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桌子相关作文
小黄帽作文350字
03-27
一天的早晨,小刚戴上他心爱的小黄帽出门去同学家玩。一位白发苍苍的老奶奶从他身边经过。奶奶的手里还捧着一袋梨。忽然袋子破了一个洞,里面的梨全都滚落到地上。老奶奶急着自言自语:“这下可怎么办呢,我怎么把这些梨带回家呢?”小刚见了,赶紧翻看书包里有没有袋子。可是他找了半天也没有找到。小刚想到自已头上的那顶小黄帽了。只见他取下帽子,蹲在地上,将梨一个个捡起来装进了帽子里。小刚捧着一帽子的梨觉得非常重,再看...
课间小插曲作文500字
03-27
“零……”下课了。接下来是语文课,要考试,不过还好有大课间,能复习。但就在这个时候,同桌凶巴巴地对我说:“你还我笔!很贵的呢!”我感到莫名其妙,淡定地回道:“我又没有拿你笔,干嘛要还你!”他立刻火冒三丈,大喊:“就是你偷了,不然怎么会不见,等一下我还要用它考试呢。”“我没有!”我的声音不自觉地提高了八度,划了一道弧线后,又低沉了下来,“要不我和你一起找找吧。”“这还差不多。”他肯定听到了现在最想听...
上当的小老鼠作文450字
03-27
“救命呀!我上了猫的当……”小老鼠豆豆被猫咪无情地踩在脚下。这是怎么回事呢?话要从头说起。一天豆豆趁主人不在家就偷偷溜出去找食物,它在外面东溜西逛,忽然听到猫的叫声,吓得立刻躲起来。等了一会儿不见猫的踪影,豆豆很奇怪,想去一看究竟。它来到一张桌子面前,看到桌子上的电脑里有一只猫,猫正拿着黄金猫粮吃得津津有味,袋子上写着:有了好的猫粮,猫就不用吃老鼠了。豆豆想:原来猫已经不吃老鼠了。从那天起,豆豆变...
花坛与小径作文500字
03-26
这一天,夏琳无精打采地趴在桌子上,无所事事。她一会用手敲着桌子,一会玩玩书包上的小挂件。通常这时候她都在奋笔疾书的预习、复习、做题,可这次怎么了?夏琳的好朋友沈月茹见她这个样子,便去问她怎么了,没想到夏琳的反应吓了沈月茹一跳。吓了一把拉住沈月茹的手,像见到了救星一样:“月茹,我问你一道题,你看看会不会做。”沈月茹虽然学习很号,但夏琳成绩比她好,不至于向她请教。但她还是坐下,说:“什么题?这么难?连...
找锁作文500字
03-26
我的家里有一把小锁,跟我的橡皮擦一般大,它是奶奶给我买的。这是一把小巧玲珑的挂锁,银色的挂钩下面连着咖啡色的身体,配着两把开启它的钥匙。我用那把锁锁我的抽屉,有时候也会锁我的文具。今天当我要把我的文具锁起来的时候,锁就找不到了。我心急如焚:会不会是昨晚被我放床上了呢?我蹦到床上,掀开一层一层的被子,没有找到。难道它掉床底下了?我准备爬床底下找,可里面黑咕隆咚的,我想到拿手电筒照明。我爬到床底下,在...
描写班长作文550字
03-25
我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人,她姓×,是班长,她在班里的为人还没有某些小组长好呢!她偏向女同学,其中尤其偏向她的朋友。自习课上,她看见朋友讲话,只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲,她就会大声叫那人起来,然后把名字写在黑板上,这只是女生的结果。男生就更惨了:让他站起来,如果慢了一点,就过去打几下,说:“叫你站起来,为什么这么慢?抄课文!”之后把名字写在黑板上。被她发现的,如果说:“我没讲!...
难忘的中秋节作文350字
03-25
又一年的中秋节来临了。晚饭后我们一家一块欣赏月亮。刚开始我不想错过什么,所以草草地只吃一小碗饭就连忙做好准备,将桌子放在阳台上,将摆好的月饼放在桌上,再搬来三个椅子,就大功告成了。我拉着爸爸和妈妈,坐在桌子旁,一边看直播一边坐在椅子上赏月。暮色降临的时候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一会儿明一会儿暗的。很快地,月儿悬挂在空中,给夜空又增添了一种新的色彩。凉爽的微风带着淡淡的花香,吹过大地,似乎在对月...
妈妈的爱作文350字
03-25
世界上有千万种爱,有爷爷的爱、奶奶的爱、爸爸的爱、妈妈的爱、同学的爱、老师的爱、哥哥的爱……而妈妈的爱最伟大。在生活中,妈妈总对我说:“饭前便后要洗手;不能玩沙,沙很脏;别从高处往下望、跳;要爱干净……”我都听了进去。在学习中,妈妈总对我说:“这个字写直,写字要写得又快又好;写作业时,胸离桌子一拳,头离桌子一尺……”我也听了进去。在品德方面,妈妈总对我说:“要尊老爱幼,与同学之间有了纠纷要自己退一...
拐角处的爱作文450字
03-25
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”的确,母爱如水,如涓涓溪流流入我的心中。可是有谁注意过那无私的父爱呢?小时候,记得有一次,我淘气地去桌子底下玩。一不小心,只听“砰”的一声,我的头被碰了个大包,疼得我哭了起来。正在看电视的妈妈赶紧跑过来,一边安慰我,一边“教训”着桌子。而我更是索性大哭起来。这时,爸爸平静地走了进来。我本以为他会安慰我,但出乎意料的是,他只是轻描淡写地说:“不就是碰了个包吗?...
抢橡皮游戏作文450字
03-25
今天,老师教我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢?老师那神秘的笑容使我迷惑。老师不紧不慢地说出游戏规则:用左手、右手或双手去抢橡皮,还得分清开始和停止,这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样,我的心情一下子由紧张变得好奇起来,全身心地放松了。我的对手是一个和我同年级的学生,对我来说,放松是克敌的最好办法,我表面放松,可心里好似一块石头悬在半空中。这时,老师把手举在半空中,拿着橡皮,我们...
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