目光相关作文
毕业了我忘不了作文700字08-05
何以致契阔,绕腕双跳脱。——题记春天来得有点突兀,忽然之间,那带着肃杀之气的冬天就被那悄然而来的阳光所覆盖。阳光透过玻璃,折射出棱角,有点调皮的落在了桌子上,温暖,却不燥热。这样的天气让周围的景色焕然一新,连空气中都带着点快乐的元素,每一个人仿佛被这个偷偷传播的东西所感染,没遇见微微上扬,那种被阳光填充的心也溢满了欣喜。我放下了笔,转了转早已酸软的手腕,向窗外望了望。还是那样的风景,银杏树透着初春...
浮沉作文800字08-04
冬夜,万籁俱寂,寒星微颤,只能看到老树的佝偻背影。他孑然一人行走在道路上,如影如随的,是无边的黑暗。他始终忘不了下午的那一幕。诺大的榜上,竟容不下他的名字,原来他已名落孙山。这暗夜,令他感到心悸,令无法金榜题名的他心悸。夜渐渐地加深,四下更是一片寂静,只听到几声的虫鸣,这寂冷的夜晚,如硫酸一般腐蚀着他的希望。忽然,一阵阵琴声的旋律毫无征兆地从远处响起。他吃了一惊,心想:是谁在抚琴,是谁在凄冷的夜晚...
那一天,善良花开作文800字08-04
清晨的阳光刺破第一缕黑暗,轻柔地洒在大地上。太阳羞答答地躲在一旁,静静地观望着大地,唯有“犹抱琵琶半遮面”的浓浓诗意。淡淡的金光将我包围,我的心情却跌到了谷底。望着眼前匆匆而去的学生,我心中的涟漪更是一圈圈荡漾:今天数学考试,可是我没带尺子,怎么办呢?我心中焦急的火焰正在燃烧,手中捏着校服的一角使劲地绞着,目光中微弱的希望火焰紧张兮兮地盯着眼前的学生一个个步入校门。我一阵阵失落,手中的校服被冷汗微...
母亲的目光作文800字08-04
随着我的长大,母亲慢慢老了,黑发中已看到了几许银丝,在阳光的照耀下显得格外刺眼。她虽不善言辞,但她有一双会说话的眼睛。母亲是个善解人意的人,每每我遭遇挫折时,母亲总会走到我身旁告诉我,一个人最大的困难就是要战胜自己。我一抬头便对上母亲深褐色的眸子,它仿佛在对我说:“加油,孩子!妈妈会永远在你身边鼓励你,陪伴你的。”母亲的目光如同春日的暖阳,顿时融化了我心底的那块寒冰。越长大,我越发觉得我与母亲不仅...
照片背后的故事作文1000字08-04
“这是……”正收拾房间的我,捡起掉落在床下的物件,轻轻拂去灰尘,原来是那本厚厚的老相册。缓缓翻开相册,一张全家福映入我的眼帘,勾起了我三年前的回忆。照片上最吸引我目光的,是照片角落那只白色的贵宾犬,它叫小智。每次回奶奶家,它总是陪着我。我一会儿扔球跟她玩,一会儿又扔飞盘让她接,一人一狗,却像亲人一样温馨。那年我十岁,由于成绩不理想,被妈妈大大缩短了游戏时间,陪伴我的变成了厚厚一叠教辅资料。还记得在...
担当作文800字08-04
总会有一朵路边小花,即使单薄,也会送来淡淡清香;人生路上,我们要像这小花一样担当的很多,即使仅仅是淡淡香浅浅色,也会给人不尽的惊喜与宽慰。那个曾经鲜活的外婆现在每一天都活在沉睡的记忆里——眼神茫然,目光呆滞。爱抚弄花草的她不见了,公园里不见了那个活泼的身影;爱烹调美食的她不见了,厨房里的灶台寂寞地落满了灰尘,妈妈无论怎样都无法让她高兴。只因为她一生的挚友撒手别了人世。我心里猛地被撞了一下,往昔外婆...
谦让作文400字08-04
今天,我做到了一件事——就是谦让。中午,我一个人走在那广阔的广场上,感觉有一点孤独。平常叽叽喳喳的我,这是变得好安静。慢慢地,到了秋千那儿,找了一个最高的秋千坐下了。中午的第一丝阳光照射在我的头上,透过一高一低的杂丛,看见了我们班打篮球的身影,很美。有人来了,似乎是六年级的学生。开头,只看见一人,走近了,六七个人从背后钻出来。“同学,嗯,郭轩萱,郭轩萱。换个秋千吧,求你了!”其中一个人说。我定睛一...
第一次,走进语文作文800字08-04
什么是语文?从来没有人问过我这个问题,也从来没有人替我解答。语文老师穿着一袭粉色过膝裙,伴着上课铃,捧着书缓缓地走进教室。嘈杂的教室瞬间安静了下来,几十双眼睛都聚焦在老师一人身上,我也不例外。对这初中第一堂语文课,我十分期待与好奇。老师扫视全班,做了一个简短的自我介绍后,向我们抛出了第一个问题:“同学们,你们认为什么是语文?”语毕,原本安静的教室传出阵阵窸窸窣窣的声响。“什么是语文?”我小声念着,...
去看而非看到作文800字08-02
恺撒曾说过:“有的人只能看到自己想看到的现实。”人的所见所闻往往会受到自身的环境和立场的影响,此刻所看到的,或许并非是事物真实的一面,而是经过多层加工所得到的结果。看到的并不一定是事物所显露出的,这是人观察物体固有的局限性。心中所感,常在目光所及之处投射下些许的阴影,我们站在阳光下观看阴影中的东西,自然会产生差别。这些细小的差别再进行加工,便使不同的人看待同一个物品产生了千万种不同的感受。所谓“一...
倒霉的同桌作文350字08-02
今天我的同桌可真倒霉。第一节语文课,老师给我们布置好了这节课的课堂作业。就给我们检查昨天写的“小学生练字”。突然老师抬起雷电般的目光,“李华伟!李华伟呢?在吗,给我站起来!”李华伟?李华伟不是我同桌吗,他怎么了?老师为什么要让他站起来呢?我心里暗想。李华伟慢吞吞地走向讲台。老师用严肃的目光盯着他,喊道:“李华伟,你昨天的作业是怎么写的?你见过这么潦草的字吗?”原来李华伟的作业写得太潦草了。我用余光...
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