有趣的体育课作文1000字05-21

今天，我们四年级上了新学期的第一节体育课。上课之前，老师就提醒我们要注意安全，不要追逐打闹。上课铃响了，我们激动地冲出教室，一口气跑出教学大楼，来到了操场上。老师把我们分成各个兴趣小组，开展丰富多彩的体育活动。有的同学顺着草坪上的梯子往上爬，爬在最高处聊天；有的同学爬双杠，爬在最上面看风景；而有的同学运动能力不强，只好傻呆呆的坐在阴凉的地方看着别人爬杆，还有的同学在沙堆里开开心心地玩沙子，也有的在...

一件有趣的事作文450字05-20

星期六上午，我的朋友晶晶过生日，她邀请我参加她的生日会。刚到那儿，我忍不住地大叫一声“哇！好漂亮啊！”原来她的生日会是在别墅里举行的。我的赞叹声吸引了其他人的注意，这时，晶晶跑过来，她拉着我的手，带我上了楼。到了楼上，我才知道原来我们班的同学都到了，刘佳悦、孙菲然、沈秋慧几个人在二楼正兴致勃勃的玩着电脑，我们的到来没有人注意到，晶晶看着我，无声的笑了一下。转身带我来到了三楼。刚到三楼，我就看到这儿...

有趣的一幕作文350字05-20

夏天的傍晚，我和爸爸妈妈吃饭的时候，一只黑乎乎的苍蝇落到了我的筷子上。啊！我一下子把筷子扔了，我下定决心要把讨厌的苍蝇统统打死。吃完饭，我拿起苍蝇拍，我的眼睛像钟表一样转了一圈儿，我看见墙角有一只苍蝇。于是，我轻手轻脚地走过去，扬起苍蝇拍，还没等我打，苍蝇就飞走了。我换下一个目标，我的眼睛又像机关枪一样，把屋里扫射了一遍，发现我的蛋糕上有一只苍蝇，我又扬起苍蝇拍，苍蝇倒没打打着，却溅了我一脸奶油。...

有趣的鲁班锁作文500字05-20

星期五的下午，我们班的同学们一起来到学校的多功能厅体验鲁班锁。我们先体验了十五锁，顾名思义，它就是用十五根木条拼成的。一开始，我们以为鲁班锁很简单，只要按照图纸拼就可以了，可是当我们拼到最后一根木条时，我突然打了个喷嚏，结果我的手一松，鲁班锁就“哗啦”地散架了。同学们都责怪我，说我不行，我自信地说：“我自己拿自己拼很麻烦的，只要你们帮我拿着，我们就一定能成功。”同学们半信半疑，帮我拿着锁。这一次我...

好玩儿的作文课作文300字05-19

又到了美好的周二，又到了有趣的作文课，陈老师叫我们带桔子。干什么呢？是写作文课？写桔子课？无数个小问号像顽皮的小宝宝钻进了我的脑袋，我好期待这节又有趣又神秘的作文课。陈老师终于揭晓了谜底，是“玩转桔子”。我们的心情非常激动，因为我们创作出来的作品一定非常有趣，陈老师又给我们看了一些图，我们一个个发出了惊叹声：“这些人好有创意……。”我的创意是一架直升飞机。我先把桔子皮剥下来，然后，我小心翼翼的用剪...

一个有趣的人作文1200字05-19

【一个有趣的人】五年级严郑兮路边的小野花开了，绚烂迷人，一朵朵淡粉色的野花在我眼前拂过，星星点点，升腾着缕缕幽香。可在热浪的袭击下，操场边的小草、野花变得萎靡不振，失去了往日的风姿。“一二三四五六七八，二二三四……”耳边回荡着一声又一声刚劲有力的口号，本是活泼的我却在“大火球”下低下了头，老师也懒得下楼。正当我准备歇息的时候，咱们班的“搞怪星”同学却顶着火辣辣的太阳在“手舞足蹈”。“第四节，踢腿运...

与书的故事作文450字05-19

平时，我爱在家里看一本名叫《查理九世》的探险小说，因为每天都没太多的时间看，所以每天晚上离睡觉还有一段时间我会拿起书看，但妈妈每次都不给我看。这样，我就有了一个想法。每一次妈妈进来时，我就把书藏在被子里，等妈妈走出后，我又拿出书继续看。看呀看，越看越有趣，同时，我的心里也有三分害怕。有一次，我在家里开着灯看，发现一个又一个好词，一个又一个好句，比如，好词是“寒光四射”……好句是“他的脸苍白无色”，...

寒假开学第一天作文作文450字05-18

一上学，就很想放假。但是一放假，就很怀念上学的那段有趣的生活。我至今都没弄清楚这是什么原因，难道是我太喜欢学校了吗?寒假只有将近三十天，我觉得它好漫长。做完老师布置的作业后，我就成了“无业游民”，整天就看看书，上上网，和同学们聊聊天。不过我一见到同学们发过来的话，就马上来了精神。“做完作业了吗?”“新年快乐!”“春节你在哪儿过的?”一句句温暖问候，让我回忆起和他们在一起的校园生活，真的好有趣，好快...

这次活动真有趣作文400字05-18

星期五上午，我们在白羽公园进行了一个有趣的活动——“过河”。你可能要问：过什么河？怎样过河？河大不大？河有多深？刚听到“过河”两字时，我也感到很奇怪。老师带着我们在公园里转来转去，左瞅右瞅，我们以为他让我们看风景的。谁知，他站在一棵大树下不走了。这棵树很特别，有一个粗树枝横着从树上伸出来老远老远的，树下是草坪。只见老师从携带的袋子里取出一捆绳子，挽了一个疙瘩，往树枝上一扔，没挂上去；又一扔，挂上去...

一堂有趣的数学课作文400字05-18

“叮铃铃……叮铃铃……”一阵清脆的上课铃响起，数学孙老师迈着轻快的步伐走向讲台。她清了清嗓子，和颜悦色地说：“我们这堂课来做个活动，主题和我们要学的可能性息息相关。”一说到活动，同学们立刻来了精神，连忙拿出昨天准备好的道具。同学们摩拳擦掌，脸上一副兴奋的表情。我也一样，心里充满一种神秘感，还有一丝丝的小激动，好像是要准备抽奖似的。我慢慢地把手伸入袋中，还特意将红黄球搅合了下，拿出来一看，是个开门红...