以不同为话题写作文作文700字02-04

我的青春，因文学而变得更加丰富多彩，富有深度。小时候的我就十分喜爱读书。但那时仅限于浏览那一行行的文字而已，并没有真正思考过或是从书中获取过什么。那时候读书对我来说，不过是无聊时的一个优先选项而已。随着时间悄悄流逝，我一点点成长，步入青春这花样的年华中，我学会了思考，对以前熟知的事物突然有了新的感悟。我不在满足于只是一遍又一遍翻阅那些故事书，开始从父母的书架上找书来看。就这样，我被领到了一个崭新的...

无息一世作文800字02-03

岁月淌过千万年的山河大地，久远的风穿梭于时间与空间的无限，古老的河流奔泻于原始与现代的替变。只要这个世界还存在，只要它还存在于世上，永远不要停下自己的脚步便是它生活的准则甚至一切。子曰：“生无所息。”每日出门来都能见那轮红日正立于天间，不说疲惫，不说怠倦，也从不见它吝啬自己的光热。永恒的金色，是它向世人的宣告，宣告自己无止息的壮志。我于日下行走，莫非是踏在它那金色的豪言壮志上而多了些神圣与执着？草...

像雾像雨又像风作文650字02-02

送一个“雾”字给李老师。因为她的年龄像雾一般总看不清。有时，她会给我们无比的关切，就像我们的长辈，她会告诉我们什么该做，什么不该做，她会严厉地教训我们——当我们做错了事时，她还会帮我们做一些我们需要完成却又做不到的事，这时，我们会觉得李老师是个饱经世事的成熟的大人。有时，她给我们讲课，讲到好笑处，她和我们一起笑；有时我们自己独立思考出一个问题告诉她，她也会高兴地不得了。这时，她不正是个和我们差不多...

想起那句话我就后悔作文500字02-02

有人曾说：“思考大于答案”。可是，一想起这句话，我就脸红，在一次考试中，我欺骗了老师。在一次考试中，我前面一直做得很顺利，但突然看见一只“拦路虎”，“这道题怎么做啊？”我心里不停地唠叨着，开始变得有些烦燥，慢慢地，我背后开始流汗，注视在试卷上的眼睛开始东张西望，这时，我心里有了一个念头——抄袭。“抄谁的呢？”我心想：“监考老师的眼睛快如一把利剑，要是被发现了，后果不堪设想啊！”但是，我还是决定铤而...

十八岁的自己作文1000字02-02

时间的脚步总是那么匆匆，十七个春秋，十七个冬夏，转眼已被甩在身后。十八岁的自己，心情开始矛盾，喜悦的同时开始掺杂着忧郁。我知道，这只不过是短暂的开始，真正的人生才刚刚踏上征程。十八岁的自己，会怀念。怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。牙牙学语，蹒跚学步，如新芽般成长，我记得童年里，学走路时，总想挣脱背后爸爸妈妈的束缚，总想着大步向前跑，对未来充满了憧憬，总期盼着自己快快长大。我怀念我可爱的童...

介绍我自己作文300字02-02

我是下棋高手我的脸方方的，长着不算很大的眼睛，大大的招风耳，不算大的鼻子和嘴巴。这就是我，一个独一无二的我。我有许多爱好：唱歌、下棋、看书、游泳……在这些爱好中，我最喜欢下棋，下棋能让我多思考，我也渐渐把思考变成一项爱好了。在一次学校棋王争霸赛中，我获得了一枚铜牌，是我冷静思考的结果。有几次，我和同学对弈中国象棋的时候，他被我的一颗小兵骗走了他的一颗车。他的车没了，我的胜算就变大了。我就这样慢慢成...

这真让我兴奋作文300字02-01

“这学期数学刘老师不换啦！”妈妈兴冲冲地对我说。我听了有点不相信自己的耳朵，但随后我又眉开眼笑、又蹦又跳，就像逃出五指山的孙悟空一样兴奋！刘老师不换了，她又能给我们批改作业了。那些分数，如同刘老师的瞳吼，在传递着一种信息。100分是她快乐的眼神，90分是她鼓励的眼神，80分是她期望的眼神。老师不换，真让我兴奋！刘老师不换了，她又能给我们上课了。她上课声情并茂、声音时快时慢、时高时低，如黄鹂百啭、如...

成功需要失败作文700字01-31

考试过后，我背着书包走上了回家的路。书包很轻，而我的心却很沉重。脑海中不停地出现试卷上那鲜红分数和那不忍直视的叉叉，就像绞肉机一样，一遍又一遍翻绞着我的灵魂。想到回家后要接受的判决，以及明天的运动会。我已没了斗志，可以说是心如死灰。回家的路不知何时竟变的这么短了。回到家后，我挂着一张苦瓜脸，没有跟爸妈说一句话，便径直的走进了房间。“哐当·‘我关上了房。将书包随手一丢，自己坐在了书桌前的椅子上。突然...

碎片化与反碎片化作文1000字01-31

如今碎片化的生活方式在世界各地蔓延开来让人猝不及防也无从躲避，有人甘之如饴，有人深恶痛绝。我，坦然接受，但也时刻告诫自己不能被它左右。它给人带来的诸多好处之一是：得到的信息量大，效率高。周末，我和爸妈去商场，到饭点了，根据楼层介绍提示的餐饮信息，我们大致定了几家，然后，我打开手机有关应用软件，快速搜查到了相关餐厅的菜肴，价格，环境，评价等信息，很多我们走进了一家餐厅，吃到了有特色的菜肴，结账时也享...

“人机交互”与思考作文900字01-30

在这个全新的科学时代，人工智能日渐成熟，人与智能相互沟通、相互学习，造就了不同于往日的“人机交互”新方式。但拨开表面的光鲜亮丽，我更关注于它的本质，究竟是人向智能学习还是智能向人学习？先浅谈“人机交互”，它在过去更多地指向人与机器的配合协作，而现在有了人工AI（即人工智能），它又代表人与AI的一系列交流互通。在时代对科技的强烈需求下，人工AI渐渐融入了我们的生活，例如华为公司的2017年秋季发布会...