责任作文900字01-28

托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们...

剪刀剪破你的心理防线作文800字01-27

今儿个，张老师心血来潮让我们玩起了“石头、剪刀、布”这个老掉牙的游戏。不过，也有创新。不是面对面出牌，而是将自己的小兵（石头、剪刀、布）写在纸上。嘿，我最喜欢这类排兵布阵的游戏了。我的对手是余彦运，我扳手腕扳不过他，这“石头、剪刀、布”可一定要赢他。我早早地写好了三张牌，分别是石头、剪刀与布。我犹豫着要先出哪张牌，就扭过头去看看余彦运。只见他用手把纸捂得严严实实，谨防我偷窥。但我留心观察，他的手不...

这也是一种荣誉作文2000字01-27

【这也是一种荣誉】刘一人我早就料到，那奖杯不是我的。即使我付出再大的努力也赶不上那些职业选手们。我昂首而来，昂首而归，丝毫不觉挫败。我在雨中默默走着，融进城市的一身，风吹散我的头发，将我那可笑的“梦想”吹得七零八落。雨敲着我的前额，把我原本那毫无概念的"荣誉"敲得支离破碎。天气是那样阴暗，像一只猛兽撕扯着我的心，我们走着，走着，在濛濛细雨中消融……毕竟，那次钢琴比赛，我也没准备多少，能进入省二十五...

《城南旧事》读后感作文700字01-27

《城南旧事》记载着作者林海音童年点点滴滴的生活。她那丰富多彩的童年，就像一幅色彩斑斓的画卷，也像一篇流光溢彩的书页。它那丰富多彩的故事让我难以忘怀，更让我受益匪浅。“爸爸的花儿落了”这一章，更是让我领悟到其中的精髓！这一章主要讲述作者从幼稚懵懂的小孩变为懂事上进的好孩子。人，总是要成长的，也要在成长的过程中逐渐懂事！随着成长，我们也会相应的遇到许多的困难，那些都是对我们的考验，在考验中，不要去逃避...

思考人生作文800字01-24

季节变迁人事浮沉，在微凉的午后，静静地坐着室内，燃起一炉沉香屑，帕斯卡说：“人是一根会思考的芦苇”。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍，在我手中慢慢翻阅，时间仿佛走得很快，任思绪在不停的飘浮。在我的印象中，思考人生是很频繁的，但从来都不会智晓自己的未来，经常听同学说起：“人生的方向是掌握在自己手中的”，我会不经意间思考着自己的人生将要怎样过，怀着对未来的憧憬和家人的希望在努力的探索自己的人生轨迹。人生犹如...

的校运会作文作文800字01-23

今天是一年一度的校运会，这里有高手也有菜鸟。然而大战在即，我身兼两职，既是运动员又兼校运会讲解员，为你现场解说这场你死我活的争斗吧。八点钟运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出他们特有的朝气与活力。那些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作...

老师的考验作文450字01-22

这学期刚开学的时候，老师考验了我们一次。现在想起来，还非常后怕。那一天，我进入教室比较早，距离早读开始还有一段时间，便坐在位子上看起了课外书。过了一会儿，教室中有人陆续开始早读，领读的同学也走上了讲台，我也就拿出语文书准备早读。可没读一会儿，大家渐渐发现老师竟然没有“降临”！于是有些同学便开始交头接耳，小声讲起了话。又过了一会，老师居然还没来，同学们终于忍不住了。几乎所有同学都放下了书，聊得不亦乐...

责任的议论文作文800字01-19

小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。(摆出反面现象并提出观点)责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许...

顺境逆境是人生的考验作文作文2000字01-15

【篇一：顺境逆境是人生的考验作文】人生如河流东去，有时间河流湍急凶猛，这就如同人生的顺境，气势恢宏，如千军万马般不可阻挡。但到了平原，低谷却仿佛人生的逆境，此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。人生也如同河流，前路漫长而遥远，总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。成功的人积极对待逆境，他们从逆境中寻找机遇，找到进入人生顺境的方法，平庸的人在逆境中平庸而过，逆境对他们而言只是痛苦的...

心灵的选择作文650字01-12

一生当中我们要面临许多选择，对错只是一念之差。在我的记忆长河中，就有一次艰难的抉择……一次，许老师叫我去办公室拿日记。当我走进办公室时，里面空无一人。我发现我的日记本被老师放在了上面，许老师习惯把写得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一转，想到了一个“好”办法：把我的日记本放在下面。我见四周没人就“动”了手。然后，我若无其事地将日记给了老师。老师接过日记，我既担心，又高兴，担心的是老师会不会发现...