参观高密“五馆”作文650字03-15

我们凤城高密景色如诗如画，这里住着和平善良的人们，同样，这里也有最靓丽的风景线—高密五馆，它远近闻名，凭着独特的外观，丰富的展品，让每个人在这里都留下了美好的回忆！它是一个被苍松翠柏环绕起来的建筑，显得朴实无华，让人如痴如醉，长长的阶梯显出它的高大和雄伟。里面分别是博物馆。民俗馆。图书馆。科技馆和规划馆。爬上阶梯，首先看到的是博物馆，门口有一个大鼓，非常秀丽端庄，主体是大红色，体现了中国人火热的勇...

我的老师作文250字03-15

我的老师有一双顺风耳，只要我们在下面有一点点声音，她立刻就能听到并感知声音来自何方何人。她有一双火眼金睛，在讲台上能看到我们班同学的一举一动，包括我们藏在桌子下面的小动作。老师的嘴巴能说会道，所有的难题她都会讲的一清二楚。夏天的时候，老师都喜欢穿裙子，像个仙女，冬天喜欢穿厚厚的羽绒服，特像我们的大朋友。我们班的老师也喜欢玩，一到下课她就说“大家一起出来玩吧！”我们一听，立刻像撒了欢的兔子窜出去了。...

换桌子作文400字03-14

放学了，安静的教室立刻沸腾了起来，椅子、桌子的摩擦声，我们的叫声响彻“大江南北”。再看那搬桌模样，有的把所有东西都扔到桌子上，椅子也倒扣桌子上，用两只手推着，好像下地干活似的，有的一只手推着桌子，一只手拎着椅子，书包背在身上，那一定是力量型的人使用的方法，还有的人把杂七杂八的东西全塞在桌斗里，好一个痛快。准备好东西就该出行了，但这么小的教室，这么多的同学怎么能很快的搬好呢？这样避免不了拥堵，我也无...

搞笑的同桌作文350字03-14

在作文班上作文课时，我一直在观察一个人，他就是我的同桌——郝浩洁。只见他先从文具袋里面拿出一长三短四根铅笔，接着又拿出了一个橡皮，在橡皮上钻了几个洞，用手不停地弹来弹去。过了一会儿，估计他觉得没意思了，便又用四根铅笔摆一个飞机的形状，手不停在飞机上摁来摁去，好让它不容易散架，然后用手让它在桌子上滑动，嘴里还低声叫着：“飞唔，飞唔……”我看到后忍不住的笑了。又过了一会儿。他突然把一根长笔放在笔穴里，...

手，我想对你说作文300字03-14

手，你为什么这么懒？为了休息？为了骨头？还是为了那软弱的肉？你为何不想你懒得结果会是怎样？也许今天你没有被大脑发现，还在写作文，但终究有一天，你将会被控制住，并再也逃脱不了。你不相信吗？我们有着瞧！手，你是人体重要的器官，很多事情都要靠你才能办到。如果这样下去，不好的事情就会发生。这不，前几天的数学考试，我差点就得不到九十七加十分了。不要大脑发现了你，并给了你一次机会，你就完蛋了！手，你老是左右交...

一次有趣的实验作文400字03-14

一张纸能对折几次？我从来没有做过这个实验，所以也不知道答案，直到今天的科学课上才找到了答案。“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这一节是科学课，同学们都欢呼起。“嘘——老师来了！”我们赶忙回到座位上，静待老师的到来。“现在我发给大家一张A4纸，请大家猜想一下，这张纸能对对折几次呢？”同学们纷纷回答：“肯定能折很多次。”老师神神秘秘地说：“折完了以后，看看你们折的次数会不会是很多次，我断言不会超过九次呢？...

口罩的故事作文1200字03-14

【篇一：口罩的故事】黄玺偌我是一只口罩，一个普普通通的口罩。但近年来，疫情突然爆发，躺在架子上的我，看见了第一缕阳光……原本身价很低的我，一夜之间爆富了。我第一次听见了人们的声音：“我要个口罩！”“我也要！”……正在这时，一双手把我拿了起来，带回了家中。从这时起，我的任务开始了：帮主人远离病毒！主人带上了我，走出了家门。一路上，许多的飞沫向我扑来。我挡住了，可是之后我的体力吃不消，可是街上传来一阵...

我和图书馆有个约会作文900字03-13

如果让你空余时去一个地方，你会选择去哪里？博物馆？游乐园？商场超市？我会毫不犹豫选择图书馆。我觉得图书馆就像是我的心灵归宿，她就像一盏指路灯引领我度过丰富而有意义的课余生活。妈妈说，读书使人明礼，读书使人聪慧，读书使人高尚。于是，在我还是牙牙学语、蹒跚学步的时候，图书馆就成了我经常光顾的地方。虽然还小，但是一到图书馆，我就甩开妈妈，直奔书架。那时候，我最爱看的就是绘本了。看到一本喜欢的，我连忙抽出...

照妖镜作文1000字03-13

奇葩的班级总是有奇葩的人，更有数不清的奇葩的事情。这不，老大最近又为班上买了一面镜子，还挂在教室进门就能看见的地方，原来是为我们这些不大爱干净的人准备的。老大给这面镜子取了一个搞笑的名字：照妖镜！说起来，我也不算不爱干净：因为我有鼻炎，所以，稍微天气变化或者我跳热了，鼻孔就会不自觉地流鼻涕，那颜色还是青白青白的。以前我都不知道，最近我被老大的照妖镜照了之后，我才发现，我经常流动鼻涕，真的像是面条。...

有趣的实验作文550字03-13

“哇！”“哈哈！”“这是什么？”咦？这是在干什么呢？原来是我们六(2)班正在做一些有趣的实验呢！这次实验的主题是观察物质发生的变化。在这些实验中，最让我感兴趣的要数“燃烧白糖”的实验了。在实验前应先准备一根蜡烛，一个打火机，一个勺子，少许白糖。这个实验的做法很简单，只不过你需要点胆识。先将蜡烛点燃，放在桌子上，接着在小勺中放些白糖，用手拿着，放在蜡烛上，然后等待这勺白糖发生变化。实验开始了。我们先...