优秀作文他陶醉了作文650字03-22

鲍鑫媛今天弟弟收到了一本书—《青铜葵花》，是爸爸送给他的生日礼物。弟弟接过书，脸上泛着红光，说了一声：“哇哦！”说完，弟弟便拿着这本书目不转睛地看了起来。在看书的过程中，爸爸、妈妈，还有奶奶叫他，他全没听见。就连我使劲推他，他也一动不动。还回头对我说：“姐姐，你不要再打扰我了！”他完全沉浸在书中了。一个小时过去了，两个小时过去了，弟弟一直专心致志地看着手中的这本书，时不时地大笑与哭泣，之后便又沉浸...

我的阅读时光作文300字03-22

高尔基说；“书籍是人类进步的阶梯。”我是一个爱看书的小女孩。你经过我们家的阳台上或走廊，都会看见一个拿着书的身影。那就是我沉浸在书本的海洋中，渐渐进入了童话世界。黄老师经常告诉我们要多阅读，只有多阅读，才能让我们各方面都有所提高，还能让我们开阔眼界。书本像一位老师，也像我最好的朋友。书本里有很多好故事：搞笑的、感动的、伤心的……我想给大家推荐一本好书，书名是《笑猫日记之樱花巷的秘密》。说的是有些人...

读书心得作文800字03-20

在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的...

家作文1000字03-18

“小鱼儿！小鱼儿！快醒醒！”一声声充满焦虑的呼唤使小鱼儿睁开了眼睛。这是，妈妈？小鱼儿简直不敢相信自己的眼睛。它刚刚明明在寻找食物，并且它的家人都已不在了啊？难道它吃传说中女巫的神奇海藻，回到了过去？小鱼儿环顾四周，发现这竟与它寻找食物时的环境大不相同，这更坚信了它回到了过去的想法：这是多么可爱的一片海洋啊！阳光投射到了宁静的海底，海底的岩石，草木，贝壳以及珊瑚都染上了七彩的阳光。各种各样的贝壳散...

书香伴我成长作文450字03-18

它是一把开启智慧之门的钥匙，帮你开启成功的大门；它是一只美丽的小船，载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们，猜一猜它是谁？对了，它就是伴着我一起成长的好朋友——书。从我记事起，我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中，我明白了一个道理，喜欢一样东西并不是嘴上说说而己，而是用实际行动来告诉他人。后来，在我七岁时，开始读小学，便已经认识很多字了，可以自由地在书海里漫游。从那时到现在，我读了很多...

朱砂染玫瑰作文1000字03-17

我不是秦始皇，没有他那雄伟的抱负；我不是霍金，没有他那敏锐的头脑；我也更不是什么习近平，没有他那远大的政治理想。我有的，只是那个平平淡淡，经历平凡的，略显经验的丰富人生罢了！很多人的一生，或许并不是多么的丰富多彩，多么的奇特惊险，而只是平凡很平凡的走完一生，读书、工作、结婚、生子。但有没有想过在你人生的画卷上勾勒几朵色彩艳丽、妖娆妩媚的花？丰富你人生的经历，开眼界，吃不一样的食物，去不同国家，体验...

海洋世界作文400字03-16

记得有一次旅游，我们去了椒江的海洋世界。我们刚走进海洋世界的大门，就看到一只海龟在自由自在地游，像是在向我们表示欢迎呢！我们来到了水母馆，看到了各种各样的水母，红、黄、蓝、绿、紫，五颜六色的，看得我们眼花缭乱。离开水母馆，老师便让我们自己去看，三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了，前呼后拥着去寻找更有趣的。走着走着，我一转头就看见了一条大鲨鱼，看起来像假的。我便说：“这里怎么会有一条假...

充满快乐的海洋公园作文300字03-16

怀着兴奋的心情，我们开始了香港之旅，参观了许多地方。其中，我最喜欢的是浅水湾：晴朗的天空，碧蓝的海水，金黄的沙滩，还有新鲜的空气，让我感觉到那儿真漂亮。我多想在沙滩上痛痛快快地多玩一会儿，可惜我们要急着赶往海洋公园，所以只能快快上车。在海洋公园里面，最刺激的是坐缆车。那索道可比张家界的要高、要长的多。坐在缆车里，我看到了很多高山，还有许多摩天大楼，眺望着远处的船，我和姐姐兴奋地在缆车上又说又笑“好...

书海之游作文800字03-16

炎炎的烈日被冷气隔绝在门外，张牙舞爪的高温也不能扰乱我的心情，我坐在空调房任意在书的海洋里畅游。与历史人物进行着亲密的交谈。苏轼，一代文豪，才华横溢却不被重用。他屡次被贬却豪放依旧“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，往往一路凯歌“快乐”地被贬住各地。他现在正在皎洁的月光下闲庭信步，欣赏着庭中优美的自然景色，水藻在池塘里被黑幕笼罩，似乎也透着一种不被认可地凄楚，可苏轼却不会这么悲观，从他的豪放的词句...

“海底世界”进校园作文750字03-15

6月14日中午，来自杭州长乔极地海洋公园的小王姐姐给我们带来了一场特别的小记者活动——她把“海底世界”搬到了我们学校的多功能教室。首先小王姐姐给我们介绍了一些海洋知识，幻灯片上出现了各种各样的海洋生物，海洋里最多的就是鱼了。小王老师说：“鱼有四鳍：背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，它们各自有不同的作用。背鳍是鱼类运动和维持身体直立的平衡器官。胸鳍相当于高等脊椎动物的前肢，位于左右鳃孔的后侧，主要功能是使身体...