时时早，事事早作文500字02-27

在学了鲁迅先生的文章《三味书屋》后，一句话记忆深刻：时时早，事事早。文章记录了鲁迅先生在上私塾的时候，一次的迟到，被老师惩罚，从那以后，先生在书桌的左上角刻下了“早”字，并且这个字刻在了先生的心中，以后做事，时时早，事事早。毫不松弛的奋斗了一生。学完这篇课文以后，我对比自己的生活，每天都是父母爷爷奶奶的照顾着，生活的无忧无虑，过着衣来伸手饭来张口的小公主的日子，从来没有觉得什么事情事我应该抓紧时间...

我心目中的好干部作文300字02-26

我们班的干部有很多，可有一位班干部，是我心目中的好干部。她活泼、开朗。留着短头发，有一点胖。她就是我们的班长——冯子钰。她非常细心，记得有一天，我在卫生角烧水，忘记拔插头了，她发现了，帮我拔了，这样就避免了一次意外。事后，她告诉我以后一定要注意，这样很危险。她也很负责。她是学生会的成员，每天早自习都要去检查。有一天下午，她把表格交给了德育处，结果，第二天早上，她去拿表格，可都没有人在哪里。我说：“...

我喜欢这样的对决作文1000字02-26

对决，总是刀光剑影。今天，我给大家讲一下我们两位代课老师——“老刘”与“小刘”之间的对决。“老刘”是我们的数学老师，班里的同学都非常喜欢他，我们之间的关系极其融洽，所以同学们都亲切地称呼他为“老刘”，当然也叫“刘爷爷”。老刘今年50多岁了，在讲台上站了40年。别看才50多岁，当你见了他本人后，肯定会觉得他已经60多了。他满头白发，还有满脸的“沟壑”，我想是因为长期操劳导致的吧。他教学严谨，对每一个...

给妈妈的一封信作文400字02-26

妈妈：您好！我们学校有一篇作文，是“一封家书表孝心”。我有一堆的话想对您说，就借着这篇作文把我想说的话写出来。记得您第一次上班的时候，您签字丁宁万嘱咐地叫我把弟弟的作业仔细的检查，反复的检查，我答应了您，可是您到晚上九点都没回来，我纳闷的自言自语地说：“咦，妈妈怎么今天这么晚回来？我去做作业，您居然到了十点多才回来，我就去问您，我说：“妈妈，您今天上班累不累呀！我来给您捶背！”妈妈说：“我不累，我...

父爱无言作文1500字02-25

父亲，犹如日月，给我们一方天地，教我们一世责任，让我们感恩不尽。时间的长河里，父亲的爱如一壶老酒，日久愈纯，需慢慢品尝方能体会其中深味。父亲的情像一渊深潭，厚重无私，需细细回味方能有所感悟。而父爱，往往是无言的。那“无言”是无私，是不图回报，是忘我的精神！可有多少人和我一样，不懂得“无言”的密码，一而再、再而三地忽略了、忽略着“无言”背后深藏的宽厚而博大的爱。那是一个春雨飞扬的下午，雨淅淅沥沥下了...

风筝与线作文900字02-25

你说我三四岁时，总喜欢和你一起在地里放风筝。春风吹呀吹，萌芽的小草晃着脑儿，我跳着追呀追，两个小辫跳着舞。我跟在你身后，用小手去抓天上扬着的风筝；你在地里干着农活，我牵着风筝在地里疯跑，你一会儿看看风筝，一会儿看看我，脸上满是幸福；我一边跑着，一边喊着爷爷，田野里回荡着我们祖孙俩幸福的笑声。每说到这时，你的眼角总荡着条条皱纹儿。“爷爷，我要吃糖。”“呵呵，乖，给你拿钱，去买糖。”你用粗壮的长满老茧...

痛惜的眼神作文400字02-24

星期天清早，妈妈叫我起床，我睡眼朦胧地说“妈妈，干什么呀！这么早叫我起床。”“去检查眼睛啊。”我从床上“蹦”地一下就下来了，揉揉眼睛，想：今天是偶的苦难日，可要好好准备一下。我对着镜子仔仔细细地擦擦脸，特别是眼睛，不要脏东西遮盖了，能够清清楚楚地看见。我颤颤兢兢地跟着爸爸、妈妈来到了第一医院，做了各种检查，医生非常严肃地说：“原来眼睛近视200度，现在眼睛一下子加深了很多，一只眼睛530度，散光5...

我的妈妈作文600字02-23

我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。我的妈妈很疼爱我。记得有一次，我和妈妈去超市，出来的时候突然下起了雨，妈妈把车筐里的雨衣给我穿上，我一直不停地说，“妈妈，你穿吧。”妈妈坚决反对，说：“妈妈是大人，淋点雨没事，你小别冻感冒了。”还对我说：“冷吗？冷就把手伸到妈妈的衣服里，暖和。”回家后，妈妈全身淋得水淋淋的，我霎时感受到了妈妈对我无私的关爱。我的妈妈对我的学习要求很严格。只要妈妈一有时间，...

“痛苦”的值周作文550字02-22

星期五，我又被老师选中当了红领巾监督岗，说起红领巾监督岗，我已经当了五回了，也算“高龄”监督岗了。但不知怎么的，每次当上监督岗的晚上，我总会兴奋地不得了。不信，你看……明天就要值周了，我别提有多高兴了，坐在桌前老想：“明天会干什么呢？我站岗会出丑吗？明天上学会迟到吗？我扣别班的分会不会发生争吵？”……一连串问号在我脑海里浮现，有时一边做作业也一边想，作业本上的题目就坐错了很多，老爸似乎看出了我魂不...

值周作文550字02-22

这个星期又轮到我值周了，我从老师那里领了值周本，负责检查五年级的教室情况。在第二节课下后，同学们都去上操了。我等大家都走完后，带上值周本和笔，向目的地走去。出了五（1）班的门，我走向五（2）班。门怎么关着？很异常哦！我蹑手蹑脚地靠近五（2）班的门，先听听有什么动静。果然，里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听，人还不少！这时，从我身后走过一位老师，正用异样的眼光看着我。我有些尴尬，于是，我整理好红...