致生活作文600字06-30

冬至到了。这样的日子对大多数人来说，那是快乐的，可是，我为什么这么愁苦。我在悲伤什么，我又需要什么，我更想得到什么。我想找人诉说，可是，我找谁呢？放眼人海，可有我倾诉的对象。我去找同学，他们快要考研了，我怎能为自己的琐事打扰人家。我去找哥哥，他正忙着努力工作。我去找妈妈，不，她已为我的事操碎了心，我怎么能这样。我该怎么办？我迫切地想要寻找一个答案，可是，我该如何寻找。我倾听着别人内心的痛苦，深深自...

做出选择作文800字06-29

人生无时无刻都在做出选择。这话一点没错。缩小至学习上吧！两节阅读课80分钟，有人选择认真阅读，头也不抬只顾于书中乐趣；有人选择写作业，举着书放到桌面上，底下放着本练习册，书没读，题刷了不少。细想上周阅读课，也是这样，比起阅读，私下写作业的人数也不少。我只看着这做法，无言。选择是自己的，自己愿做，不必强制改变，可是读书和刷题哪个更值？答案告诉一切。我却更愿选择阅读，若非要计算这价值的话，我无法从晚上...

最美的一个词作文900字06-28

人的一生中最重要的究竟是什么？一段轰轰烈烈的爱情？给人带来至高优越感的荣誉？一份令人满意的工作？或是一笔可观的收入？在我看来，这些都是可以置之度外的东西，曾经的我并不理解人的一生最重要的究竟是什么。是那一场令人回忆起来依然让人胆战心惊的车祸让我明白了这个问题的答案。那是一个普通的早晨，预初上半学期的期中。紧张的复习迎考阶段，我们一刻也不敢闲着，哪怕车程只有二十来分钟也要拿出资料来复习。那瞬间的记忆...

风与叶的友谊作文450字06-28

我与他的友谊，就像风与叶那样……新学期到了，我与同学们都回到了窗明几净的校园，就在这时，年少轻狂的我结识了桀骜不驯的他。上课时一道奥数题摆在我们的面前，过了一会儿，我胸有成竹地说出了我的思路与答案。而他，却道出了另一种方法与见解。我们争论不休。这时，老师却说两种答案都对，两位同学的思路都很好。顿时，我对他刮目相看，他也对我印象深刻，觉得我的方法竟如此独特。我们都意识到自己不是最强的。我与他，仍是死...

瞧，我们班的女生作文450字06-28

瞧，我们班的女生，既乐于助人有胆小如鼠。就比如说有一次吧！美术课上，陈老师说要带水粉颜料，可很多人把这件事给忘了。问东问西地借个不停。我看到徐紫昱脸涨的通红，看上去好像十分着急的样子，他不会也没有带水粉颜料吧！只徐紫昱向旁边的韩进拓借水粉颜料，韩进拓爽快地答应，并说：“好，咋们四个人一起用吧！”“谢谢你啊，下次我借给你，我们轮流借吧！”美术课的颜料搞定了，徐紫昱舒了一口气，轻松多了。美术课下课了，...

答案作文800字06-28

“为什么！谁能给我一个答案！为什么书法这么难？”我望着眼前写的一张张难以入目的书法作品，越想越气愤，于是一把将其搓成一团，撕了个粉碎。然后我一脸懊恼地瘫坐在椅子上。在我上幼儿园时，母亲和其他家长一样，抱着望子成龙的心态，给我报名了书法课。为的是能让我长大以后有一技之长，培养我的兴趣爱好，我便走上了书法这条看似简单的道路。我的老师是一名经验丰富的老教师。他从拿毛笔的姿势教起，从一笔一画开始，循循善诱...

我管住了自己作文2000字06-27

【耶，我管住了自己】赵端端夜幕里，灯光下，带着一身疲倦，我拿着我那年已事高的钢笔，与“作业大军”奋力抗战。周围静悄悄的，只听见我那可爱的“哆啦a梦”闹钟在“嘀嗒，嘀嗒”的响个不停。望着堆成小山的作业，我腰酸背痛胳膊发麻，就在这时，他—偷懒先生，摇晃着肥胖的身躯，不急不徐，对我讪笑道：“累了就休息一会嘛，大不了明天早上起来再写嘛。”以前我觉得你憨厚老实又善解人意，每次都会听取你的建议。可是此时，我想...

恐怖箱游戏作文600字06-27

又到了上课时间。老师像变戏法一般拿出一个盖着黄布的小箱子，并说：“今天我们来玩一个新奇的小游戏——叫作快乐恐怖箱。”轮到我了！我怀着好奇与恐惧的双重心理，将手放进来那个漆黑的小箱子里。尽管在我看来这个箱子不大，但对于一个小东西来说，这个小箱子却显得偌大一空。一开始我只摸到了光滑的箱底，但随着手左右摇晃着，终于摸到了一个凹凸不平的物品，上面似乎镶着一颗一颗的小珠子。往上摸，便摸到了一个小拉链，所以我...

他这样做不好作文1200字06-26

【篇一：他这样做不好】（程懋清）夏天的上午，树叶、鸟儿和知了来了一场大合唱，我们的教室也是唉叹声一片。老师说要“警急”考试。期末考试快来了，而且因为新冠疫情的关系，好多同学成绩不好。老师郑重地说：“考得好，暑假作业少。考得不好，别想玩。”这句话一出口，我的同桌程天杨苦瓜着脸，一点兴奋的色彩都没有了。他吗，连六十分都成问题，别说好成绩。考试开始，大家飞速地答起题。教室里安静得只有大家答题时，笔尖划过...

考试的作文作文300字06-25

考试时间到了！所有的学生兴高采烈地走进教室，拿出铅笔、橡皮和格式，等待考试的开始。过了一会儿，老师拿着试卷来了，学生们心里紧张得像生了一只兔子。监考老师发卷子的.时候，我拿起笔开始做。我环顾四周，学生们开始争分夺秒。事情过得太快，一个小时过去了，监考老师大喊：“现在卷起来！”同学们也表现出各种情况：有的潇洒地出去了，似乎胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有的人赶紧加快动作，加几笔，老师马上...