“话匣子”中的礼貌作文1000字06-27

家风是一盏明灯，伴我走向光明。家风是一个指南针，指引我人生的方向。在我的心里，家是菜园，我是一颗茁壮成长的菜苗，而陪了我十二年的家风更是阳光和雨露，历经春夏秋冬滋润着我的成长！家风让我从懵懂无知走向逐渐懂事，陪我步入努力成功的道路。在模糊的记忆中，妈妈的“话匣子”教会我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。时间慢慢地流逝，事情一次又一次地发生。外面闪耀灿烂的阳光直直地射进了窗户，我们家的争议声...

真情在我们身边作文750字06-27

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱唤醒了真情，真情就像照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖；真情像一泓沙漠里的甘泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。打开记忆的闸门，寻找真情的足迹。记得一个早晨，天灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的春雨。我出门打饭，心里不停地嘀咕：“这鬼天气，我还出来打饭，真倒霉！”路过小区里的停车棚，我看见了一个老爷爷正在车棚下使劲搬车子，我好奇地跑过去，问：“老爷爷，你为什么不...

一段奇妙的旅程作文1000字06-27

我的家乡是一座沿海的小城镇，经济相较于外地挺落后的，也没有什么知名度。可就是这样的小城镇，承载着我十几年的回忆，孕育着我们一代又一代的人。于是我决定踏上这段奇妙的旅程，去重新认识这位“母亲。”站点一：包子铺里清晨雨下的淅淅沥沥，豆大的雨珠一颗颗的调皮的蹦跶到地上，噼里啪啦的。就这样持续了好久，可是倾盆大雨阻挡不了人们工作的热情，纷纷支起铺子，卖起各式各样的东西。来到包子铺，一位工人穿着雨衣匆匆忙忙...

关爱无处不在作文650字06-27

“关爱”是两个平凡的字，但它的意义却能无限扩张。每当遇到困难的时候，总希望别人给予你关爱，但是你也要关爱别人。在生活中，关爱就在你身边。也许是老师的一句诤言和鼓励，但却能给学生带来不懈的动力。关爱是沙漠中的一泓清泉，关爱是夜空中的一曲歌谣，关爱是烈日下的一片浓阴，关爱是黑暗中的一缕阳光，关爱是干旱后的一场甘霖，关爱是寒冷中的一盆炭火。人间因有它而美好，世界因有它而和谐。有多少人为了关爱加人而牺牲了...

保护环境作文400字06-27

早晨，我来公园散步，闻到一股恶心的气味，原来路边有一堆垃圾，一位老爷爷正在打扫，我走了过去。我礼貌地对老爷爷说：“我来帮您吧？”老爷爷说：“好啊！谢谢你了。”说干就干，我认真地干起来，我问：“老爷爷，以前这里是不是这样呀，怎么现在变成又脏又臭的了？”老爷爷叹了一口气回答：“小朋友，你可不知道，现在人们都用一次性的东西，并且还喜欢到处乱扔，所以变成了这样。”我边扫边用手捂着鼻子说：“这里以前是什么样...

快乐的人，快乐的心作文1000字06-26

转眼间，愉快而美好的暑假已是渐行渐远。转身回眸，有感动，有欣喜，有失落，更有车溪之行的快乐，人快乐了，心也快乐了……几年前，我与家人去过车溪，但时间冲淡了我对它的记忆。这次，我与伙伴儿们一起驱车前往，故地重游，也是别有一番情趣！到达目的地后，我们疯了一般冲进大门，哼着小曲儿，一蹦一跳地欣赏迷人的美景。当我左右扫视美景之时，看见一位身着灰衬衫，手打黑雨伞的老人蹲坐在地上，身前的小篮里放着一些简单的小...

竞选五好学生发言稿作文2000字06-26

【篇一：竞选五好学生发言稿】罗丽萍尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是罗丽萍，班级里要评选““五好””学生。一是读好书，就是说上课要认真作业，按时完成作业，做完了作业就要把你的语文书拿出来，教过的课文要反复读，这就叫做读好书。二是写好字，就是说上课老师讲评的每一个字都要认真的订正，回家的作业，每个字也都要写好看，这就叫做写好字。三是行好事，就说明每个事都要做好。四是做好人，你在马路上看到一位老爷...

体验挑幡作文600字06-26

你体验过挑幡吗？今天，老师就带我们一起去体验挑幡。我们来到了弓鱼广场，刚走到楼梯口，就听到了口号声。走下楼梯，映入眼帘的是一个巨大的幡，就像一个绿巨人。最顶上的几层像小亭子，又像几层宝塔。我好朋友张梓涵的幡非常迷你，有两层，顶上有一个交通工具，远看可真像一个唐僧的手杖。一阵欢快的音乐响起，表演开始了。只见那些老爷爷和老奶奶拿着幡，有的用右手手掌把幡稳住，然后把右手转到背后，转给左手，就这样一直重复...

一块砖头作文600字06-26

我一直认为现在人与人之间都是虚情假意，人与人之间的爱心已经被人们对物质的追求淹没了，人与人之间都是勾心斗角，直到那一天，他改变了我的观点，使我改变了对人们的看法。那是一个下午，天上下着毛毛雨，我在大街上飞奔，准备回家。“哎呦！”我撞到了人，自己也被摔了个“狗啃泥”，我气得大叫：“谁呀，没长眼睛啊？”谁知道还真被我说中了，被我撞的就是一位盲人爷爷，他急忙说：“小朋友，你没事吧，没伤着吧？”我一见是一...

写给上帝的一封信作文550字06-26

我最最亲爱的上帝：您好！我是中国大陆的即将毕业的六年级的一位小学生。我看过许多关于您的故事。如《上帝和农夫》，《上帝和蛇》等脍炙人口的故事。今天，我想和您谈一谈。您——世界上许多人信仰、敬佩、爱戴、崇尚的人物。人生，亦有酸甜苦辣，也有贫困富有……您总说人只有这样，才能认识到当下的幸福。可，您为什么还让一些人的内心充满心机，让他（她）们成为心机Boy或心机Girl呢？世界都是那么纯白不好吗？我上一年...