吟唱相关作文
向往西湖作文300字05-24
向往西湖,轻撷一缕芳香走近你,赏你春日的水光潋滟。向往西湖,轻掬一丝微风走近你,赏你夏日的接天莲叶。向往西湖,轻抹一方斜阳走近你,赏你秋日的淡妆浓抹。向往西湖,轻踏一路脚印走近你,赏你冬日的雾凇沆砀。听古今诗人吟唱你的澹远宁静,耐人寻味,令人倾心思慕。“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”听古今诗人吟唱你的柳眼花须,莺歌燕语,令人朝暮憧憬。“西湖景致六座桥,一枝杨柳一株桃。”听古今诗人吟唱你的空翠烟...
入戏作文650字05-23
戏子入梦,一生天涯。——题记是夜,小巷的路灯明明灭灭,列车随着轰隆的鸣声穿墙而过。我一如既往的提灯,踏着这羊肠小道,追寻着萤火和星光的影子。只因它们曾跋涉过黎明的河,与黑夜亲吻,扰乱过我的梦魂。过了一岔路口后,引入眼帘是朱红的锦绣,我来到了戏台。歪歪斜斜的木椅,乱丢一地的瓜子壳,都是我所见到的。倏然,一人从幕后踏莲步款款而来,他伫立戏台中央,是不知殊途的戏子。眉笔勾勒出黛青的眼线,还有一笔潋滟的朱...
听听秋的声音作文550字05-18
听,秋的声音。让我们走进秋的世界,完成这趟梦幻之旅。听,秋的絮语。风穿过树梢,留下千言万语,好像在说:“漫长的夏天已经过去,请享受令人愉快的秋天吧!”苹果在风中摇摆:“人类呀,请关掉空调和风扇,来摘我吧!我是秋天的笑容啊!”听,秋的诉说。阳光从湛蓝的天空照射下来,就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵,又像是一张温暖的嘴巴,一边亲吻着那迷人的花朵,一边说:“花儿,这个秋天,就让我来养育你吧!”花儿...
长大以后我就成了你作文650字05-09
你嘲笑我的不足,你是未来的我吗?为什么你距离我好远好远,青涩的童年,是梦开始的顶端,“长大以后我就变成了你。”曾经立下的海口,还在心里飘荡。未来的我,你会唱歌。握紧话筒掌握自然的规律,轻轻吟唱,由舒缓到高昂,好像在倾诉自己成长的历程。与歌中的微风、流水、森林应和着,构成一曲天伦之乐。天籁之声似微风拂过脸颊,似流水汇入大海,似森林中的百灵鸟清晨站在绿树枝头,吟唱着对森林的赞美。我陶醉了,沉醉在歌声中...
音乐的魅力作文600字04-27
水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?在闪烁交错的舞...
父爱永伴我的一路前行作文550字04-03
我曾以为父爱是那么的简单,能溶进心里,画在白纸上,可父爱的真朴和爱意,是画笔画不出来,是诗歌写不出来的,父爱它不伟大,却总让人忍不住轻轻触碰他的脊梁,那瘦小的脊梁,骨头都若隐若现,你的眼里也许会充满泪水,但我们已没有时间在去哭了,皱纹已经悄悄的爬满在他的脸颊之上,父爱就是这么默默无闻,只能等我们回过头去珍惜。小时,睡在父亲的臂弯,听他吟唱童谣,那吱吱呀呀的童谣声,是我岁月里最古老的声音,我要将它一...
高考满分作文作文750字03-02
猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文...
美好早晨作文750字02-14
朦朦胧胧的睁开眼,恍恍惚惚,一阵阵声音在我耳边荡漾……窗外,一只只小鸟起了个早,站在枝头为晚上的音乐会做准备了,它一遍又一遍地吟唱着曲目,下一次唱出来的一定是经过精心改良过后的精品。伴奏师——知了,也为此天不亮就起了床,用它那雄浑的男低音作伴曲,加上细腻的小鸟的金嗓子,那就是天籁之音,无人超越!歌声中,小鸟的声音若隐若现,仿佛沉浸在云雾之中,时而又轻柔,仿佛一位生得俊俏的小女孩在低头吟唱,时而又清...
八年级作文作文400字01-25
黑夜是垂下面纱的姑娘,娴静地期盼着那漂泊的光芒重回她的怀抱。——题记我一人坐着,望着那寂静的夜,感受着她的静。没有鸟儿挥翅的声音,没有人们欢笑的声音。抬起头,对着漆黑的天空,仿佛天上满是星光,而我在寻找着属于自己的那一颗,他们拥在一起,笑着,仿佛在阐述着一个个千百年的古老传说。忽然,我起来,在这静夜中缓慢地走着,心中的希望浓了。花儿不再绽放,草竟也带着香味,清新而又干净,泛着幽暗的光。我的步伐也随...
我的小橡皮作文350字01-10
它,四四方方的,全身土黄显得非常娇嫩,如同一块奶油巧克力,可它不能吃,因为它是上课前妈妈刚替我买的小橡皮。我非常喜欢这块小橡皮,对它爱不释手。摸摸小橡皮的身体,硬硬的却富有弹性。它没有温度,但在我的手中待了一会儿,就变得热了起来,也光滑了一些。我越看越喜欢,凑上去闻了闻,哇!竟然是香蕉味的啊!做作业了,我的小橡皮要一展身手了。只听“沙沙沙”它在纸上轻轻吟唱,转眼间就让我写错的字消失得无影无踪,作业...
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