糖人之美作文800字06-20

那是一个再普通不过的周末了，我像往常一样，背着书包离开辅导班，走在回家的路上。忽然，远处的一声吆喝让我不禁停下了脚步，那吆喝声时大时小，听不清说些什么，我缓缓朝那里走去，那吆喝声也渐渐清晰起来，像是一把钥匙，打开了我记忆的大门……“吹糖人啦——！”在我小时候，经常能在大街上听到这样的吆喝声，那时的我是最喜欢吃糖人的，糖人味道好，外形和象征意义也十分丰富：丑牛代表力量，寅虎代表勇敢，戌狗代表忠诚……...

花雨似的梦寻作文800字06-20

时间不化让记忆风干，回忆像老式相机的剪辑，一卷又一卷，却总是摇曳着。为悦已漫长了一季的等待，是等待一个人，还是等待一个故事。故事在那边高潮，在那边结束，总有人欣赏，却总没人听懂。听时光踩阒青雾的波纹，拖曳的呢喃，一如往年的惆怅。记忆中总有拣不尽的沙子，侵出许多泪。追忆消逝泪在某个地方，我也很想她。那年的冬天来得格外的早，寒冷的北风疯狂的叫嚣着，仿佛要吞噬这一切。昏黄的灯光下费力的踩着单车，迫不及待...

记忆中最美的风景作文550字06-19

在我的记忆中，最美的风景应该是小学时操场边的月季“花墙”，那沁人心脾的香味和娇艳的月季花使我久久难以忘怀。每每午休时，我都和我的朋友来“花墙”边散步，闻着那淡淡的花香，我会把所有的烦恼与焦急全部忘掉，心情也好了起来。可我只是觉得，这“花墙”十分普通，花开得有的密有的稀，十分不协调，花瓣时常落下，仿佛生了病一样脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告着你，别靠近我。可有一件事让我完全改变了我的看法。我与朋友在吃过...

黑板上的记忆作文550字06-18

洁白小巧的花朵，碧绿纤长的绿叶，饱满宽大的花盆，五彩的粉笔在老师的手中勾勒出一幅郁郁葱葱的吊兰图。洁白小巧的花朵，在宽大的黑板上显得渺小而不起眼，可它却像极我那绘画生涯的起点，那是多年前的一个酷暑时节，小区门口的路边上摆起了许多木牌，木牌上挂着许许多多的画，画上五彩斑斓的颜色艳丽而紧紧吸引着我的目光，爸爸说：“对这感兴趣吗？”我不假思索的点了点头，因为脑子里早已被这多彩的画冲昏了头脑，在那之后，我...

给爸爸妈妈的一封信作文1000字06-18

亲爱的爸爸妈妈：您们好！当您们收到这封信时，一定有点不可思议吧。你们会想如果有什么话说，当面沟通就可以了，何必搞这么复杂。我心里头有很多话想对你们说，可是每次回到家面对你们的时候，却又什么也说不上来。所以，我借这一纸信笺吐露女儿对你们的感激之情。这些年，无论风雨晴天，你们都在我身边，回首间，我心中充满无限温暖。伤心时，你们会给我笑脸，让我感受有家的温暖；开心时，你们会与我分享，让我感受有爱的存在…...

定格在记忆中的画面作文700字06-18

寒风吹过，定格的画面不会破碎；风吹雨打，定记忆的照片永不泛黄。时光一点点的流逝，定格的画面仍鲜活无比，再记忆档案中永存。画面一：篮球场上的泪水与汗水在七年级上学期时，学校举办了一次校篮球赛。比赛快要开始时，报名参赛的篮球队员都在紧张的做着热身准备工作，作为我们的啦啦队队员的我也在紧张的等待着比赛的开始。在裁判员的一声哨令下，我班篮球运动员如同一只离弦的箭一样冲了出去，其他的同学们都在加油助威。我眼...

他刻在了我的记忆深处作文1000字06-18

还记得，手捧一本书，倾身斜侧窗边，头微垂，淡然的神情，还时不时微笑——这是他常有的姿势与神态。小升初的那个暑假是发闲的。一个天气晴朗的星期天下午，我猫在家中，一个劲儿地在靠窗的沙发上翻来覆去。待闹够了正欲起身，眼角余光暼向窗外。听说对面家搬了新邻居，不知道人是否在家。我的视线透过澈亮的玻璃窗，却见一个十七、八岁的男生，手捧一本书，倾身斜侧窗边，头微垂，淡然的神情，还时不时微笑。初阳也且随我的目光，...

记忆中的伤疤作文500字06-17

那是一个冬天，那年，我四岁。那天，爸爸妈妈带我去小区门口的鞋店买鞋，买完鞋之后，我顽皮地想用头把门口的棉门帘顶起来，可不知谁把门帘外面的玻璃门关住了，意外发生了，玻璃被我撞碎了。我一下哭了起来，手也受伤了，鲜血顺着左手流了下来。爸爸急忙抱起我，妈妈捂着我受伤的手，赶往附近的一家诊所，不料诊所不能进行缝合。爸爸妈妈又抱我到路口，等出租车去医院，谁知越着急越等不到车，只好又抱着我一路小跑，来到了医院。...

回忆是一种淡淡的痛读后感作文1200字06-17

【篇一：回忆是一种淡淡的痛读后感】在寒假期间，我在新华书店看了这样一本书《回忆是一种淡淡的痛》。读完这本书让我有一次勇敢去改变这个世界，曾经的伤痛和苦闷让我身心疲惫。它概括的内容都那么令人震撼，这样更想令我迫不及待地往下面的内容看。我流着泪，静静地坐在床上，细数前尘。虽说少女情怀总是诗，但心中总会有一种淡淡的伤。不时，我翻开抽屈，数点往事记忆；思绪如泪如潮，泪又在不经意间从我眼眶中又有溢出，又在下...

记忆中的老师作文900字06-16

一提起“赵哥”，以往的记忆又鲜活了。从二年级起一直到小学毕业，上课严格的是他，日常幼稚的是他，日记中频频提及的是他，让我们怀念的也是他——赵哥，我们年轻的班主任。原来的老师退休了，赵哥走马上任。上课前，大家都不约而同地揣测新来的老师是个怎样的人。有人说：“肯定是个老学究，穿着中山装的那种。”但上课时，进来的却是个穿着时尚体恤、过膝短裤，脚踩运动鞋的“大男孩”。我们都惊呆了，这也太年轻了吧？我暗想，...