同学你不能这样作文650字12-27

同学，你好。你是我最好的朋友，我喜欢你的大方。每次课间餐时间，你都会把点心分享给我们；你还是我们年级最棒的足球守门员，跑步、垒球、跳远样样精通，我们都喜欢和你一起玩耍。可有时候一到上课时间，你就会情不自禁地在课堂上做各种动作，不但影响老师上课，还影响其他同学学习。作为你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想对你说：“同学，你不能这样了！”记得有一次语文课，曹老师正在讲评我们的周记，我看见你低着头看课外...

学生周记作文作文800字12-10

踏过初中三年时光，迎来新的高中生活，我们对高中充满了好奇，很多人都说：“如果小学是素描，初中是墨画，那高中生活则是一幅油画，色彩更加绚丽。”晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者，每一分钟都要把握好，刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我们只有十分钟的时间，那可真是急飕飕的！吃完早餐，我们就开始跑操了，偌大的...

有趣的同桌作文1200字12-09

才思枯竭时，却偏逢连天雨：这学期例行周记要继续！笔在我手里转了60多圈后，我一拍脑袋：哎～坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过，OK！那就盘点一下我的同桌兼徒弟：王天一。脾气好到逆天刚和王天一做同桌时，我心中一阵发怵：这个人怎么长这么彪悍？惨了，以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余，王天一绝对是我见过脾气最好的人，就像个黑人版的弥勒佛，慈眉善目，笑口常开。平时就一爱好：在...

阳台上的猫作文650字12-03

周末，阳光灿烂，太阳仿佛给大地穿上了一件暖棉袄，在初春时节，让人感觉暖暖的。我在书房看书，情不自禁地往窗外看，想出去玩一会儿。突然，我发现一个“黄色的大球”，仔细一看，原来是一只小黄猫！我连忙把妈妈叫过来：“妈妈，你看，那儿有一只小黄猫呢！”妈妈说：“真的呢！不过它好像睡着了。”我又接着说：“你看，它那睡觉的样子多可爱啊！”小黄猫被我和妈妈的说话声惊醒了。它站了起来，像刚睡醒的孩子一样，伸了伸懒腰...

暑假周记大全作文400字11-15

我的家乡在美丽的安庆，我爱家乡的橘子。我家门开始前有没有一颗橘子树。春天橘子树绿油油的'，它绿绿的叶子，连枝条进行都是一种深绿色的。橘子树长的非常丰富茂盛，细雨如丝，一棵棵橘子一样贪婪的吸吮着春天的甘露。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。橘子开花的时候，它那叶子不引人社会注目。白白的小花可以藏在一个叶子以及底下，像个学生害羞的小姑娘，不仔细来看看是我们发现不了的。当它开出更加洁白的花瓣时，是我最开心...

周记一则作文450字11-09

今天，我和妈妈去了植物园游玩，心情非常激动。一进大门，便看到了葱郁的树林和一条弯曲的小路，一直走，就会走到一座木桥上，木桥左边，有一幅精致的龙形雕刻画，非常壮观。桥下还有渔民，他们在专心致志地打鱼，有些地方已经没有鱼了，也不知道为什么，可能是因为水太少了吧。走过小桥，一座凉亭坐落在半山腰上。这时，我们走进了树林，妈妈指着远处的一团东西说：“那是什么？”，“是猫头鹰吗？”，走进一看，是垃圾，原来有两...

暑假周记大全作文300字11-05

这一周的暑假我过得很高兴很兴奋，因为这周我们全家人出去游玩了，虽然没有去的很远的地方，却也玩的.很开心很高兴。我们去看了海，这是我第一次看到真实的大海，沙滩上有很多的人，海风阵阵吹来，虽然一样的是阳光高照，就是觉得还是很凉爽。尤其是到了傍晚时分，人更多了，大家都在海边玩耍，我们全家人也是在海边散步聊天，我爸妈没有下过海，我就下了，那海水扑在脸上，那略带一点温度的海水还是很舒服的。这周我们都玩的很开...

拖延症作文500字11-03

看着那钟上的分钟和时钟已经成了直角——21点了！OH！NO！我的作业没写完！可明天就上学了，我还有很多作业：阅读、素材、周记、听读、素材……不行，大脑容量不够，越想越乱！我不情愿地提起笔，一笔一画写起来。我的手在即将骨折前的最后0。000001秒，写完听读，接着，又埋下头苦写。“你已经写完一项作业了，休息片刻吧！”大脑向我发送了“建议”（这是不太好的建议）。我并没有被动，仍然不动声色地写。正当写到...

赞美的力量作文1000字11-01

有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能让人信心百倍，勇往直前；更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难...

议论文作文500字10-30

有一次检查周记，我发现一位女同学的题目竟是“检讨”，她写到：“在您的课上，我偷偷地做语文作业，您走到近处，我忽然发现，我手忙脚乱，不知道该怎么办......老师，您也许看到了，也许没看到，可是我觉得只有写出来，说出来，心里才舒服……”看完了她的周记，我想：数学课上写语文作业，实属“大逆不道”，但对于一个五年级学生来说，自制力差，偶尔为之，也可理解，并且能够勇敢的写出来，说明她对此事的危害已有了初步...