黑板相关作文
课间花絮作文650字08-28
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵,于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了,眼儿睁得都很有神,从位置上走出去。擦黑板的值日生是十万分的积极,老师刚轻巧地将脚迈出门槛,他便三步登台,拿起黑板擦,速度快了,就擦下一堆的粉灰来,和着空气慢慢飘着。过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。“慢点擦呀!有什么着急的呢。”有人就说了。常常值日生擦快了,漏了些字,他以为擦好便准备走呢,就有同学一拍桌子说道:...
我们的教室作文600字08-27
我们学校每个教室都有自己独特的风格,而我认为我们五(2)班的教室是独一无二、充满魅力的教室。教室的北墙上有一块长方形的大黑板,上课的时候,老师总会用粉笔在它身上写板书,而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净,让它更好地为我们服务。黑板上面还有一面鲜艳的国旗,它似乎在提醒我们要努力学习,为国争光。黑板前面有一张讲台,上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。教室中间有四大组整...
一份特殊的作业作文650字08-27
星期五下午,放学铃声准时响了起来——徐老师要来布置作业啦!所有人都倒吸一口凉气……“同学们,今天的作业很特殊。”徐老师走进来笑嘻嘻地说。我心想:哪有特殊的作业?不料,趁同学们冥思苦想之际,徐老师竟在黑板上下起“作业雨”来。忽然耳旁传来一阵欢呼声,我条件反射似的抬起头,只见黑板上写着一行醒目的大字——寻找家庭趣事。呵,还真是特殊啊!回到家,我仔细地回想着家里发生的每一件事,却一无所获。正当我失望透顶...
20年后的母校作文550字08-24
20年后,我来到了我的母校。那里已是高楼大厦,布满了科学的气息。我顺着走廊来到了一(6)班门口,放慢了脚步,回忆着小学一年级的快乐时光,那一次次欢笑,都是祖国的未来,祖国的希望。如今,我己经长大成人了,再听听这整齐的读书声,我突然感到一阵心酸。进了教室,只见老师在认真地讲课,有一个学生分神了,桌子上立刻变出了一个喇叭,给那位同学叫回过神,而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了,对着黑板说了一段话...
开学第一天作文500字08-24
清晨,东方露出了淡淡的曙光,我早早的爬起来,准备迎接崭新的一天。在上学的路上,一棵棵枝繁叶茂的大树为我们遮挡着阳光,心情格外愉悦。到了学校,那熟悉的大门、走廊、台阶……再一次映入眼帘,一种亲切感涌上心头。这时,一张熟悉的面孔闪现在我的面前,是阮槿凡!我和她一时按捺不住内心的激动,便叽里呱啦地讲个不停,互相讲述着假期精彩的生活。到了教室,我们各自找座位坐下,其他同学也陆续的到来了,整个教室像鸟儿开会...
我的老师作文300字08-24
在我的生活,有一位老师,陪伴了我整整六年,他做事认真,为人善良,她就是―——王老师。她个子矮矮的,但十分聪明,眼睛和嘴巴都大大的。王老师讲课时,手起刀落,拿起粉笔,在黑板上“哗哗哗”的写着,虽然有时候会生气,但是王老师也是个善良的人。有一次,我睡觉着凉了,肚子十分难受,早上吃面,刚进饭堂排队,我肚子就不舒服,打完饭回到座位,准备吃饭时,刚吃了一口就吐下了,同学们都过来安慰我,突然王老师过来了,她脚...
长大后我就成了你作文750字08-24
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。……”午饭过后,校园广播站又响起了那首久违而又温馨的歌曲。每当听到这首歌,我就会想起我小时候的数学老师——车效海,想起当年数学课上的故事。记得那是上三年级,虽是女孩,可幼时的我很顽皮,像个假小子!没有做好下一节课的准备就和一帮男孩子玩起了玻璃球,上课铃响了才急匆匆跑回教室。车老师在黑板上写好课题,转身准备讲课...
美丽的一瞬间作文600字08-23
世界上美丽的事情有很多很多,但我认为世界上最美丽的还是那一瞬间。那瞬间没有蓝天的深邃,也没有大海的壮阔,却深深地印在我的脑海中。记得那是一个落叶飘零的深秋,窗外的树叶纷纷飘落,落红遍地,世界铺上了一层金色的地毯,小鸟立在枯黄的枝头,给夏天唱着送别曲。我坐在教室里,全神贯注地听着课,以往喧闹的教室,此时也变得寂静无声。老师走上讲台,眼神中流露出一种深深的疲惫,她强打起精神,向我们鞠躬,清了清嗓子,说...
可爱的老师作文450字08-23
“你给我一个微笑,我浑身都是力量……”每次我一听到这首歌,就会想起余老师。余老师是我们班的语文老师,30多岁的他皮肤黑黑的,像一块巧克力。眼睛炯炯有神,头发又浓又黑,虽然他的眼神让人感觉很严肃,但我们都知道他很关心我们。有一次,余老师说第二天要上作文课,一听到要写作文,小伙伴们都有点紧张。可是余老师静悄悄地在黑板上写了几个字,同学们立刻安静了,然后爆发出欢呼声。原来,余老师在黑板上写了明天带泡泡回...
多彩的活动作文400字六年级作文650字08-22
“受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌。”猜猜谜底是什么?对了,就是气球。上周六,我们在铭师堂的教室里举行了有趣的夹气球活动。那天,教室里热闹极了,大家都在座位上翘首以待。当徐老师把气球拿出来时,班上一下子沸腾了。徐老师告诉我们活动规则:“先吹气球,两个人一组,徒手把气球夹破就算成功。”接着,我们开始吹气球。我鼓着腮帮子,使劲儿吹。不一会儿,气球就有西瓜般大小了。我掉头看,只见陈诚的脸涨得通红,但还没有...
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