快乐的轮滑课作文250字02-19

星期五的下午，我放学后就匆匆地去上轮滑课了。到了大剧院，我看见小友们都集合了，我就赶紧换好鞋，去和他们会合。这天我们训练的科目是慢滑，可是训练的时候我们有的滑的快，有的滑的慢，一点不整齐，从这里看出我们欠缺团队精神。我是俱乐部滑的最快的一名，当我领滑的时候，我按照教练的标准带领队伍，整齐有序地滑完了三圈。轮滑课持续了一个半小时，大家都气喘嘘嘘了，但大家都没有喊苦喊累的。坚持训练，轮滑不仅能增强抵抗...

自我总结作文500字02-14

渐渐的，在不知不觉中我们已经来的九年级。从当初的我，长成了现在的自己。身心也在自己的学习生涯中得到了锻炼，我们也将走完了自己在初中生涯的最后一段路程。我们在上初一的时候觉得时间过得好很慢，但恍惚间中考已经临近。九月，如“恶魔”般的数字，在想我们招手。考试过后，我们或许要继续学业，或许要各奔前程。回首这两年时光，我很失望，调皮的时光中让我犯下许多过错，我多次想要改掉陋习，却没有坚定自己的信念。我们在...

观《开学第一课》有感作文700字02-14

《开学第一课》里邀请了许多嘉宾，从文字演变，武术精神，棋艺甚至丝绸之路各方面体现了中华文化的博大精深，也让我们为生在中华感到骄傲。《开学第一课》里让我印象最深刻的是汉字的演变。作为中华儿女，我们平时接触最多的就是中华汉字。我们都好奇过我们为什么要学习汉字？从我们来到这个世界起，我们就开始了学习之旅。试想一下，假如你不会讲话，更没有讲话的概念，你觉得你不会被社会所抛弃吗？无疑你会被孤立起来。因此我们...

都是马虎惹的祸作文550字02-12

数学一直是我引以为傲的科目！每次考试，我都自信满满地觉得自己能考100分，可结果总是事与愿违。唉，都是马虎惹的祸呀！就说上个星期的数学测试吧。考前，我在心里默默地对自己说：“这次可一定要认真审题，仔细检查，目标：100分！”试卷发下来了，我很快调整好状态，大脑飞快地运转着，按照老师平时的要求，一题一题认真地做。为了防止意外丢分，我连最简单的计算题都在草稿纸上算一遍，为了确保万无一失。做应用题时，我...

竞选课代表发言稿作文400字02-11

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是吴曹可，我要竞选的是数学科代表。我有很多兴趣爱好，喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人，只要有人约我去哪里干什么，我就会一分不差地来到所约定的地点。在语、数、英这三科中，如果让我选择喜欢的科目，我会选择数学，我并不知道我为什么喜欢数学，我只知道数学很好玩。因此，我的数学成绩很优秀，还得过很多关于数学方面...

一位好老师作文700字02-11

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这便是老师，我从小到大遇见过的老师很多。但让我从原先厌恶一门课目到最后喜欢上她所教的科目的老师却只有一个。这位老师是我教我们初中历史的孙亚娟老师。孙老师看起来将近三十岁，身材高挑，拥有一头长长的秀发。她上课严谨，但下课后却很随性。在我看来她的身上有一种古典美人所拥有的端庄大气。她热爱她的工作，我常常看到她的手里捧着各种各样关于...

展望新学期作文作文450字02-10

再过一周就要开学了，我踌躇满志，决心在新的一学期里拼尽全力、力争上游，把学业更进一步。我在暑假里早早就制定了新学期新的计划表，把课余时间都分配了进去。我的数学和外语比较差，着两个科目自然分配到了较多的时间。我决定早饭后至上午课之间学习外语，这个时候的记忆力比较好些，便于记忆那些琐碎的单词。外语说来说去很多是靠记忆来提高的。中午的时间比较长，我把它分为三阶段。第一个阶段先把上午课程所学的内容复习一下...

我的班主任作文1000字02-07

老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。还记得刚踏入初中时，有点彷徨有点忐忑，有些不知所措。初中对于我来说是一个新的起点，一个全新的认知。还记得初见到冉老师时候，我觉得他不像我印象里固有班主任的形象。只见他黝黑的皮肤，健硕的体魄，炯炯有神的眼睛，脸上始终挂着温和的笑容，中等偏上的个子，一身休闲的衣服。冉老师给...

冲刺前的准备作文350字02-02

时间过得可真快啊！转眼间，一个学期将要过去了，在仅剩的不到一个月的时间里，每一个人都要开启疯狂冲刺模式，当然，这其中也一定包括我。初二升初三的考试可谓是大考中的大考，无论如何，都要拼尽全力了。人们都说初二和初三是“分水岭”。期末考试对于同学们来说是“恶魔之考”，如果考不好，可能整个暑假都不好过，还面临着加作业的危险。对于这次考试，我虽然没有全部的把握，但至少发挥正常水平还是可以的。其实，我现在还没...

她作文400字01-25

对于她，我们班的都很熟悉，她是我们班的班长。她是一个爱好广泛、热爱集体的学生。她以她那坚韧的性格、勤劳的态度和老师、同学们共同营造了一个优美、和谐的学习环境。作为班长的她，始终以班级为核心，以学习为第一要任。在班级管理方面，她总是会以身作则、尽职尽责，是众多同学们的贴心人，更是老师们的得力小助手，同学们感谢她对班级的努力，老师感谢她对班级的付出。可以说，良好班风的形成，离不开她不折不扣的坚持与维护...