笔画相关作文
我的爱好作文400字08-18
大家好!我叫汪睿涛,我是一个阳光向上的小男孩,虽然学习不是太好,但我的爱好比较多,让我算算,一共有4个,第一围棋,第二简笔画。第三英语,第四国画。我最喜欢下围棋,因为我对下围棋有天赋。我现在学习三年半了,已经打上三段了,二月份就要去考四段了,希望我能考上,如果你们有时间帮你们也可以去学围棋。我还有一个爱好是画画,我小时候非常喜爱画画,现在已经拿了很多奖了,小时候我经常照着简笔画书画老鼠,猫,飞机,...
我的书法课作文600字08-12
“丁零零”清脆的上课铃回响在校园里,同学们立刻回到了座位,今天怎么这么积极呢?哦,原来是602班这学期的第一节书法课要开始了。不一会儿,只见小李老师健步走上讲台,开始今天的教学。“同学们,今天我们来学习‘之’字,写这个字要注意……”小老师讲得绘声绘色,还不时做着手势,同学们听得也仔细认真,不一会儿,“之”字的笔路、笔画、结构等等,大家都了解得一清二楚。“现在,我把‘之’字写一遍。”只见李老师提起笔...
练字的启示作文500字08-09
我们每个人从上一年级起,每天都要写字。但是字有时写得大小不一,歪歪扭扭。如果要写好字,首先要练字。每次寒暑假,我总要在父母的监督下练一本字帖。练字过程中,我找到了一个好方法。你先把要练的这个字描一遍,再看看这个字的每一个笔画在田字格的具体位置,再慢慢去写。在你已经熟练到随便一写就能写准这个汉字笔画的位置,你就可以稍微写快一点。当你把这个字练得又快又好时,就可以练下一个字啦。如果你练字时,写出格了,...
书写中国字作文700字08-06
淳朴与呆笨,凝重与滞涩,豪放与粗野,宽博与松散,飘逸与轻浮。都在执笔、提按、结字之间铸就了中国字的千万种变化,书写了不尽相同的中国字。选一支心仪之笔,或精雕细刻,或自然淳朴;研一方本色的黑墨;铺开一张手工制作的宣纸;摆上一块古朴的砚台。书房里,便有了淡淡的墨香气,厚重的中华情,和走过千年的传统中国字。执笔,乃是书法这线条造型艺术中,创造理想中国字的的基础所在。所谓“把笔无定法,要使虚而宽”,是指执...
对妈妈说一声我爱你作文600字08-04
“我爱你!”别小看这三个笔画不多的字,可真要说出来,却远比十座华山还重!而今天,我却要完成这个艰辛无比的任务。一到家,我就开始想如何和老妈说出“我爱你”。妈妈正在做饭。我悄悄推开厨房的门。“进去呀!”我对自己说。但是,我发现我的腿像钉在了地上一样,怎么都动不了。好不容易进了厨房,看着手里拿着平底锅挥舞的老妈,红着脸说:“老妈,我……我……”“怎么了?”老妈停下了手中的活儿,盯着我问。“没事,我有一...
我与语言文字规范标准作文600字07-31
汉字书法的练习,大概在许多华人心中留下很深的印象。规范字书写是作为每个中学生都必须做到的。一手漂亮的字既是一个人的性格,也是陶冶情操的好方法。一些简单的汉字用双钩横线描摹在九宫格的练习薄上。我小小的手还拿不稳笔,父亲拿来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手写。童年的书写,是最早的对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线,“规”是圆,“矩”是方。学习直线的耿直,也学习曲线的完整,学习“方“的...
遭遇繁体字作文1200字07-30
无论是正经的,还是开玩笑,我们常常会听到有人说:“中华文明博大精深。”确实,提及文明,我们无疑是值得自豪的。中华文明有五千年的历史,这么多年的积淀。使得中华如同一杯美酒,味道醇厚,香气浓郁。在我们的文化史上,汉字无疑是一块绚丽的瑰宝。所有的文化与文明都是建立在汉字之上的。汉字由起初的象形文字甲骨文,到后来的隶书,汉字的结构已经逐渐成形。再到如今我们在大陆经常看到的简化字和在香港、台湾通用的繁体字。...
我学会了写好字作文650字07-28
我以前是一个字写得龙飞凤舞、不可直视的人。但现在,我决定改过自新,去书法班学写好字了!刚到书法班,不一会儿就开始上课了。老师先在纸上端端正正地写了一个笔画,让我们在刚刚发到的本子上写一行,再拿给他改改。我们通过电视屏幕看着他在纸上写的一笔一画,老师一边写一边讲着:“这个笔画要在这儿先顿笔,然后再向下一竖……”我边听课边想:不就是个笔画吗?这么简单,干嘛要讲这么多、写这么久呢?于是,老师说可以开始动...
我的姥姥作文作文400字07-20
我生下来没有爷爷,没有奶奶,也没有姥爷,只有姥姥一位老人陪伴在我身边。从她那布满皱纹的脸上可以看出她已经走过了大半个世纪,小小的眼睛里放射出慈祥的目光,她也喜欢时尚,穿最流行的服饰,还将白发染成黑色。姥姥的身体很健康,就是腿不好使。只要接触过姥姥的人,都说她为人过于老实,20年前,她担任市医院的总护士长,可还像一位护士一样,什么事情都抢在前面干,打针的水平顶呱呱。关心护士们的`生活起居。现在,退了...
学书法作文550字07-09
我喜欢工整书写汉字,课余时间参加了书法班的学习。在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。老师讲到:大家都喜欢美好的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜欢婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜欢又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:...
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