护蛋行动作文900字05-30

母亲节快要到了，为了让我们体验妈妈怀胎十月的辛苦，学校开展了一次特别的体验活动——“护蛋行动”。星期一放学后，一到家，我就从许多鸡蛋中挑了一枚个头最大的鸡蛋，它看起来最“健康”。我还希望它是一个聪明的宝宝，因为我姓“李”，所以给它取了“李聪聪”这个响亮的名字。我又拿出水彩笔，给它“穿”上了星球图案做装饰的“衣服”，它看起来就像我一样神气！哈哈，我也当爸爸啦！要给李聪聪做房子了，我找到了一个装手表的...

会唱歌的黑盒子作文450字05-30

一天，乌鸦到森林找东西吃，飞着飞着，他发现大石头上有一块黑乎乎的正方形“蛋糕”。他飞了过去，咬了一口。呀，硬邦邦的，一点也不好吃。乌鸦仔细一看，原来是一个黑盒子。正当乌鸦想飞走时，黑盒子突然响起了音乐，把正在树丛中睡大觉的狐狸吵醒了。他大声说：“谁呀？”乌鸦看见狐狸醒了，连忙煽动翅膀飞走了，只留下地上的黑盒子。狐狸看着地上响着音乐的黑东西，以为是一个有着神奇魔力的盒子，乐滋滋地拿在手里回家了。第二...

暑假的作文作文600字05-30

暑假的一天，我和妈妈到水族馆里玩。水族馆好大呀！卖什么的都有，只见每个鱼缸里都有各种各样颜色形态不一的鱼儿自由自在的嘻戏玩耍。我们来到一家卖鱼的小店，刚进店门我和妈妈都被这一盆子的海螺吸引住了，只见它们背着贝壳在盒子里不停的爬动着速度还挺快，不时的发出哗哗的响声，我和妈妈都很奇怪，这是什么呀？妈妈小声的说：这个是什么虫子？怎么还带着壳，这时商家负责人走了过来说：这是寄居蟹，很好喂养，平时吃水果，菜...

我和小动物的故事作文600字05-30

我们家养了两只仓鼠，刚出生的时候我叫它们大眼和小眼。等它们长大后，我发现它们的眼睛一般大了，已经分不出哪个是大眼儿，哪个是小眼儿，我都不知道叫他们什么了。妈妈说：“它俩一个厉害，叫它小坏。一个爱动，叫它小费吧。”它俩老是打架，可我就是喜欢看它俩打架，所以就发生了这件可怕的事。那天我休息的时候，把它们俩放到一个盒子里，专门看它们打架玩儿。它俩打得不可开交，小坏咬了小费一口，小费抓了小坏一下。就在我看...

养蚕记作文550字05-30

三月的某一天，科学老师告诉我们可以把蚕卵从冰箱里拿出来了。我一回到家，就奔向冰箱，把蚕宝宝从里面拿出来，小心翼翼地把蚕卵放进一个盒子里，等待它孵化。每天放学我都会仔细观察着蚕卵，它们像一个个小黑点，里面的蚕宝宝似乎要破卵而出了。突然有一天蚕宝宝们孵化出来了。一共有二十几条，黑黑的，又小又短，可惹人喜爱了。它们看起来有点像小蚂蚁，妈妈说这些蚕宝宝有有个名字叫“蚁蚕”。蚁蚕一出来，就得给它们喂新鲜的桑...

不期而遇作文600字05-30

清晨，阳光尚浅，空气正清新。骑着自行车穿行在林荫小路上，我惬意地享受着这早起的宁静。于是，见着的一切，都是美好的模样。自由飘行的视线突然被马路中央吸引。那是一只狗，纯黄色，很普通，不过，全身的毛都已经脏乱不堪，长长地拖到地上。它就那么呆呆地站在那里，眼神空洞地掠过一圈，又低下了头。尽管它体态硕大，却一点也不威风，苍老的样子，似是一枚“陨落”的弃子。仿佛是注意到了我，它缓缓地回过头，朝我的方向对峙着...

去同学家作文500字05-29

今天，我和妈妈想去去买些月饼回来，可是不知道哪的月饼好吃，正当我们犹豫不决的时候，我的同学——饶宇鹏的妈妈在微信上说做了五百多斤月饼，我妈妈说：“要不我们就去你同学家买月饼吧！”我一听，高兴的一蹦三尺高。很快，但是很辛苦，我们就来到了我的同学——饶宇鹏的家里，他家是一个蛋糕店，在门外，饶宇鹏的妈妈看到我们来了连忙对我们说：“欢迎！欢迎！”然后对着店里面喊：“饶宇鹏，你看看谁来了？”饶宇鹏回眸一看，...

蚕宝宝作文550字05-28

一放学，妈妈看着我弯着腰盯着桌子上的盒子看，就问我：“在看什么呢？”“蚕宝宝。”“哪里来的？”“买的。”“它们在做什么呀？”“在吃叶子呢，你看这个小的刚出生，饿极了，它们不像我们人类可以忍耐，蚕宝宝几小时不吃东西就饿得慌。“它仰起头，迅速地张开大口，一口咬掉了一大块叶子，它狼吞虎咽，眼看要咬到叶脉，却完美的绕开了叶脉。沿着边缘一口一口地咬，几乎不会有一点叶子剩下来。渐渐的，其他的蚕宝宝也从卵里探出...

书包里的秘密作文350字05-26

班级来了一场蜗牛风波，同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我，给我。”我抢着说。这时，我想起妈妈那句话：“不要在学校里抓蜗牛，会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办？我有点犹豫不决地接受了，并把它装到盒子里。终于放学了，我把蜗牛小心地放在书包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有几十双眼睛看着我。到家了，我把书包往书房一扔，就冲回客厅，坐在...

记一次游戏四年级作文作文1500字05-26

【篇一：我是雕塑家】韩顾瑞今天上课，顾老师神秘兮兮地对我们说：“今天作文课，我们来玩‘我是雕塑家’。”雕塑家？难道是要让我们雕塑？真不知道顾老师的葫芦里卖的是什么药？顾老师一脸笑容地开始介绍游戏：游戏里有三个角色，一个雕塑家，二是作品，三是破坏者，雕塑家让作品摆出各种造型，而另一个人作破坏者，要给作品讲笑话、做鬼脸，在两分钟内把作品逗笑就算成功，但是一定不能触摸作品。顾老师一讲完规则，同学们就都跃...