写物作文600字02-19

有一种花——它不惧北风，不畏寒冷，常常孤独地在风雪中傲然挺立；有一种花——它十分谦虚，不愿意攀高枝、比美丽，没有在生机勃勃的春天里参加花儿们的“选美大会”，而是在刺骨的严冬悄然开放；有一种花——它虽然没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容，但却与松、竹并称为“岁寒三友”……它，就是梅花！初次与梅花结缘，是在去年寒假的安徽老家。那时正值大雪纷飞之际，楼下的花园里，百花凋谢：到处都是被积雪压弯腰的植物，唯有梅...

大自然中的歌舞者作文500字02-14

听！那是什么声音？看！那是什么身姿？哦，我知道了，是人们特地请来了大自然演奏团和春夏、秋、冬四位舞者，开了一场优雅的“演唱会。”大自然首先演奏了一曲优雅而舒缓的交响曲，那声音千姿百态，“叮咚——咚，嘀叮嗒咚”泉水的跑步声和着春雨的欢笑声，送来了春天第一曲“天籁之音”。小鸟在枝头聊天“叽，叽喳，啾啾啾——”春舞者手中飘着彩带，它扬了扬彩带，微风便拂过每一个角落。花儿在春舞者的吹捧下，舞动身姿，散发着...

宠物小狗作文350字02-13

今天上午，4、5节课是我们最期待的一门课程——劳技课。我们排着整整齐齐地队伍，向劳技室出发！我们到了那里，穿上我是“英华小厨师”的衣服，戴上帽子，哇！自己真想一个合格的小厨师，我心里想到！我们这节课做的是宠物小狗，很可爱。不过，不能吃，没关系的，这样可以让我们的动手能力更强。我们先看王老师做成的样品，然后，在叫我们做了一遍。俗话说：“看起来简单，做起来难。”这句话一点儿也没有错，我的头部一直做不成...

奋斗在其中作文600字02-09

人生如千里长堤、万里长城、更如野草挥霍不尽。在慢慢人生中，今天的芽草向往着未来的高大，而奋斗之本铸就芽草美梦。给养发芽，奋斗在其中。春风袭来，细雨绵绵。在茫茫大地上，一颗颗灰蒙蒙的种子剧烈地颤动着，积蓄已久的植物瞬间爆发。它在黑暗中寻找着，寻找着前方的璀璨，为此，它拼命汲取养分，直到力量的巅峰，不停的战斗者。几次突破都被坚硬的外皮抵消，但他还是无时不刻地抵抗者。终于，坚硬的外皮再也挡不住它前进的步...

美丽的西双版纳作文1000字02-05

“多么美丽的竹林深处，在这里我会等。诗情画意的竹林深处，在这里我爱上你。世外桃源的竹林深处，找回原始的我和你。”没有江南的秀美含蓄，她却自有一番柔情；没有九寨沟的飘渺神秘，她却妖娆多姿；没有九乡的神奇梦幻，她却淳朴自然。她，就是有着“植物王国”美誉的西双版纳。从世界地图上一眼看去，你定会惊奇地发现在西双版纳同纬度的其他地区几乎都是荒无人烟的沙漠、戈壁，惟有这两万平方土地犹如一块镶嵌在皇冠上的绿宝石...

玉兰花作文750字02-04

“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”睦石的一首《玉兰》，可谓是将玉兰描写的生动形象，栩栩如生，也充分表达了玉兰高洁的秉性特点，既出神入化，又引人喜爱。玉兰，词典上的解释为“木兰科木兰属植物，别名白玉兰，望春，玉兰花。”虽寥寥数字，却将玉兰充分的描述了一番，却是缺乏美感的，作为连云港市的市花，玉兰不仅有美丽动人的外表，但也有吸引人的内在。早春，春寒料峭，白雾朦胧的早晨...

跟随勇敢的心作文800字02-04

当红拂的衣袂轻盈地划过深夜的风，当托尔斯泰的马鞭响在出走的长途，当张骞的目光遥遥地投向身后的长安，他们的绣鞋、马靴和步履，是真实而又决绝地踏上了一条崭新而孤独的道路。他们跟随着自己勇敢的心，用足迹做出了对命运的回答。什么时候我们在掩卷叹息，叹息他们的决然和勇敢，艳羡他们所获得的万里云天；同时，我们又自觉地跟随着大多数人的步伐，走上了自己并不喜欢却最为安全稳妥的道路。把那一条耀眼的梦想的道路，孤独地...

青岛之旅作文900字02-02

哇，青岛，青岛，美丽的青岛！我来了！一下车，在我眼前展现的是一片壮观的海岸，不知道听谁说了一句：“来吧，让我们一起跳海自杀吧！”说完，有几个人真的往大海走去，这吓得金老师一个机灵，连忙拦住。大约走了半里多路，我们来到了一片阴凉地，我问金老师：“金老师，我们要坐的大帆船在哪？不会是那几艘破船吧？”我指着海面上的几艘破旧的渔船问。金老师对我的疑问哭笑不得。“我们堂堂苍梧教育会让你们坐渔船吗？”老师指着...

最是沧桑起风情作文800字02-01

那年秋天，我们一家三口到安徽宏村玩。宏村是一个历史悠久且风景如画的旅游胜地，每天都会有来自不同地方的游客来享受美景。宏村的傍晚，是不能不去看那片宏村林的。我们走进宏村林时，天还没有完全暗下来。借着耀眼的夕阳红，眼前的景象由一幅画展开，一大片白桦林像是一排排整齐的士兵，在园林门口站立开来，他们还都是些“新兵”，个子虽不高但却很挺拔。“新兵”的身后，站着他们的妻子和儿女，在园林那悠扬的乐曲声中翩翩起舞...

老师的鼓励作文500字01-26

我有一个舞蹈老师，她也是我们学校的音乐老师。她姓潘，我们都叫她“潘老师”。潘老师是个性格开朗的好老师，她有一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。潘老师不仅非常酷，而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子时，她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。潘老师不仅很美丽，并且很有教学方法。有一次，那时我才上一年级...