本子相关作文
因为遇见你作文1000字09-01
凝雪长叹一口气,然后将嘴放到笛子边,一曲优美的曲子缓缓流淌。一曲结束,台下的掌声异常热烈。凝雪在想这下转到艺术班有希望了吧!学校有一座艺术楼,样子像墨西哥的城堡。学生可以穿上合身的礼服,课程也比普通班的丰富。凝雪为了来艺术班辛辛苦苦练了三个月。功夫不负有心人。艺术楼我来了。副校长亲自给凝雪的妈妈打电话,说凝雪这么好的苗子不能被埋没,凝雪真的来到了艺术班。凝雪将准备已久的自我介绍说完后,发现根本没有...
我的好妈妈作文450字08-31
从我有记忆开始,妈妈就是个温柔的人。她对我的每一次撒娇总会给予温暖的回应,对我的每一回无理取闹也总是报以静静地微笑。唯一的一次妈妈发火,是在我一年级上半学期。有一天我做作业马马虎虎,写字歪歪扭扭。妈妈提醒了好几次,我都没有改正。她突然拿走了我的作业本。我当时害怕极了,心想:要是妈妈把作业本撕了,我明天怎么向老师交代啊?妈妈两只手紧紧拿着我的作业本,脸气的发白,不说一句话。后来她把本子丢在桌上,走出...
陈贝贝作文500字08-31
“陈贝贝!快去玩吧!”“陈贝贝,上课认真点!”陈贝贝,谁的名字会这么奇怪?这是我们班同学给陈奕乔取的绰号,在四年级段传得沸沸扬扬。陈贝贝,这个名字可不简单。陈贝贝的真名是陈奕乔,他是个男生,不过,爱哭的境界超过了全班女生。本来他还挺平凡,可一有了“陈贝贝”这个绰号,就闻名整个年级段了。陈奕乔的小名叫贝贝,不过听起来有点偏女生。淘气的男生就是打听到了他的小名,才取了这个绰号给他的。一开始还好好的,大...
那改错本上,满是回忆作文750字08-30
“今天下午五点钟以后,我刚才点到名字的同学留下来改错。”老师满脸画着那令人憎恶的笑容说道。我看看手中的改错本又看了看用白粉笔写着我的名字的黑板,心中苦闷不已。随着下课铃声的打响,我心中如同那五味瓶被打翻了的感觉仍没有消散,想了想下午的一大堆作业,忽然一个狡猾的想法都我脑海里生出了:瞎改一下,蒙混过关。下午五点钟,很快就到了,我打开了,我握着冰凉的门把手把打开了门,看老师说道:“老师,这是我的改错本...
曾经错过的机会作文900字08-29
人生中会错过很多的机会,有的是因为自己没有能力,有的是因为年龄太小,还有的是因为自己一时冲动而引起的,回想起来后悔极了。我曾经就有一次错过机会的经历。记得那是一个学期的开始,快到中午放学的时候,语文老师微笑着走上讲台,对同学们说:“一转眼又是一个新学期,今天下午我们将进行语文课代表的竞选,有意向的同学请在中午回家的时间里准备好你的竞选稿。”说完她就让我们排队出了校门。走在放学的路上,我心想:我也当...
快乐的童年作文500字08-28
我的童年趣事,就像一个个脚印,有深有浅,印在我人生的道路上。今天,就让我来给你们介绍介绍吧!小时候,我非常想做一位成功的商人,因为商人赚了钱,可以买许许多多东西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割爱,从存钱罐中取出钱,买了些小玩意儿,带到学校去做“小买卖”。一下课,我就如一阵风迅速从书包里掏出那些花花绿绿的小玩意儿,有发夹、笔、本子……我嘴里还一边吆喝着:“大家快来看看,快...
数学作文450字08-27
我是一个只有语文脑袋,而留不出一点数学知识空间的人。我曾多次去研究数学里的题目,但还是一点头绪都没有,最后本子发下来就是满面的红色叉叉。数学考试状态好就是及格线以上,状态不好40几分都能考出来。语文老师也曾多次找过我,说我语文前10都能考出来,偏偏数学这么差。我也好几次贬低自己,为什么自己这么笨,以后一定要多加努力。但总是事与愿违,课上明明前半节课听得十分认真,后半节要么就是打盹,要么就是开启我天...
我的“吉记”本作文700字08-27
“笔记本,好伙伴,陪我学习,伴我成长”,这段顺口溜是我编的,它既不像诗,又不押韵,但它是发自我内心的呼唤。从小学一年级开始,我买过许多笔记本,如果把它们叠起来,差不多可以堆成一座“笔记本小山”了。但我最爱的还是那本——“吉记”本。名字有点奇怪吧?但是说起这个本子的来历,还有一段故事呢。记得在我上三年级时,妈妈为我报了吉他兴趣小组。第一次与辅导老师见面时,我在老师的讲台上见到了它,浅蓝色封面,漂亮的...
同学录作文300字08-27
每一段旅程,都会有很多难忘时光。可能封存在印象中的某个角落,可是每每想起,都温暖不已。前两天收拾旧物,翻到了从前的几本同学录。是啊,那时候每次分别,大家都在忙碌着写各自的同学录,并且害怕错过每一个人,好像只要在这个本子上签过字,留下记忆,就再也不会忘记似的。可是有多少人曾经写下过永远,到后来却已经消失不见了呢。其实我们都知道,没有谁一定是会陪着谁的,也没有什么是永远不会变的。可是那时候的我们,却那...
有趣的游戏作文300字08-27
今天早上,我到红蜻蜓作文班学习,老师和我们玩了一个好玩的游戏,叫“看动作,猜成语。”首先,老师请了于溱上去,老师在本子上写了个成语给于溱看,于溱看了看又想了想,接着就把一只脚往后翘,再把双手张开来,当同学们冥思苦想时,一位同学站了起来,说:“是‘金鸡独立’。”同学们恍然大悟,老师满意地笑了,教室里响起热烈的掌声。第二个上台的是林帅。他大步流星地走上了讲台,老师在本子上写一个成语,他就把手放在头上,...
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