《小木偶的故事》续写作文650字05-28

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶世间所有的表情后，小木偶就决定去各地旅行，认识更多的朋友。他告别了老木匠，去了墨斯西西里。小木偶坐飞机来到了墨斯西西里。这是一个神奇的国家，这里的人分为三种，分别是：可大可小的泡泡人、五彩缤纷的彩色人和晶莹剔透的玻璃人。小木偶吃惊极了，一直张着嘴，做出了“O”的嘴型。自言自语道：“这里的人怎么都这么奇怪啊？都不是黄皮肤、黑眼睛的人，而全都是这些怪怪的人呀！”这时，小木偶身...

春天来了作文350字05-28

春天来了，万物复苏，阳光明媚，风不再像冬天一样刺骨了，而是轻轻的哼着歌，飞过你的脸旁。森林里的小河融化了，发出“啪啪”的响声。小鱼们在小河里快活的游来游去，“噜噜噜”，小鱼不时的吐出小泡泡，泡泡也不停的“啪啪”炸开了，声音很小。“沙沙沙沙”，下小雨了，小青蛙和小鸭子高兴极了，“呱呱呱，嘎嘎嘎”的叫着，“扑通一声跳进小水摊里，在里面“哗哗”的翻游着。小草小花纷纷露出小脑袋，小花“啪”的开放了，有着一...

大闸蟹作文450字05-28

下午，我让妈妈带着我，开车去新市菜市场，买了两只大闸蟹。只见大闸蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，壳的两旁各伸出小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。抓大闸蟹对于我来说可是个难题。大闸蟹十分灵活，当我伸手去抓他时，它的七只长脚在空中不停地挥舞着，大钳子一张一合，拼命地想要攻击我。我被这阵势吓住了，立刻把手缩了回来，大闸蟹啪嗒一声回到了鱼缸里。但我并没有放弃，而是让自己冷静下来，看有没有其...

吹泡泡比赛作文300字05-27

我的课余生活丰富多彩，像无数星星撒在天空中闪闪发光。我喜欢看课外书，画画，还喜欢骑自行车。但我最喜欢的游戏是吹泡泡比赛。有一次，我在家闲得无聊，就找来了妹妹，我们决定来一次吹泡泡比赛。我先拿出一瓶泡泡水，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹。哇！五光十色的泡泡飞了出来，大的像五颜六色的气球，小的像晶莹剔透的珍珠。泡泡们飞出了窗外，有的飞到了树上，和小鸟做伙伴去了；有的飞到屋前的小河里，和小鱼儿玩起了捉迷藏！有的...

龙湾雅林游记作文500字05-27

今天，阳光明媚，难得的好天气。我们一家人兴致勃勃，去龙湾雅林游玩。我们开车到了雅林，发现已经来了很多游人，赶紧买了票，排着队伍进到了园子里面。我们先去了蜡像馆，里面的蜡像栩栩如生，我看到了许多名人的蜡像，譬如爱因斯坦、武则天、秦始皇……，每个蜡像旁边都会有人物的简介，让我能够更加了解他们的生平。告别了蜡像馆，我们沿着小路来到了划草的地方。那里已经排了长长的队伍，经过漫长的等待，终于轮到了我。我心惊...

做泡泡水作文400字05-26

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅...

放弃成熟作文800字05-26

对青少年来说，“成熟”似乎是一件很远，又不远的事情。我们终将褪去青涩的外衣，穿上梦想编织的长裙，去面对长大后的世界。小时候的我们，向往着成熟，向往着长大。因为这意味着我们不用再事事以父母为主；意味着我们可以拥有自己的小圈子，在周六周天的时候，约着朋友们一起出去嗨皮；因为这我们可以理直气壮的告诉大人：“我已经长大了。”；还意味着我们可以告诉学校：“我也算是半个成年人了，有事冲我来，别拿着成绩单去吓唬...

大扫除作文700字05-26

盼望着，盼望着，终于盼来了开学的好日子，也盼来了全班大扫除的热闹场面。一个暑假没来教室，教室已经脏得不成样子了，像个调皮的孩子在泥坑里玩耍了一样，黑板已经成了”花脸猫”，桌子也横七竖八地躺着，地上的纸屑、灰尘、笔盖……到处都是，都无从下脚了，于是，我们决定给教室洗个澡。同学们迫不及待地涌向工具房，抢到了自己心仪的工具，一个个摩拳擦掌，热火朝天的干了起来。只见王玉旋左手拿着镇箕，右手拿着扫把，大踏步...

吹泡泡作文400字05-25

周四上午阳光明媚，学校的小操场上传来了阵阵欢声笑语。原来，是老师正带着我们吹泡泡呢！大家早已跃跃欲试，还没等老师说开始，就迫不及待摆弄起自带的吹泡泡工具。我也不甘落后，打开装有泡泡水的罐子，用圆环蘸了几下，小心地吹了起来。可是，无论我怎么使劲，一个泡泡都没有吹出来。我没有灰心，继续尝试。这次，我顺着风的方向轻轻地吹，只见泡泡先是露出了一个“小脑袋”，接着越变越大，最后从我的圆环上脱离出来，飘在空中...

神奇的空气作文500字05-24

空气会走路吗？上课了，王老师诡异地一笑，神神秘秘地看着同学，大声叫：“我们今天来猜个谜语。”刚刚说完，同学们开始嘀咕，这是什么谜语啊？老师紧跟着说：“看它看不到，抓它抓不到，吃它吃不到，人人不可少。”同学们一听纷纷举手，有的说是风，有的说是水。……老师又挥着手打个问号问：“怎么可找到空气？”这下子举手的人比上次还多，答案五花八门，有的说：“可以把粉笔放在水里，上面出现泡泡，那就是空气。”有的说：“...