难忘的小学生活作文400字08-28

六年级的小学时光转眼间就过去了。我们马上就要离开我们欢笑的校园，离开教导我们的老师，离开一起玩耍了六年的同学们。转眼我们将要告别这一切了。在这个小学里，我们有着许多难忘的时光。原以为会清楚记得的一些事情，现在就像入了水的纸，模糊了所有字迹。但唯一不能忘得还是初次见面的我们。那时我们还是稚嫩的面容，我们不认识对方，一句话都不敢说。那时的我们是多么懵懂无知啊！我们从那时的不敢说话到现在我们已经成为了无...

难忘那句话作文1000字08-27

一句话的力量到底有多大，那只有我知道。——题记在那浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是一粒沙子落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水滴落在干涸的唇上能使濒死的生命得以复苏，一棵草生长在一望无际的沙漠中却能给人希望。我也正是那一句话迈向了更高的天空！记得那是初二时的一次英语默写，我自认为可以通过的，晚自习便没有多去看，把讲义一下塞进...

难忘的营地生活作文650字08-27

时光飞逝，我们的营地生活快要结束了。在这段生活中，我们开展了快乐陶吧、战地自救，趣味烘焙、感悟人生等活动。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。在烘焙课中，我们做了蛋挞，蛋挞吃起来容易，可是蛋挞做起来就没那么容易了，何况这是我第一次做，多多少少还是会紧张的，也很担心，万一做坏了或者做砸了可怎么办呀！带着这样的心情我和伙伴们来到了烘焙地点，首先要将手洗干净，然后老师在旁边指导我们做蛋挞。我们先把一个盆子...

难忘的生日贺卡作文500字08-27

在我的床头柜上，有一张五彩斑斓的贺卡，贺卡里写着哥哥对我生日的祝福与愿望，也写着哥哥对我的期望，我爱不释手。每当我看到那张贺卡时，我的记忆就立刻把我拉到了2014年过生日时的场景。2014年7月，就是我盼望以久的生日，也是我最高兴的一天。吃晚饭时，哥哥悄悄地从他的房间里拿了一张小卡片，走到了我身旁，神神秘秘的从背后拽出了一张小卡片，哥哥满脸自豪的把他手里的小卡片交给了我，他对我笑了笑，说；“祝生你...

难忘的小学生活作文400字08-27

“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我将跨入初中大门。六年的小学生活如同过眼云烟，转瞬即逝。但给我留下的，是五彩缤纷的回忆……六年小学的点点滴滴早已深刻在我的脑海里。母校的每个角落，无不有着我奔跑的足迹，每天早上同学们的朗朗读书声，嬉戏打闹声，经常在我耳边回响；老师严肃的神情，同学们玩乐的笑脸，也不时的出现在我眼前……忘不了，老师们那和蔼可亲的面孔和谆谆教诲。是你们，不辞辛劳地传授我们知识；是你们，用知...

难忘的第一次作文700字08-27

每当看到同学们踩着溜冰鞋从我面前潇洒飞过时，我都会投去羡慕的目光。哇！真酷啊！于是拥有一双溜冰鞋和一身帅气的运动装备就成了我的心头之梦。终于在我的软磨硬泡下，妈妈给我买了一套溜冰装备，并郑重地告诉我：“买了溜冰鞋就一定得学会才行！”“那当然！”我迫不及待地拽着哥哥去了溜冰场。这里人真多呀，大家一个个身轻如燕地穿来滑去。有的还不时炫一个高难度动作，一副自信的微笑。我不自觉缩下了头，放慢了脚步。“没事...

难忘的背影作文900字08-27

父亲，你每次回家后，就匆匆地离开了，一走就是好几个月。从小到大，在我的记忆中，最多的就是你匆匆离别时的背影。从母亲和你一起生活以来，我们都居住着临时租住的房子。你告诉我，我们还没有自己的住房，哪怕是很破旧很破旧的泥瓦房也没有。你还说，除了自己就一无所有了。其实，你根本不用这样自责，我们都深爱着你，我们也是你的依靠，只要努力了，我们一定能够过上更加美好的生活。多年来，你常年在外，虽然非常的辛苦，但挣...

难忘乡村小暑风情作文600字08-27

“倏忽温风至，因循小暑来。”小暑是夏天的第五个节气，表示着夏天正式开始。小暑分为三候：一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。小的时候，我住在乡村，常常听爷爷提起小暑这个节气，他哼着歌谣告诉我：“小暑不算热，大暑三伏天。”于是，小暑这一节气便在我的脑海里留下了深刻的印象。每当小暑时节，乡村田间的热闹就再也关不住了。黄瓜架上的花吹着嘹亮的喇叭，招引来了接踵而至的蜜蜂们，“嗡嗡嗡”就像掌声一样地响个不停...

难忘的教训作文450字08-27

在我的成长记忆中，许许多多的事情像点点繁星一样。而那一次教训，使我印象深刻。记得四年级的一次数学考试，我考了97分，老师也“重重”表扬了我。虚荣心冲昏了我的头脑，使我变得骄傲起来。第二天上数学课，我心想：数学这么简单，自学都能学会。一会偷偷地玩橡皮，一会儿悄悄地画画。一连几天，都是如此“开心”地度过了数学课。这一单元学完了，妈妈让我做练习。心想：这个单元太简单了，我这么聪明，还用做吗？想着想着，把...

一堂难忘的课作文350字08-27

今天，老师满面春光地走进教室，手里还拿着两杯水。老师要干什么呢？我们满腹疑问。首先，老师把手指分别伸进两杯水中，用嘴尝了一下，什么事也没有，然后说：“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。”老师先请了我上去，我尝了一下第一杯水，“嗯？白开水？一点味也没有。”我小声嘀咕着。可第二杯水的味道刺激着我舌头上的每一个细胞。“哇！咸死了！”我不禁心里暗暗叫“咸”。紧接着，张源康上台了，他尝第一杯水时，表情自若，...