青春畅想作文700字07-03

美国的厄尔曼曾说，青春在每个人的心里。花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。青春每一个人都有，每个人的青春又都是不同的。同样的十字路口，不同的选择，不同的方向，我们的青春因此绚烂多彩。既然青春是属于我们自己的，拥有了自己的青春，拥有了这样一张洁白、有着无限可能的画卷后，为什么不赶紧拿起手中的画笔，去尽情描绘我们心中的图案呢？自己的青春应该自己作主。青春是明丽而短暂的，它不是可...

老师和粉笔作文600字07-03

它，粉笔，是多么的普通，那么的平常，对于学生来讲，是微不足道，天天可见。它看上去是这么的渺小，但在我们的生活和学习中，却都少不了它的身影。而老师，日复一日，年复一年，用普通的粉笔，给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路，老师和粉笔，缺一不可。每每打扫教室时，总能看见黑板上娟秀的字迹，和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头，眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯，心里感触很多。不就是这样吗...

一个特殊的生日会作文450字07-02

大清早来到学校，我们就立马忙活起来，有的练歌、有的做贺卡、有的出黑板报……你若问我为何这么忙碌，因为大家要送给老师一个惊喜，先保密哟！我们足足忙了半个小时，才完成了预期任务。教室干干净净，黑板上写着“老师生日快乐！”几个大字，是用粉色的粉笔写的，一位女生在大字的四周又添加了几条彩色小花，衬托得祝福语更漂亮了。我们给储老师准备了一张大爱心卡，每个人都把自己的名字写在了上面，因为储老师既是我们的语文老...

愿感恩与生命同在作文700字07-01

青草感恩大地，因为大地给了它绿草如茵的壮丽；鱼儿感恩大海，因为大海给了它海阔凭鱼跃的自由；苍鹰感恩天空，因为天空给了它搏击长空的雄心……羊羔跪乳，乌鸦反哺。感恩如水，当涌泉以报，愿感恩与生命同在。谁言寸草心报得三春晖是谁为你默默送行，伫目远方？是谁用那慈爱的双眼来呵护你的心灵……没错，那就是父母。岁月无情地在他们脸上镂刻，那双大手也变得粗糙，两鬓的那抹白也格外刺眼。《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠...

的优秀作文作文550字07-01

在那枫叶飘落的九月，我悄然地打开了初三的门，面对真实的它。教室里那往日的喧杂浪潮平静了许多，面对它严峻的面容，大家不自觉地用功了许多。那种狂热的议论中，激烈的争吵声也如浪过之后，只留下淡淡的波纹。一切都在配合着初三应有的节奏，那样和谐。在那片平静下，隐藏着一颗颗蠢蠢欲动的心，对目标实现的期盼，对高等学府向往的激动，也许还隐藏着一份对初中生活的留恋。面对初三的真实，老师那份深沉的心也如宝塔般一层层地...

小学生作文作文400字06-30

幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴？虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对我来说，最大的幸福还是小时候的快乐。小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田（种着各种各样的农作物，外公的`儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。）后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。小时候，经常左手拿着扫帚，右手...

会飞的粉笔作文600字06-29

粉笔本来是老师用来在黑板上写字的一个工具，可你见过粉笔会飞吗？上第二节课的铃声响过之后，漂亮的英语老师踩着当当当的高跟鞋声，走进了我们的教室。这个老师是新毕业的大学生，论颜值，论学历，论穿着，应当是我们学校的一道靓丽的风景，同学们都管这个老师叫“美女老师”。我们看到老师也很受用我们的称呼。当老师开始检查上节课的学习的单词的时候，老师喊道：“王艺曈，你来回答“汽车””这个词语用英语怎么说？老师是按着...

成长的味道作文500字06-27

在人生的道路上，我们经历过了许多欢笑和悲伤，正是这一点让我们走向了成熟，这个过程叫做“成长”。成长的味道是理解。不再为一个洋娃娃而大哭大闹，也不会因为一点小事就与父母闹别扭。随着时光的流逝，我也明白了父母和老师对我严格是为我着想。我开始感受别人的心情，开始考虑怎样不让大人受累。镜子里的我，渐渐散去了稚气……成长的味道是感悟。不再像小时候摇头晃脑唱着《小星星》，也不再为白雪公主的遭遇而哭泣。现在的我...

文具出逃记作文500字06-27

放学后，教室静悄悄的，连一根针掉地上都听的见。突然一阵声音打破了这寂静，你听——“我那主人，老在我身上涂，把我洁白的身子弄得脏兮兮的！你们瞧，我都成这副鬼样子了！”作业本生气地喊道。“你那不叫惨，你看我，主人老用美工刀向我身上切切划划！你们看，我身上都成什么样子了！”橡皮难过地说。“我才惨呢！主人有事没事就是咬咬我，掰掰我，把我的身体弄得四分五裂！”尺子说着就哭了起来。之后，铅笔呀、尺子呀、马克笔...

黑板上的记忆作文450字06-26

黑板，是一方小小的天地，一撇一捺，一横一竖，都是里面的居民；黑板，是一个众人瞩目的舞台，一标一点，一词一句，都尽力表现着他们的意思；黑板，是一块块田地，一个又一个老师，用粉笔，用汗水，不懈的耕耘着，只为把最后的成果奉献给学生。黑板，对于我来说，更是一段难忘的记忆。黑板让我记起了很多老师，第一位便是我的数学老师——王老师。王老师是位和蔼却又严厉的老师，她几乎会把黑板写满，这是因为她让我们不懂就问，问...