成长的蜕变作文700字06-06

温暖的春风轻拂着道路旁的花骨朵，花儿要成长；蔚蓝的天空保护着天空中的鸟儿，鸟儿要成长；青涩的记忆伴随着稚嫩的我们，我们也在慢慢成长。小时侯啊我的性格就像女孩子一样，见到了陌生人不敢大招呼，甚至人多时候爸妈喊我小名，我都会脸红。所以，爸妈为了改掉我这种不适合男孩子的腼腆，决定每次买东西时都让我去付款。哎，为什么自己不愿意的事总是那么快发生呢？这第一次付款就已经来临。“妈妈，我不想去还是你去吧！我恳求...

第一次采访作文700字06-03

上周日下午，我去参加了小记者的采访活动。我早早地来到活动场地，只见高大的舞台上写着“寻找形象代言人”“朗诵大赛”等字样，观众席的椅子摆放得整整齐齐。朗诵要采访什么呢？我安静地坐下来边思考边等待着活动开始。下午2时多，小记者协会的王老师组织小记者们集合并交代注意事项，我全神贯注地听老师的讲解，一边期待一边害怕。一开始我非常胆小，不知如何开口采访。我想反正爸妈离得远，不如就自问自答、自编自写吧。刷刷几...

又见枝头吐新绿作文作文1000字06-01

【篇一：又见枝头吐新绿作文】冰冷的空气、枯燥的习题和即将来临的期末考试。这就是我这个周末的生活。猛然想起那个春光明媚的季节，那些甜甜的笑脸，那些到现在既熟悉又陌生的名字。也许是三年级的春天。春意就这么朦朦胧胧地漾开来，氤氲在那棵樟树的枝头，嬉闹着。嫩绿的芽苞带着红晕从“襁褓”里挣脱出来，探着头好奇地呼吸春天的芳香。老师为我们朗诵朱自清先生的《春》，我们陶醉在她甜美的嗓音中，感受着春的魅力。我们也将...

我学会了展现自己作文800字05-30

“哗——”一阵阵热烈的掌声在耳边响着。初一、二班“语文十大学习能手”的颁奖正在进行。我也是十名幸运儿中的一个，每人的奖品是一本书。我缓缓地走上讲台，手里捧着奖品，回想起了第一次走上讲台的我。那时，语文老师刚开始开展“学生走上讲台”的活动，第一次，老师让同学们上讲台背诵课文。许多同学都争先恐后地涌了上支，一个个都流利地背着课文。那时，课文我早已背得滚瓜烂熟，但我总在心里想着，等下一个吧，下一个我就上...

紧张的瞬间作文500字05-30

有一回，我们班举行英语脱口秀，这个活动是可参加可不参加的。我为了克服自己对上台的紧张和恐惧感便报了名参加。我想朗诵的是一首诗，因为只有短短两天的准备时间，我在家背的时候总是磕磕巴巴的。我担心自己上台也会这样，就有点儿紧张。终于，到了脱口秀那天。虽然，这只是个小活动，并不是什么大型的比赛、面试，但是在上台前我还是有“舞台恐惧症”，就是手脚冰冷，身体情不自禁抖动起来，甚至还会冒汗。突然，听见报幕员报到...

感动常在作文1000字05-30

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，感动陪伴着我这朵小小的花儿茁壮成长。我的父母用淳朴与善良浇灌着我，我的老师用爱心和耐心培育我，我的同学用热情和关心帮助我。最使我感动的是肖老师鼓励、辅导我参加南海区朗诵比赛。比赛前，肖老师给予我极大的帮助和鼓励。第一次辅导时，肖老师认为我挑选的文章不好，便重新帮我挑选适合我朗诵的文质兼美的抒情散文《山雨》。肖老师先一字一句地教我，告诉我：“朗诵需要理解每一个...

书香伴我成长作文600字05-26

从小到大，书一直伴在我的左右。因为我永远坚信书籍可以使我拥有更高的品质，可以净化我们的心灵。第一次接触书是在我很小很小的时候，应该是二岁左右，还没到完全记事的年纪，模糊了，只可以找到一点记忆碎片，印象最深的是爸爸朗诵《三国演义》的场景。那一天，本来是要全家出去玩的，只因天气突然变化，我们的计划彻底泡汤了。爸爸为了安抚我激动的心情，转移我的注意力，随手拿起了一本大部头，在那儿高声朗诵着。我听着，听着...

我与朗读作文800字05-23

手捧文稿，于阳台之上，沐浴着日光，行在花丛之间，放声朗读。清风徐徐，卷着雄浑的读书声飞向天际。自何老师宣布开始轮流朗读活动以来，我们班便轰动了，各路豪杰都摆出势在必得的样子，尽管还要很久才轮到他们，可他们却早早准备好文稿，反复修改，反复朗读。我呢，作为平常不读书的代表，又咋会在意呢？不过渐渐地我发现是我错了。随着时光飞逝，同学们一个比一个朗读的好，特别是王小胖的朗读最让我有种无与伦比的享受。在他的...

录音可真不容易作文550字05-22

今天，妈妈带我到一个地方录音，为“我和我的祖国70周年快闪活动”做准备。我原以为录音就是拿着一个话筒“哇哇哇”，哪知道录音可没有我想象的那么简单。负责活动的老师叫我们轻轻地走进去，不可以喧哗。我们推开门，原来录音棚只是一个小房间。小房间用透明玻璃隔成了两半，一边专门用来录音，另一边是音响控制室。范宸瑞、张璐、沈诗茗几个小伙伴先录诗朗诵，我就在音响控制室里和录音师一起看他们表演。我觉得他们读得很好，...

难忘的六一儿童节作文500字05-22

在六一儿童节这天，我们里耶小学举办了“传承经典，润泽童心”大型经典诵读活动，我们度过了一个有意义的节日。这天一大早，我们来到学校，老师开始教我们化妆，为即将的演出做准备。我化完妆，迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子？咏梅》。幕布徐徐开启，台上的情景就吸引了我的眼球：整齐的队伍，漂亮的服装，台上的学生个个精神抖擞，伴舞的同学个个活泼大方；她们朗诵的非常投入，声音洪...