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提升相关作文
遇上碎片化的生活作文900字
11-30
碎片化,这在我们这个年龄段的同学接触的应该比较少,没有谁会动不动就说要抓紧碎片化的时间这样的话,但是,这三个字却无时无刻地在提醒我们,要把握好当下的每一分钟。谈到碎片化可能有点宽泛,比如怎么利用碎片化的时间?碎片化的准确定义?还有社会中有什么现象表明了碎片化?这些问题时时会出现在我的脑海里。但其实大家应该都会有这些问题,并没有近距离接触碎片化,利用碎片化,理解碎片化。就比如说我,第一次接触到“碎片...
因为创新,世界才更精彩作文600字
11-29
创新犹如雨露滋润了花草让其生机勃勃;创新犹如沙漠里的甘泉让人解渴;创新犹如夏日的凉风让人感到凉爽。创新丰富了我们的生活,开阔了我们的世界,因为创新,世界才更精彩。道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断研究,填补了医学理论上的空白;鲁班仔细观察雨后荷叶上的水珠,突发灵感,发明了美观又实用的雨伞;牛顿因为仔细观察掉落的苹果,发现了万有引力定律。这些发现和创新,为人类文明的进步做出了卓越的贡献,可见拥有一双...
新学期的创想作文作文400字
11-27
一转眼暑假结束了,我们再次迎来了一个新学期、一间新教室和一个新目标。我在这个学期给自己定了一个新目标——将自己的排名提升到前十名。大家都知道一份努力,一份收获。只有努力才能成功,所以我要做的第一件事就是合理的安排自己的作息时间。我决定只在周五、周六的时候看电视。周日至周四晚上多看课外书和四门学科的书,因为只有这样才能增强阅读理解能力和增加我们的知识量从而来提升我们的成绩。第二件事就是不能再不懂装懂...
我心中的那盏灯作文650字
11-20
我心中有一盏灯,当我迷茫时,它给我指明了前进的道路;当我失落时,它给了我勇气;当我骄傲时,它给了我警告。这盏灯的名字,叫阅读。读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。读书,是一种学习的过程,一本书就是一个故事,一个故事会叙述了某些人生,而人生则会折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅,读书使人明智,读不同的书,都会有不同的收获。“悬梁刺股”“萤窗...
她成功了作文1000字
11-14
她,成功了!那是个阳光明媚的上午,篮球场上的她,轻轻一跃,球进了,那一刻,她是那么美丽自信。可是只有我知道,在这之前,她不知道付出了多少努力与汗水。她是我的同班同学,几个调皮的男生给她起了一个外号“小矮子”,因为我们班同学身高大都1米2几,而她只有1米06,人群中可以说是“鸡立鹤群”。她是一个很自卑的姑娘,同学们去操场玩的时候,她就一个人孤零零地在教室里呆着,或者在窗边看我们在下边玩。作为她的朋友...
读《匆匆》有感作文300字
11-09
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但时间去了,就如同大河一般永不复返。一天当中我们能做很多事情;一小时里我们能做很多事情;一分钟里我们也能做很多事情。关键是看我们是否合理地有效地利用了时间。一分钟我们能做60道口算题;一分钟我们能读4、5页课外书;一分钟我们还能帮家长洗几个碗……可是我们常常忘记了这些可利用的时间,也常常不愿意好好利用这些时间,甚至我们还偷...
同自己谈话作文作文2000字
11-06
【篇一:同自己谈话】同自己谈话,看似无稽之谈,但这并不简单,亦不无谓,正如“人因思想而伟大”,人也因同自己谈话而高尚和纯粹。纵观古今,伟大的思想家无不同自己谈话。庄周梦蝶是自己与自己精神的交流;王阳明的“心学”强调大道就在每个人的本心之中,须自己去挖掘;再到后来的瓦尔登湖畔的梭罗,皆因“同自己谈话”而到达极高尚和纯粹的境界,亦给后人以启示。“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”。...
孤独是一把双刃剑作文400字
11-02
一路走来,谁都不能与谁相伴走到最后。人生终将独行,苍凉又悲壮,但还是要执著地走下去,因为,生活在别处,梦想在前方。古代的帝王称呼自己为“孤”,多少末代皇帝就是因为承受不住这一个“孤”字,失去了天子的威严和权力,而让列祖列宗金戈铁马打下的江山毁于一旦、横尸他人之手。历史上,李白曾豪迈高歌:“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”他是孤独的;杜甫也曾咏叹:“会当凌绝顶,一览众山小。”他亦是孤独的;司马迁用...
寻找民族的福音作文900字
11-01
倾听那窗外细雨拨动绿叶的声音,那声音是如此的动人心弦。然而,我们的文化传统却再也不像以往那样受人尊崇。因此,让我们去寻找民族的福音吧!一个民族的文化传统需要我们每一个本民族的人去建立。在过往的几十年岁月里,我们的民族出现了一大批刻苦钻研、不怕困难的学者。他们努力拼搏、坚持不懈地从事着自己热爱的事业。就像我们所熟知的《红楼梦》作者曹雪芹,他几年如一日,终于写下了如此旷世的巨作。可想而知,他在研究道路...
开学这几天作文450字
10-29
开学了!昨天,我们快乐的暑假结束了,同学们开开心心地来到教室。老师给大家发新书。张老师叫了十名同学去搬书。书搬完了,孔老师又叫了几名同学发书,并且把发书的同学分成两队,还让我和另外几名同学帮大家把书分成一组一组的。我在分书的时候发现,我们三年级又添加了几个新的科目。分别是:信息、科学、综合和校本。我们上三年级了!三年级,我们搬到了新的教室。三年级,我们迎来了新的同学。三年级,我们又长大了!今天,是...
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