桌子相关作文
做家务的作文作文250字11-23
星期天,爸爸、妈妈疲倦地躺在床上睡觉。可我一点儿也不想睡。家里真脏呀!我怎么看心里都不得劲。我便想出了一个主意:趁爸爸妈妈睡觉,我做家务,等他们醒来,给他们个惊喜。主意已定,我便轻声慢步地拿来扫帚扫地。扫了一会儿,才扫了一半,我感到腰酸了。心里想:我一定要扫完。我拿起扫帚扫了很久……又弄了一盆水,墩地、擦桌子。还得浇花……整整干了一中午才干完了。我打扫干净家,虽然很累,但心里很是滋味。我仰天长啸,...
好想时光倒流作文500字11-23
沙漏里的沙子,一粒一粒地落下,从指间流走。时光悄无声息的流逝,留下了满满的回忆,让人怀念。每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时,每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方,这里的一切都是那么熟悉,似乎在哪里见过或来过。这是一个小胡同,周围的墙壁已经被岁月留下了印记,在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步,看到胡同尽头有一座房子,与周围的房子有些不同,应...
我的妈妈作文500字11-23
今天中午,我高高兴兴的放学回家,一路上我和同学有说有笑。回到了家,我打开了门,发现家里一个人也没有,桌子上有张纸,我打开一看,是妈妈的字,上面说妈妈去工作了,饭做好了,在锅里放着,让我和哥哥放学后吃饭,吃完饭就睡觉,我连忙去打开锅,是妈妈炒的炒面和绿豆粥,我一看心里颤动着,我去妈妈的房间一看。桌子上是我昨天写的作文,妈妈用红笔在我的作文纸上圈圈画画,纸上的作文我好像看到了妈妈昨天晚上为我改作文改到...
最熟悉的人作文800字11-22
我有一个好朋友,叫小明,他瘦瘦高高的,学习成绩不错,而且还是副班长。他有着一头乌黑的短发,脸上透着健康的红晕,整个人衣冠整洁,从来没有弄脏过。不过没想到,我和他的第一次见面,竟然是以那样的方式。我和他的第一次见面,是在小学三年级的时候。那时我是班上一名十分优秀的学生,许多同学都很崇拜我,按正常情况,我应该有许多朋友。然而我的朋友却少得可怜,因为他们都喜欢在外面玩,而我喜欢看书,所以我和他们很少有共...
记一次大扫除作文600字11-22
新的学期开学了,我们背着新书包欢声笑语的来到学校。一进教室就看到满地的纸张,窗户玻璃灰蒙蒙的,黑板被画得乱七八糟,桌椅也横七竖八的,让人心中生出了几分的厌恶,突然一股难闻的味道扑鼻而来,我眉头皱了皱,果然是两个月没有开窗的教室呀,老师说:“我们能不能在这样的教室上课呀?”我们异口同声地说:“不能。”老师说:“那就让我们给他洗个脸吧。”我们就热火朝天地开始打扫教室了。同学们三个一伙,五个一群干得不亦...
美丽的鄂尔多斯大草原作文550字11-21
暑假,我和爸爸妈妈到鄂尔多斯大草原里玩。我是第一次去大草原,听说那里风景优美、物产丰富。初到大草原,看到遍地绿油油的野草和五颜六色的鲜花,微风拂过,一阵阵野草和鲜花的气息沁人心脾,真是令人心旷神怡。我们继续向前走,咦,那一群白色和棕色的是什么?我们走近了看:哦,原来是牛群和羊群,它们正在津津有味地吃草。看到这么美丽的景象,我不禁想起了北朝的一首民歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”在牛群和羊群...
心田的明灯作文1200字11-21
加算乘除,算不出您的付出;诗词歌颂,品不开你的奉献;书本墨香,道不尽您的崇尚。您像二月春风,抚慰着我们幼小的心灵,您如一汪清水陶冶我们的情操,您似悠扬的笛声,陪伴我们的成长。是谁在理想与现实之间架起金桥,是谁牵着我们走进宽敞明亮的教室,又是谁,不辞辛劳地教育我们,对,是老师!总会记得那时年幼的时候,我依在母亲怀里用着惊恐的眼神望着一个和我“素不相识”的学校,这时,一双温暖柔软的手轻轻地拉起我,领着...
那一股香味作文400字11-21
早晨,未到教室门口,就有一股不易察觉的香味从身边悠悠飘过。进去一看,好多人正围在桌子旁呢!我不禁想:这是在干嘛呢?我闻着香气,快步走向那张桌子,想一看究竟。原来,是老师在给我们准备食材呀。看那架势,就是要做寿司吧?瞧瞧那些,看起来真——馋老师把步骤教给我们后,我们就要亲手做了。我们先拿来了那张墨绿色的、犹如草地般的海苔,再舀几勺喷香软糯的米饭,均匀地辅在“草地”上,更好似草地上下了一场白皑皑的大雪...
沉默的爱作文800字11-21
父爱如山,沉稳而缄默;父爱如海,无边而深沉。——题记父亲是一名普通的工人,大众化的长相;不高的个头,黑而短的头发,刚毅的下巴上扎满了针尖般的胡子,厚厚的嘴唇,一笑便露出一排还算整齐的牙齿。他不爱言语,但却总能在沉默中,诠释出父爱的真谛。步入初二,生活节奏愈来愈快,心情也如热锅上的蚂蚁,焦躁万分。每次回家后,都是把书包往沙发上一扔,掏出一大摞作业,奋战到深夜。而父亲总是在另一个沙发上,默默地陪着我。...
一件真实的事情作文450字11-21
我们班的金XX平时活泼,学习不错,常帮助同学。但最近不写作业而闷闷不乐。星期一,吴老师问:“作业呢?”金XX淡淡地说:“没写。”说着,把头撇开,仿佛在说一件微不足道的事情。“撕”大家吸了口冷气。吴老师的脾气他们清楚,上次“调皮大王”没写作业,老师直接把作业扔出去,跟他家长说,班主任说,发班级微信群,再把人丢出去。之后,在操场上跑到哭,回来再把作业抄十次。好了,就这么“简单”。出人意料的是,吴老师虽...
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