精彩的沙漠之峰作文650字12-02

我曾经去过埃及，这个充满神奇、神秘莫测的国度。我想金字塔是我最记忆深刻的了。金字塔位于在城外，在城内是很难望到的，我们坐着吉普车开往金字塔。吉普车飞速地行驶着，车辆边溅起许多色尘土，我们的前方也是辆吉普车，跟着它行驶，根本看不清路。车渐渐地走远，离开了人居处，来到一片沙漠地带。我过了一会儿才坐稳，四周看看，几乎是茫茫一片，我根本无法分辨东南西北。我的汗珠流了下来，心里暗暗想，这帝王真会选地方，选了...

校门口的大花坛作文450字12-02

我们美丽的校园有高大的教学楼，有宽阔的运动场，还有丰收的快乐农场……但我最喜欢的还是校门口美丽的大花坛。花坛的外沿由一圈细叶沿阶草围成一个轮廓分明的椭圆形，这些沿阶草长得碧绿碧绿的，仿佛铺了一圈毛绒绒的绿色地毯，微风拂过，荡起一阵阵绿色的波浪。紧挨着细叶沿阶草的是一片生机盎然的锦团石竹。有一些还只是花骨朵儿，有一些正含苞欲放，有一些已把自己妩媚的花瓣展现给人们看，还有一些已完成开花使命—调谢了—准...

登山的发现作文350字12-01

登山是个有趣又好玩的活动；老少都可以来爬山。在爬山的过程中可以看到石头上有许多图案，一层层的台阶都是石头做成的，可以看到许多的树，比如枫树，枫树的叶子最有特色，枫叶的样子是像鸟爪子一样，血红色的，可以拿来做书签也可以做标本，可以当纪念品。走过这一片树林，便可以看到独特的垃圾桶；它有许多图案许多样子垃圾桶旁边是一条流水用的通道那时正好是冬天，流水用的同道结成冰了，垃圾桶的上头有一堆的小蚂蚁一动不动地...

有趣的英语课作文800字12-01

今天我们上了一节十分有趣的英语课。上课前，老师先画了一张表格，上面有着许多的单词。我们都好奇老师要做什么。她一边画一边解说游戏规则：如果我们回答问题对了就可以随便抽一个格子，然后由老师告诉我们格子里是加分还是减分。如果是加就给自己小组加分，如果是减就给自己小组减分。游戏开始了，老师让我们做好准备。同学们个个聚精会神，手臂半抬着，就怕自己举手速度慢了。“strict！”话音一落，全班就齐刷刷地举起手...

石头里的风景作文650字11-30

童年是丰富多彩的，成长道路上的各种风景，都是我记忆中的闪光点。九岁那年，我在海边拾贝壳的时候，无意中发现了一块布满金点的的石头在阳光下闪闪发光。我一开始以为是块普通石头，但越看越奇怪，我开始怀疑这是一块金石。回家之后，我迫不及待地拿出放大镜仔细观察想看看会不会有新的发现。我拿着石头走到阳光下仔细观察――啊！正好一束阳光透过放大镜集中到一个金点上，接着又从金点上反射到墙上，我瞬间惊呆了！我被眼前的景...

一次难忘的家庭小事作文400字11-30

我和爸爸妈妈生活在一个快乐的家庭里，每一天都过得非常的美好。吃完饭后，妈妈有气无力的说：“今天工作累死我啦！家豪，你来洗碗吧！”这时我的眼瞟向了爸爸，希望他可以有个好办法，果然爸爸眼前一亮地说：“要不你们剪刀石头布，谁赢谁就不洗。”我和妈妈双手赞成。谁知，我输了。好吧，我只好面对现实。我首先把碗收拾好放到池子里，然后把桌子擦干净，再把洗洁精倒在布上沾点水，就这样来回地擦洗了一只碗。我不想做了，唉！...

美丽的校园作文500字11-30

每位同学心中都有一个属于自己的美丽校园，我的校园照样很美，它就是大名鼎鼎的“开福区清水塘第三小学”。学校坐落在开福区美丽的万国城小区西北角，我们学校是以水文化为主，所以一进校门，首先映入眼帘的是一块若大的石头，上面刻有四个醒目的大字，这是我们的校训。走过这块大石头就是我们最喜欢的风雨操场了，风雨操场不管春、夏、秋、冬，刮风或是下雨，都可以供我们玩乐和上体育课，它就像一位慈祥的母亲，时刻呵护着我们。...

观察石头作文500字11-30

作文课上，老师不知道从哪儿弄来几块石头让我们观察，还神秘兮兮地说“石头会唱歌、会说话”，鬼才相信呢。要是石头会说话、会唱歌，半夜里你从石头旁经过，石头突然叫一声，那还不把你吓个半死呀！不过，我很好奇，这些石头老师是从哪儿弄来的，看样子和平时的石头不一样。这些石头难道是从沙滩里捡的吗？还是从河里面挑出来的？石头呀，你既然会说话，那你倒是吭一声，告诉我你是从哪儿来的。我左看右瞅，发现这块石头是椭圆形的...

什么的启示作文500字作文1000字11-29

【篇一：罐子的启示】一个罐子在灯光下闪出朴素的光，这个空心罐关联着我们的人生。老师把一块块闪着光泽的石块丢进罐中，石块累积在罐子上，起初填满了下层，一块块的铺在底下，直到整个空间都被石块占领了为止。我感觉这狭小的罐已经无法再塞进其它东西。谁知，被石头“扫荡”的罐子中明显现出许多缝隙。老师又拿出一袋子绿豆，一阵“倾盆大雨”过后，这些顽皮可爱的豆子很调皮地钻进了孔隙中，在石块中来回穿梭，或在石块间上窜...

有趣的活动课作文450字11-28

今天，我们上了一堂活动课，老师说这节课我们可以在402教室里做游戏，我们都很高兴。老师让我们玩捉迷藏，“这屋子里连桌子都没有，这捉迷藏怎么玩啊？”大家问。老师说：“这不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我们又问道。老师说：“就是把一个同学眼睛蒙上，去抓其他同学的那种啊！”我们听了，不约而同的点点头。规则是这样的：以石头剪刀布决定蒙面人是谁，如果其他同学被抓住了，被抓的同学继续做...