心中相关作文
我心中的孙悟空作文450字12-30
我们顶呱呱班的同学们都多才多艺,但是要说到天不怕地不怕的“孙悟空”,能够对号入座的人选非孙堇尧莫属。他长得就像孙悟空似的:尖脸、瓢耳、多动、贪玩,一看就是一个古灵精怪的小伙子。有一次我们在体育场打羽毛球,曹玥和孙堇尧是一队。孙堇尧自恋地用帅气的姿势做好接球的准备(其实是惨不忍睹),曹玥把球打过来,孙堇尧看似能接到,自信满满地以为志在必得,其实手一打,是个空球,反而后劲太大,转了一个圈,一屁股坐在地...
打败我心中的小怪物作文450字12-30
打败我心中的“小怪物”这个“小怪物”什么呢?那就是我太马虎了,我一定要把他打败。在学习上,我的态度非常不认真比如,有一次,数学老师讲奥数题——组个图形的面积,我听得很明白,然后老师说:“谁还没听懂举手。”我们都会了,数学老师就让我们开始做题了,我信心满满的做完了这道题,之后老师同桌交换对答案,老师公布了正确答案了,数学老师说:“谁错了举手?”张俊豪就把手举了起来,老师让我把本拿过去,结果老师说我不...
浮华流尽,寻找心中瑰宝作文800字12-30
舍弃珍珠,寻找麦粒充饥,这是公鸡的追求。于浮华中,人也一样容易迷失自己,不加考虑地索取,却忘记本真,未想过是否适合自己。面对诱惑,每个人都应当仔细考量,带着赤子之心,于俗世纷扰中,探求心中瑰宝。隐身浮华,追求文学巨宝。钱钟书与杨绛在文学上成就颇大,媒体报社、学者都各怀目的地上门拜访。他们甚少接见。名利于他们犹如浮云,他们只怕扰乱自身的安静,影响创作。他们只想寻找隐身衣,隐去浮世的纷扰,而后探求文学...
文明在我心中作文550字12-29
文明是中华民族的宝贵精神财富,它像一只小船,带着我扬帆起航;它像一滴甘露,滋润着我的心田;它又像一朵朵旅行的“小伞兵”,让自己的花朵坐落在城市的每一个角落。那是一个暑假的下午,知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙,唱着无人欣赏的老调,整个城市都被暑气蒸的像要冒烟似的。而我呢,却背着一个书包去上兴趣班,走在路上,忽然我听到了一阵阵痛苦的呻吟声。哦,原来是一位穿着蓝花衣裳的老奶奶摔倒了。旁边还倒拙一辆翻倒...
仰望心中的风筝作文800字12-28
风筝,是孩子们的童年,是青年人的梦想,是老人对往事的回忆。而它在我心中,是特别具有象征性的。合上胡塞尼的《追风筝的人》,我闭上眼,让思绪飘向远方……两个孩子,奔跑在雪地上,留下一串串黑脚印,手中牵着线,控制着自己的风筝,和另一支风筝决斗,对手在战斗中被切断,随风飘向远方,一个孩子回过头去,笑了一下,便去追赶被切断的风筝,留下一句“为你,千千万万遍!”……阿富汗,一个好胜的民族,在他们大多数人心中,...
我心中最美的老师作文1000字12-28
有那样一片蒲公英,白色的花瓣、黄色的花朵随风摇曳,它纯洁,不受淤泥的沾染,它美丽将自己的身体奉献于土地,而我的老师—边老师,就像这片蒲公英一样美艳不可方收,永远地绽放在我的心底。花飘香——沁人心脾我喜欢老师的微笑,像孩子一般,微笑中总透露着花香味,沁人心脾。那是一次班干部竞选,我早已准备充分,把演讲稿倒背如流,但由于我的胆小与紧张,上场时竟忘了词,我仿佛看到世界在嘲笑我,想把我坠入无底深渊,怎么办...
心中的那道光作文600字12-28
我的心中一直埋藏着一个人的身影,她就像一道光一下,指引着我的生活。在我小的时候,曾经下过一场大雪,覆盖了大地,到处都是白雪,人们都快不能行走了。树上、房子上、路上都像被盖了几层厚厚的棉被。一天早上,我醒以后,透过窗子,我看见了一个陌生的身影,正拿着铲子在铲雪呢。她弯着腰,铲子上铲满了雪,然后又吃力地抛在一旁。这样来回几次,她好像累了,停了一会儿,然后又续续铲雪。好一会儿又有好几个人带着铲子去铲雪。...
我心中的桃花源作文700字12-28
我是去过桃花源的。万树林间,武夷山下,有一块巨大的石头,上面清清楚楚地刻着“桃花源”三个字。那时的我还没有读过陶渊明的《桃花源记》。之前也到过不少类似的地方,便觉得十分奇怪,为何这世上处处都有桃花源?入口处,乌泱泱的人群鱼贯而入,涌向那个叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之后我才明白,原来那些一拥而进的人,大多都还在寻找桃花源的路上。接着我想起了武夷山脚下的那池清泉,“哗啦哗啦”,一直流淌的那股。...
奔向心中的太阳作文800字12-27
自女娲盘古开天地以来,是一位在无数个为了自己心中的信念而坚持不懈的人物。精卫不顾自己的身躯是否娇弱的不堪一击,但却坚持每日向大海丢掷石子,她明知道大海如此浩瀚广阔、深不可测,但却日复一日,年复一年坚持不懈地做着,只因心中不变的信念。夸父,他抛下一切,只为追赶地平线那头的太阳,想去一探究竟。虽然他身高巨大,身手敏捷迅速,但在太阳面前,他奔跑的速度却如同刚学会走路的婴孩一般缓慢且带着稚嫩。从日出到日落...
一丝惬意心中来作文200字12-27
窗外,一阵阵清脆的鸟鸣引起了我的注意。我侧耳倾听,呵!还真是资深的音乐家,嗓音悦耳,抛洒了整个校园。那声音蜿蜒而来,似一条小溪在潺潺地流淌,清新活泼,节奏明快。没过一会儿,鸟群便“叽叽”“啾啾”地进行大合唱,有条不紊,错落有致。时而如小提琴一样悠扬典雅,时而似扬琴一样厚重有力,时而像笛子一样洪亮含蓄……在这场合唱大赛中,有合作,自然也免不了竞争。可即使是这样,大家依旧相互配合,就像家人之间心有灵犀...
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