风之歌作文700字11-17

我是一台素琴，是专属于风的唯一，她用她轻柔的双手，弹奏出令人陶醉的天籁。风，她轻轻的走来了，我远远地听到了她的脚步声，我很惊喜，我用心地企盼着她的到来，我努力地摇动着翠绿的枝叶，希望引起她的注意。可是，她走远了，我哭泣，我呐喊，终于，她转过头，对我嫣然一笑，回眸一笑的百媚，我彻底地醉了。她莲步轻移，缓缓地坐在我面前，伸出那纤纤玉指，在我身上跳动游走，这是一首没有乐谱没有格式的曲子，调子是那样的自由...

飘在天上的日子作文800字11-17

我是一朵幸福的云，我每天漂浮在空中，看着地面上发生的趣事，别提多悠闲自在了。今天又是一个好日子，阳光明媚，秋风送爽，我悠然自得地躺在微风的怀里，用眼睛搜寻着今天的趣闻。我来到一所学校的上空，看见孩子们正在操场上排练中秋节的节目。“喂，微风，你带我飞近一点，好让我看得更清楚。”我对风说。微风默默地带我降低了高度，我兴致勃勃地看着节目。一位肥头硕耳的校长走上舞台，全程都是一个语调，还不分前鼻音和后鼻音...

难忘的晨会作文500字11-17

今天是星期一，在这个阳光明媚的早晨，我们班在舞台上围绕“合作”这个主题一起表演了节目。一起床，我就激动不已，我看见桌上摆满了可口的早餐，我狼吞虎咽地吃了起来。吃完，我坐着车去学校了。来到学校，我看见阳光洒满了校园，同学们个个都精神极了。我走进教室，“哇”怎么这么热闹呀！每个家长都忙着给同学们梳妆打扮呢。换上舞蹈服的同学都好漂亮，我好奇地满教室跑，我好期待舞台上的表演。不一会儿，广播响起来，我们准备...

生命的赞歌作文900字11-15

大芊世界，芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上，把生命演绎地淋漓尽致，把世界装扮的五彩斑斓。然而，这样的生命，虽然光彩却不耀眼，坚定却不顽强，温暖却不热烈，活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现，转瞬即逝。但在我的心中，或许在每个人的心中，都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜，他们不为人知却震撼人心，他们面对困难却永不言弃，他们历经苦难却笑对明天。这样的人，怎让人不铭记他...

焦点作文650字11-13

焦点是什么？它也许是聚光灯下的闪烁，光鲜靓丽。它也许是受伤时的锐剑，冷酷无情，它也许只是父亲的一次凝望，因为在他眼中你就是世界的焦点！记得那一次，我被选上去参加小主持人大赛，因此特别高兴，但同时也有一丝的担忧。因为虽说我是学校的广播员但毕竟没上过台，所以我心中的担忧开始像饿狼一样啃咬着我的心灵。我开始对这次演出失望了。在排练时，老师一次又一次地批评我心不在焉。我还是迎来了演出的那一天，那天爸爸很开...

那次玩得真开心作文800字11-13

【篇一：那次玩得真开心】陈煜霞在我们的脑海里有着各种各样难忘的事情，记得有一次，我们去东莞电视台中心表演。我们穿上美丽的演出服，像天上的仙女般一样可爱。这时，我们在后台准备，我们又紧张又害怕，当我们听到评委说：请《雨中花》上场，我们来到舞台，音乐开始响起。我们跟着音乐的节奏跳出优美的舞姿。这时轮到我出场了，所有人的目光一起投向了我，所有的灯的灯光都只照着我。表演结束后，舞台下响起了热烈的掌声。我们...

游银杏湖作文900字11-13

今天是3月16日，特别喜欢的一天，我们要去银杏湖春游啦！早上醒来，感觉像是长了翅膀，飞快地做着每件事情。早饭没吃几口，就迫不及待地拿起书包往学校去了。一进教室，特别的场景：有的同学大声唱歌，有的同学笑得前仰后合，有的同学正讲着银杏湖的好……教室已变成了庆典的礼堂。随着同学们陆陆续续走进，气氛越来越活跃，竟然有同学站到了桌子上，爬到了窗台上，他们大声地叫嚷着，没人听得懂的外星语。隔壁班级也传来了此起...

第一次小提琴表演作文600字11-12

我的家庭是一个音乐世家，从四岁起，爷爷就开始教我拉小提琴。现在我已经十岁了，在这段时间里，我参加过许许多多各种各样的比赛、表演，一次次登上舞台，感受潮水一般的掌声，我的心无比雀跃。而第一次登台演出，一直令我记忆犹新。记得第一次准备去表演，我背着心爱的小提琴，兴奋无比地来到了表演场地。此时，台下空空如也，只有数十张椅子静静地站在下面。只看这些椅子，我的心里已经忐忑不安。我换上点缀着闪闪发光的珍珠的华...

追逐快乐作文700字11-12

观众席上的灯光依次亮起，我才猛然从余音中惊醒。两个多小时，沉浸在曼妙华彩的歌声之中，我神清气爽，如获重生……这是在厦门的五缘音乐厅。印象中的厦门，是繁华的，一座座四通八达的立交桥上汽车飞驰；是张扬的，一栋栋鳞次栉比的高楼霓虹灿烂；是热情的，一片片海风徐徐的沙滩上激情四溢……然而，当我迈进这宽敞肃穆的音乐厅，一切都回归宁静，变得优雅而高贵。柔和的灯光折射在舞台上，显得气派庄严；神圣的洁白辉映着我们，...

一次有意义的活动作文550字11-12

在暑假中，我们的吉他班举行了一次特别有意义的活动——才艺大比拼！而意义嘛，就是让我这些学生间互相切磋，以便来找出自己的不足。在比赛前的一个月我便开始了刻苦的训练，我每一天都要花一小时反复地来练习《姑娘》这首歌。可这还不够，我还让爸爸妈妈来当评委，看看我那神情并茂的表演，哪点做得不够好，要怎样改才能让评委满意。比赛的日子来了，我被安排在第十一个，在欣赏完了前前同学的精彩表演，还有第二才艺谈他（她）们...