智能娃娃作文450字05-15

我家有一大筐玩具，他们有小猴、小熊、小兔、喜羊羊……我最喜欢的一个是智能娃娃，她圆圆的小脸上长着一双乌黑的大眼睛，眉毛又黑又长，小小的鼻子，红红的嘴唇，圆圆的脑袋，真逗人喜爱，她的头上披着金黄色的卷发，还戴着一顶小帽子，穿着一条红色的连衣裙，漂亮极了。脚上穿着一双黑色的小皮鞋，和帽子、裙子搭配起来，就像一位美丽时尚的小公主，她的名字叫“美美”。每当我写完作业，都会去拉一下“美美”的手，让她和我说说...

春节二三事作文1200字05-11

买年货临近春节，杜小默、杜小皮和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去所在的县城购买年货。大街上人山人海，车水马龙，人们手里提着沉甸甸的年货，脸上洋溢着幸福的笑容。市场中的商品也增加了不少，真是琳琅满目。杜小皮和爷爷买了一些调料、蔬菜、水果，爸爸买了几条带鱼，说过大年吃点鱼预示着年年有余。随后，杜小默和妈妈、奶奶一起去买对联和年画，那些对联还是杜小默自己挑选的呢！她选取了金边黑字的对联，其中一副“迎新春年年好运，...

动物园一日游作文800字05-09

“哇，狼！”“真厉害，这么难的杂技都能演！”“熊好可爱，好想上去摸一摸！”“啊！吓死我了，有这么大的蛇！”今天，我们随着春天的脚步来到了长沙生态动物园，在这里，我们增长了不少有关动物的知识。我们进入到园内，跟着大部队来到了天鹅湖旁，看到成群结队的天鹅在湖里畅游，有些天鹅拍拍翅膀，飞走了，看到这一幕，我连忙举起手机，对着它们一阵闪拍，想留下这美丽的瞬间，这时，我突然想起唐代诗人骆宾王写的《咏鹅》：“...

做灯彩作文800字05-08

我们硖石小学有一个与众不同、独一无二的特色课程，那就是灯彩。周三，我们学校请来了一位灯彩艺人，给我们上了一堂别开生面的灯彩制作课。当老师讲解完灯彩的历史后，我们就开始制作简易的小型灯彩啦！刚开始，大家热血沸腾，跃跃欲试。可过了一会儿，都像泄了气的皮球般抓耳挠腮。原来给我们的只是一张蓝色的，上面有些许横线的方纸。我和搭档琢磨了一番才发现横线就是折线，沿着折痕折即可。于是，我们立马专心致志地埋头苦干。...

校园梧桐作文600字05-06

我喜欢校园那棵高大的梧桐树。那棵梧桐树与教学楼近在咫尺，在校园中央挺立着，校园里的任何树木都无法与它相媲美，我们把它当作是大自然赠与我们的礼物。春天，在这个春暖花开的季节，梧桐树开花了。起初只是不起眼的几朵开放在枝头，但还是被细心的同学发现了。后来，整棵树成了花的海洋，一嘟噜挨着一嘟噜，一簇挤着一簇，你不让我，我不让你，争先恐后的开放着。那明艳的浅紫色的花煞是诱人，淡淡的幽香弥漫了整个校园，使每每...

帽儿山游记作文650字05-06

暑假的时候，妈妈带我去了帽儿山，在要出发之前，我就自己在心里想：帽儿山是一个什么样的山呢？既然叫“帽儿山”，难道说它像一顶帽子？带着疑问，我上了车。当我从长途大巴车上下来的时候，听见一个人指着远处大喊：“看啊，多么像帽子！”我一看，真是“名不虚传”啊，我迫不及待地想知道在山顶上向下看是什么感觉，于是我飞快的山顶爬去。在刚开始爬的时候，我十分兴奋。蹦蹦跳跳的，也没顾得上观赏美景，就像一只活泼好动的小...

雪作文400字05-04

冬天，没有春天那样鸟语花香，没有夏天那样骄阳似火，也没有秋天那样果实累累，但是，它却给我们带来了满天飞舞的雪花。早晨，我打开窗子，窗外的情景让我惊呆了，雪花像一群白色的精灵，悠闲地飘着，树上、草上、房顶上，就连屋檐下燕子的窝上都有这白色的小精灵。望着这飞舞的雪花，我不由自主地伸出双手，一片小雪花飘落到我的手心上，我刚想摸一摸，它却消失了，冰凉的雪水从我的手心里流了下来。我情不自禁地拿起工具跑出了门...

未来的学校作文650字05-04

时间进入到2688年，也就是27世纪。我们的学校是什么样子呢？请随我一同参观和体验吧！学校校门是一个传送器，传送器上有一个小眼睛环顾四周，通过网上和人脸检测后才能进入。如果发现进入者是犯罪嫌疑犯，那传送器就会放出电流先把他电晕，然后传送到保卫室审讯。进入学校后，是一面高科技“墙”。学校给每位学生配了一块手表，只要在手表上按一下按钮，“墙”上就会出现一个通道，通道的磁力发生感应，手表上就会出现所有班...

关于帽子的作文作文2000字04-30

【篇一：帽子】哎！身为帽子的我，为自己感到失败，来到人世间那么久的我，却没有人能看得上我。还有这店的老板，亏她还是个女的呢！本小姐身上都生了一层灰了，也不知道给我洗一洗，喷点香水啥的，真是的。千年等一回啊，终于可以离开这个千年老窝去见见世面了。今天下午，有一个小男孩跟随他的妈妈来到我的住所馆。一进门，那个小男孩就冲我跑来，并坚决然他妈妈把我买下，这下可把我给乐的呦，心想还是这位小弟识货，瞧我这面容...

我的新同桌作文450字04-26

我的新同桌，小唐。是一个心灵手巧的人。有一次上“捏盆子”这节课，我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后，小唐把白色和黄色的泥缠在一起，混成了淡黄色，然后按顺时针绕成了圆形。这时，不知从哪里飞来了一块橡皮泥，正好落在圆里。小唐一点也不生气，嘴里还说：“要不就捏盆栽吧！”话音刚落，她就用灵巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看，半闭着眼睛，说：“恩，总觉得还差点东西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面...