二年级期中考试看图写话作文400字03-09

一天，阳光明媚，晴空万里，二一班要考试了。小明和小红是同桌，写着写着，小明有一道题目不会写，他抓耳挠腮地想：“这道题目我明明在家里做过的，怎么现在又忘记了呢？”他一会儿咬咬铅笔，一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快，笔都不离开纸，快的像水流。小明想：我怎么不会做这道题呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我为什么不去抄同桌的试卷呢？想着想着，小明的头往旁边一伸，眼睛一瞄。小红发现了，斜了小明一眼，心想：你自...

金色童年作文500字03-06

童年是五彩的，像海边五彩的贝壳；童年是缤纷的，像路边绽放的花朵；童年是火火的，像希望燃烧的太阳；童年是开心的，像零食中的开心果；童年是温暖的，像冬天里的小棉袄。那是一个天气晴朗、空气新鲜的清晨。一座青翠欲滴的高山映入眼帘，脚下一条弯弯曲曲的小河正潺潺的流动，碧绿的柳枝垂入水中，水中几瓣嫩粉色的桃花正随着水打转，在这青山绿水旁我当然想与妹妹把回忆留在一张张画相里，但就在这时，后来发生的事使我惊叹不已...

我的弟弟作文700字03-06

从弟弟呱呱坠地地那天起到现在，经常像戏剧演员一样，不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在无意识的状态的，他十分淘气，十分的可爱，刚开始我还会吃他的醋，因为爸爸和妈妈原本都属于我的爱大部分给了我的弟弟，而我呢却是相当心甘情愿，因为弟弟实在太惹人喜爱了！我的弟弟脸型像瓜子，脸上还长了一颗痣，耳朵像两个小混沌，眼睛像两颗小葡萄，嘴巴像樱桃，手掌心像花朵，腿又细又短，身子不高不胖，可爱极了...

大海里的争吵作文450字03-05

这一天，天气晴朗，大海里的鱼儿们正在快活地游来游去。当它们玩地正高兴的时侯，忽然听见水面上传来扑通扑通的声音。原来，是讨厌的人类在扔垃圾，并且臭味薰天，海龟迅速把头缩进壳里，有的鱼儿吓得赶紧游开，来不及躲避的就直接被薰的翻白眼，肚皮朝上死掉了。为此，鱼儿们召开了一次紧急会议，讨论如何应对这些垃圾。水母、鲤鱼、海草、就连平常懒得动的海龟也参加了。海龟先说话了：“等有垃圾掉下来的时侯，你们就把头像我这...

我的同学作文650字03-05

她有着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特别惹人爱；她有着一张能说会道的嘴，如果你在很生气的时候，她的那张小嘴，一张一合的逗你开心，你想不笑都难，目前我并不知道谁没有被她逗笑过；她长得还特别卡哇伊（自己认为）。她时而温柔似水，时而暴躁似虎。在她心情好时，你说什么，她都会配合着你；当她烦躁时，谁这时和她说话，就是往火坑里跳。哎，真拿她没办法。她说话气死人不偿命。还记得，那次一个同学问她作业是啥，她说：“...

手机风波作文500字03-05

最近，爸爸和妈妈都迷上了手机。每天一有空就拿出手机看两眼，对我和妹妹不理不睬。我想和爸爸打乒乓球，爸爸说：“没空，你找同学玩吧！”妹妹想和妈妈玩过家家，妈妈说：“朋友给我来消息了，你和哥哥玩吧！”于是我和妹妹想了一个天衣无缝的计划，准备让爸爸妈妈“戒机”。转眼到了星期天，我们决定实施计划。虽然是星期天，但爸爸妈妈的眼睛却没有“放假”，一直盯着手机看。我和妹妹计划第一步：妹妹想尽一切办法让爸爸妈妈放...

难忘的舞蹈课作文700字03-05

星期六，我很不情愿地从被窝里爬出来，因为，我要去学跳舞。那里简直就是地狱，舞蹈老师就是魔鬼，折磨着我们。我立刻向妈妈反驳，妈妈却说：“早起的鸟儿有虫吃，你呀！还是乖乖上课吧！”说完摔门就走了。我边吃早点边想：不行！今天想要想个办法！上次的舞蹈就已经很恐怖了，今天就更恐怖了？说着说着，我立刻恍然大悟，因为，我已经想到办法了，我立刻激动不已。我偷偷拿起手机，上网查百度，果然不出我所料，网上真的有逃课方...

友谊的小船作文900字03-04

那堂课，我凝视着他，如果，他肯回头看我一眼，就会有和好的机会，可我从他挺拔的脊背中看出一丝倔强，花儿落了，雨肆虐地下着，我们俩辛辛苦苦建立起来的友谊小船翻了……下课时，他开玩笑似的拉了一下我的袖子，我皱紧了眉头，说：“干嘛那么大力气？扯坏了怎么办？”他脸上的笑容全消，对我说：“只不过拉了一下你的袖子嘛！”开玩笑也不行，没劲！不陪你玩了！说完，他拂袖而去。我对自己说：“他不找你玩好啊！那也是你自己活...

妈妈，我想对您说作文400字03-04

在生活中，每个人都有自己的心里话，有的人想对爸爸说或对妈妈说；可是，我最想和妈妈说一说我的心里话。那是一个风和日丽的下午，我正在教室里上课。突然，教室外下起了雨。不过，几分钟后就停了。放学了，我在校园里和其他同学一起玩。当同学都走的时候，我也跟着在同学后面，想：如果妈妈问起我为什么回来这么晚，该怎么说呢？我想了又想，终于想出来了一种办法，可是要撒谎。我又想了想……最终决定用这种办法。回到家，您就问...

我们班的牛人作文400字03-03

“牛人”哪个班没有？我们班的那个“牛人”才是真“牛”呢。先不说别的，他的字，真是无人敢敌，其实他可以写好，可是他真的习惯了，很难改正。老师每次让他写好点，他就是不听。不过语文老师有一个治他的办法：作文本上的字一定要让老师看懂，否则就得重新写。语文老师的这个办法，让他心上压了一块巨石。记得有一次，数学老师让他往黑板上抄作业，他犹豫了一会儿，还是上去了，他很用心的认真的抄，可同学们却故意找茬，说“看不...