读《生命终将静默安然》有感作文400字05-15

我是杨老师的一名学生。作为一名学生，难免会去留意自己的老师。在我印象中，杨老师算是我见过最奇特的老师了。杨老师常常有许多的创意，让大家张目结舌，如：写一段关于自己吃鸡翅的特写，如何将鸡蛋从二楼摔下而不砸碎，等等。这一切的一切都让我感觉杨老师是一个极不寻常的老师。翻开这本《生命终将静默安然》时，我不禁叹道杨老师的文学功底之深厚，个人思考之深远。杨老师喜爱在早读时朗读各种各样的名家作品，在晚自习时一个...

生命静默，终将安然作文800字05-02

朴实的话语，艰辛的付出。是我对这本书的评价。一段文字，一片回忆。是我对作者文笔的欣赏。一个人，十几年沉淀下来的文字，必定是不容小觑的。——题记刚拿到这本书时，没仔细看两眼。“生命终将静默安然？太作了吧。”但当我翻开目录仔细阅读时，我发现没有想的那么简单。关于生命，真正的思考不算多。“不惧生，何惧死”让我印象较为深刻。书中更多的是对生活的理解，通过细腻的笔锋写出不同的感觉。如《我的母亲》，描写了作者...

《生命终将静默安然》读后感作文800字04-04

浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。---题记最近听说语文老师出书，名叫《生命终将静默安然》，时感诧异：身边竟有人成了作家，便不禁好奇，两眼相望，再难忘。于如饥似渴读下……“荔枝，你走路永远看着天空，出门不看方向，你说你不敢出远门，怕回不来，以后不怕了，不用背路名，不用买地图，我会在这个导航仪里面，一直陪着你，只要有太阳照常升起，导航仪就永远有电。”看到这我已泪...

安然握住作文750字01-25

宽阔的大街上，人山人海。那拥挤的人群中，头碰着头，肩靠着肩；那闷热的温度，会让你陷入潮水般的人群里，随波逐流，不知所措。但是，在这里总会有那么一个人，紧紧地抓住你，让你走出无尽的困境，将你安然握住。那一次，我和妈妈出去游玩，走到一个公园时，说要上趟厕所，让我在原地等她。我听后点头答应了。可是，妈妈走后，我就被公园那美丽的喷泉、漂亮的灯光所吸引，直接忘掉妈妈的嘱托，去参观玩耍去了。我看着那迷人的灯光...

读《生命终将静默安然》有感作文550字01-14

这次写书评，包括对所有有关这本书的思考，都是迟了一步的。所以我也不知道这段文字是否准确。首先，看到这本书时让我感到神奇，在液晶屏上的，身边的人写的文章竟成了书，我不知到是惊奇还是惊喜，首先祝贺杨老师，成功出书。在顺序上，看似杂乱无章，但在内部思想意义上，具有一定的关联。符合了形散神不散的特点。并先后在合适的时机加强了对阅读书的必要与树立正确世界观的必要进行了说明。杨老师对《情感狱》的推荐，我是很有...

愿你安然作文400字01-05

春天还没有到，但是晚上的时候外边已经没有像冬天那么黑了，那种淡淡的明亮，让人心中一暖。天空中露着一层乳白色，只是乳白色而已，再无其他。山尖的轮廓已渐渐模糊，也许他已在远方有了牵挂，那么，愿你安然。山尖永远是我心中最美的风景线，时时刻刻从不忘怀，从山尖上可以遥望的一切，所以不会注意到小小的我。但我很幸福，因为，山尖永永远远先前就在那里，不移不动。如果有一天我们各奔东西，那么你的美只会花钱美好的回忆，...

安然握住作文750字12-16

听花开花落，看云卷云舒，请安然握住世间的美好。——题记手中捧着泛黄的书卷，苍劲的字迹氤氲着墨香，灯光柔和的洒落在纸上。而我却没有心情阅读，抬头望着空空的天花板，心已飘到千里之外。我有一位要好的朋友，他平时话不多为人谦和，友善，可后来不知怎么，竟和家里闹翻了。他先是绝食，不和任何人讲话，再后来收拾一下自己的东西，搬出去住了。他的父母四处找他，却没有任何消息。那天我在街上见到他的父母，着实把吓了一跳：...

与命运安然相憩作文750字12-15

氤氲着豆麦与水草的清香，天高云淡，鸟语花香。那年听笙箫，忧愁明媚兼备。箫声里祖父曾对我说：“人生许波澜起伏，许淡然从容，但我不是个主宰者，不是个屈膝者，我仅是人生过客。”回想起这句话，我又是欣慰而释然地落泪了。祖父是个农村人，有个不大不小，却渗透了果香和清风的院子。他早上五点起来，换上衣服就要去打理。浇花浇树，修草修枝，播种新苗，收获果实。他常带着眼底无尽的笑意，慈祥地爱抚每寸茎叶，等一场雨，一片...

安然握住作文750字11-26

听花开花落，看云卷云舒，请安然握住世间的美好。——题记手中捧着泛黄的书卷，苍劲的字迹氤氲着墨香，灯光柔和的洒落在纸上。而我却没有心情阅读，抬头望着空空的天花板，心已飘到千里之外。我有一位要好的朋友，他平时话不多为人谦和，友善，可后来不知怎么，竟和家里闹翻了。他先是绝食，不和任何人讲话，再后来收拾一下自己的东西，搬出去住了。他的父母四处找他，却没有任何消息。那天我在街上见到他的父母，着实把吓了一跳：...

安然握住作文650字11-03

握住友情，让他在这初中三年伴我前行。星期四最后一节的高帮鼓社团上完后，老师说星期五放学仍要到校训练。听到这一消息，教室里顿时炸开了锅，每个人都在为回家或去上课做着艰难的选择。这时，我和几个同班同学却想到了一个馊主意。“明天下午去政教处门口报完道，我们就走”。每个人在面对上课和回家时，都坚定不移地选择了后者，当然了回家的吸引力自然要比上课强太多了。星期五最后一节课如期而至，平常和我一起回家的几个好哥...