我的自画像作文400四年级作文1500字04-26

【篇一：我的自画像】（向子娟）高高挺立的个头，瓜子的脸蛋，红红的嘴巴，不大不小的眼睛，虽不漂亮，但我有自己独特的气质，可问题就是脸上有很多豆豆，但不知我在别人眼里如何？在爸爸眼里，我就是一个整天做作业的小呆瓜，没有一天可以在八点前完成的，所以在爸爸眼里我就是一个慢吞吞的“小乌龟“；在妈妈眼里，我就是一个麻烦的“小公主”，整天不是这个事就是那个事，做起事来还是个慢性子，所以妈妈整天说我这个不好，说那...

有一种声音作文650字04-24

有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导；有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励；有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为...

家长会作文750字04-22

时间犹如流水一样飞快地流失，转眼之间，半个学期就过去了，期中考试也已全部结束。老师告诉我们，星期四晚上开家长会。在去开家长会的路上，我有些开心，也有些忐忑。因为，语文这次期中考得让人惊喜意外，而数学却考得让人不堪设想。我和妈妈匆匆地来到了我们美丽的教室，老师把一些非常漂亮的手抄报和写得干净工整的书法张贴在黑板上，配上花果3中队之“遇见――陪伴――选择――礼物”主题PPT，显得华丽而不失纯朴。7点整...

语文作文作文400字04-16

随着上课铃声的打响，我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事，那些名人们经过刻苦磨练，发明了许多东西，我相信在这次活动中，我们办的这次小报一定会获奖的。老师把小报一一贴在黑板上，那么多小报让我们眼花缭乱，，不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事，那不是我们组吗？看到这是我的心似乎要跳了出来：我们的小报会评上满意的奖项吗？一号作品内容丰富...

家长会作文1000字04-10

【对家长会的期待】作者：张亚轩过几天就要家长会了，我既激动，又紧张，激动是因为所有家长多要来看我们的单元综合性展示，紧张是因为我怕我再次出错。家长会是我最喜欢的一天，也是不喜欢的一天，喜欢是因为我可以像我的家长表现自己的风采了，不喜欢是因为这半学期来老师一定会给我们点评，有可能是好的点评，也有可能是坏的点评。这次我们组要想家长展示的是课本剧《晏子使楚》在这里面我扮演的是齐王，我展示时必须显示出自己...

快开学了作文550字04-06

从今天开始算起，距离新学期的开学只剩下十二天的时间。不到半个月的时间，或有人感慨时间过得很快，或有人认为暑假漫长，现在终于要开学了；或有人对新学期重充满了自信，或有人想想新的课程就很害怕……快开学了，我已经把所有的作业都完成了：摘抄、作文、数学题、单词、手抄报……都已认真完成。现在再看看当时刚放暑假时发下来的作业单，竟然那么多的作业！可我都一一完成了！多么的高兴！快开学了，我不仅对新学期的学习内容...

爸爸的背影作文900字04-02

爸爸的背影一直陪伴我成长，我对他的背影是如此的熟悉，39岁的他还是那么年轻、英俊，乌黑的头发、挺直的后背，身上永远充满着热情。小时候爸爸的背影是最坚实和宽广的，儿时最喜欢的就是赖在爸爸背上，让爸爸背着我讲笑话，经常逗得我嘎嘎地乐。我一边笑一边揪爸爸耳朵，说他是可爱的猪八戒，爸爸则说我是小懒猪、小帅猪……我们父子的笑声常常洒满回家的路。长大些、爸爸牵着我的手送我上小学，路上人多、车多，爸爸总是稍走在...

我的好老师作文600字04-01

她，留着一头长发，一双大眼睛，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，一张能说会道的嘴，上课总爱滔滔不绝地给我们讲道理。这就是我的好老师——梁老师。梁老师从四年级开始教我们语文、英语，并担任班主任。四年级开学那天，我心里很忐忑，心想我们的新老师会是个怎样的人，但见到梁老师的第一眼感觉就是平易近人，非常可爱。随着一年多接触，越来越发现老师对待工作一丝不苟，负责任，对同学奖惩分明、不偏不向。梁老师教我们英语，...

我的姐姐作文400字03-30

我姐姐是一乐于帮助别人的女孩子，她有一颗善良美好的心。有一次，我和姐姐去城南的邓小平图书馆借书。我和姐姐上了公交车，刚好有两个座位，我们就一人坐了一个。到了下一个站点，上来了一位白发苍苍的老人，走到姐姐旁边站着。姐姐主动把座位让给老人坐。车上的人都夸姐姐是下乐于助人的好孩子。有一次，我才和姐姐闹了矛盾，但她不会与我记仇。有一次周末，老师给我们布置的作业很多，除了和往常一样的作业外，还要办一张手抄报...

制作手抄报作文600字03-29

今天作文课上，老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。说干就干，大家立刻开始讨论分工。不一会儿，我们组就分好工了：我负责画画，圣恩同学负责写字，其他两位同学负责整理挑选收集的资料。接着老师给每组发了张八开的纸，我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始，我们每个人各司其职，工作进行得非常顺利，可没过多久，只听圣恩“天啊！”一叫，把我吓了一大跳！我忙问怎么了？只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字，我一看，真...