秦淮水作文650字02-20

我自小就喜欢水，喜欢水给我带来的清凉与爽快。我很乐意去阅读朱自清那如清水般的文章，恰恰最是偏爱于那《桨声灯影里的秦淮河》，读过不下十余遍。读后，我便爱上了这守护故乡圣土的护城河。秦淮，我小时也如朱自清那般乘舟拜访过。白天，远远望去，水面荡有微波，碧绿碧绿的，恰与河边低垂的柳树合为一道风景。绿幽幽的水涡漾在了我的心间。侧坐画舫，将手探入这莫明而来的绿中，清水溜过指隙，就像母亲抚着我的手，哪一种烦闷不...

激烈的足球比赛作文350字02-20

放学了，一群小伙伴跑到了一个空地上，原来这是小伙伴们的足球场啊！他们把书包当球门，球场边还有一些木条和石头，正好当观众台。观众台已有了小伙伴，比赛打了一会了。到了最激烈紧张的时候了，“我”方发点球，这时观众们的目光全放在了点球上。一位小伙伴把头抬高，望着球门，眼睛一眨也没眨，正在看球进了没有。就在这时，一位大人，手里拿着书，路过了这里，想起自己小时候也是这样的，就坐了下来，看着这场比赛，双目都看着...

八年级作文作文900字02-19

天刚刚暗淡下来，漆黑的角落显得那么冷淡，苍白的纸张在那静静的摊着，很安静，很凄清……一个乞丐在犀利的大雨下，垂下了眼帘，划花了的'脸庞，若隐若现的浮现出了泪珠，苍白的脸庞和地下那张援助纸张这么相似。“各位好心人，我家庭贫困，只好辍学，现在无法谋生，请各位好心人帮帮忙吧。”由于雨的关系，清新的笔迹有些模糊了，但毕竟还能看到清楚，我轻视的望着那张沾满泪珠的纸张，扬了扬嘴唇，笑了，是嘲笑还是讽刺？就因为...

你让我驻足作文650字02-19

已是深秋，天高云淡，夕阳西下，漫步林荫大道，尽赏这满目金黄。没有目的的乱走，却偶然发现前面一抹白色的背影。在这偏僻的地方，我很难想象有什么人也像我一样有时间来这里“寻宝”。好奇间，我走近了那抹白色的背影。呀，是一位身穿白衬衫的少年，黑色的短发柔顺的搭在耳后，他随意的坐在地上，也不知道在倒腾着什么，连书包也丢在了一边。嗬？不会是逃课迷路了吧？我又走近了几步，发现他长得异常清秀，干净修长的手上，是一只...

母爱的声音作文750字02-19

别看我人高马大还有点胖乎乎的，体质却很弱，经常闹病。为此，妈妈就送了我一辆自行车，一则为了让我多锻炼，二则不放心学校食堂的饭菜，经常用这辆自行车往返来给我送午饭。于是，悦耳的铃声就开始伴随我的生活。那是一辆崭新的变速自行车，浑身淡蓝色，可我最喜欢的还是它的铃声，清脆悦耳，仿佛敲在一块水晶上。自从有了这辆自行车，我就不再坐爸爸的车，改骑自行车上学。妈妈则走到学校，再把它骑回去，中午再骑过来给我送饭。...

那一次，我真紧张作文1000字02-19

我的手颤巍巍的拿着《西游记》，腿部的肌肉也不由得紧绷起来……那一次，我真紧张！那天的早读课上，教室里书声琅琅，语文老师像往常一样，拎着黑色工作包走进教室。但和往常不同的是，老师让课代表送上了两个纸盒。看到讲台上一大一小两个纸盒，我心里一直在犯嘀咕：这是做什么用的呢？我疑惑不解，却又不得不专注地读书。直到第一节语文课前，我心里的这块石头才沉入肚子里——原来老师是要举行《西游记》阅读汇报，而那两个盒子...

三境人生作文900字02-18

人生就是攀登，坚持不懈、脚踏实地登上一个个台阶。在不同的高度，你会看到不同的风景，体验其个中滋味。人生就应该在攀登中成长与完善自我，在攀登中走向顶峰。就如王国维先生所说的“古今成大事业、大学问者，必须经过三种之境界”。这就是我攀登之路的信念和路标。小时候，作为孩子的我无疑是对任何事物都是充满好奇心的。村口那破旧发黄的两张地图每每告别太阳的时候，年少的我就会伫立在萧瑟秋风中静静地盯着它们。明明没到黑...

我的第一次演讲作文800字02-18

人生有许多第一次，一个个第一次像一颗颗星，它们把原来单调乏味的夜空点缀得十分美丽。正是因为它们的加入，我们的生活才变得丰富多彩，充实美丽。那是我第一次上台演讲，当来是思来想去，最后选定我时，我的心都快从胸腔蹦出来了。天哪！这对于我来说，既是一个惊喜，也是一个大挑战啊！我成绩平平，又没什么值的夸赞的地方。我想：与其在台上丢脸，还不如把机会让给那些成绩优秀，举止大方的同学。于是，我鼓起勇气，趁演讲大赛...

享受注视的快乐作文800字02-18

小时候，每每我有过失，不愿承认错误或撒谎，妈妈就会说：“看着我的眼睛。”这一招很灵，如果我胸怀坦荡，我就敢正视她；否则，我只能躲躲闪闪或羞愧地低头。时间一久，享受注视就成了我的习惯。与同龄人交谈，我会注视他的眼睛，聆听师长的教诲，我会注视他的眼睛。成长路上，在注视与被注视中，我尽情享受那一份纯净的坦荡与真诚。犹记得那一次精彩的课堂。老师旁征博引，侃侃而谈，她深入浅出的讲解几乎吸引了所有同学。大家关...

成长的收获作文1000字02-17

岁月的年轮在不停地前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们的成长与收获。记得四年级时，我带着好奇，带着兴奋，带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切，让我眼前一亮：墙上一幅幅书法作品，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是，屋子里没有一张椅子。教我们书法的是一个瘦小的老头，姓孙。他教书法都是让学生先学站着写，他说这...