身边相关作文
美就在身边作文500字04-05
美,无处不在,美是多种多样的:自然美,微笑美,装饰美……但最美的不是这些,最美的是心灵美!美在一个行动一次去上学,选择了坐公交车,一上车,就看到还有五个座位,可是竟被五个“一伙儿”的人抢先占领了。唉,应该早一点来的。到了第二站,上来了两个老人。那“一伙儿”中的两个人站起来,把座位让给了老人。到了第三站,第四站,他们五个人都把座位让给了上来的老人。原来,他们抢座位是为了给老人让座。美在手上有天中午,...
身边的美好作文750字04-05
若不经那位刚见面的语文老师提醒,我定不会留意校内的芭蕉。那株高高的,挺拔的芭蕉,曾有近两年我常常从它身旁走过,却从未好好地、静静地认真观赏过它。本着完成初中最后一年第一次语文作业的心态,刚一放学,便马上和朋友约好了去看。很凑巧的是还碰上了语文老师。她非常亲切地向我们表示她也是近日刚发现芭蕉叶中的小芭蕉。这更增加了我对这株芭蕉的好奇。于是便加快了脚步,想着一探究竟。芭蕉树很高,我们在二楼才可看到它的...
身边的感动作文500字04-05
我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我是一个只知道索取,而不会去关心别人的坏孩子,但这一切都随着这一天而改变。那是去年冬天的一天,我去上学,发现路上的行人很少。树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着,有的叶子坚持不住了,飘了下来,有几片落在我的身上。走着走着,突然我看到一位拄着拐杖的老爷爷,穿着一件几乎褪了色的棉衣,戴着一顶破烂的帽子。可能我们顺路,我跟着他走了一段路,看见前面有一个只穿着一件衬...
幸福原来就在我们身边作文650字04-04
“我不幸福!”我常常抱怨到,我没有上天赐给的娇好容貌,容不得别人的目光在我身上停留半刻;我也没有过人的智慧,不能在茫茫的人海中彰显我那道独特的光芒。我一直认为上帝同时关闭了我所有的窗户。直到那天,我才发现幸福如此简单,它一直调皮地藏在我身边,不让我找到它……夜已经深了,乡村的夜是如此的静,只有远远的传来几声犬吠。相信别人早已进入梦乡,我却不得不在课桌前苦战题海。当浓浓的奶香再次钻入我的鼻腔时,才发...
我身边的歌神作文1000字04-03
我的身边有许多歌神,但大多长得其貌不扬。正好印证了那句话:上帝给人关上了一扇门,却一定会给他开一扇窗。深藏不露的歌神一日,老妈心血来潮,约上了几个朋友,拉上我和姐姐便直奔KTV。到了KTV,里面光线缭绕,我竟然遇到了小学同学。他长得矮矮胖胖,并不帅气,但他握到话筒的那一瞬间,空气一下炸裂、燃烧。我第一次知道,我的身边竟然有歌唱地如此好听的人,他唱的是《齐天大圣》。仅此一首,便将气氛推向了高潮。后来...
身边的幸福作文600字04-03
在我们身边存在着很多幸福,只是我们没有真心的去留意,而有许许多多的人却不知道珍惜眼前的幸福。我有一个家,我就是幸福的。在我的家中,成员非常多,有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、妹妹和我。我们这个大家庭中每天都会有欢声笑语,天天幸福地在一起生活,无忧无虑。每个人对我都非常的好,我也非常的快乐,因为我有一个家。我在学校中生活,我是幸福的。学校是我们每天必经之地,因为我是一名学生。我每天都能听到郎朗的读书声和同...
发现身边的美作文350字04-03
人们心中的美有许多种,比如:风景美,绘画美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好时光。“时光一去永不回,往事只能回味。”每当我看见抽屉里的小汽车,就仿佛看见我的好朋友马铭睿站在我面前。说起来那是我们一年级的事了。当时,我们一起回家,我看他自己做的小汽车特别精致,拿在手里爱不释手,便想抢过来打量一番。可是,意外发生了,当我拿起小汽车时,忽然,手一滑,小汽车掉在地上摔坏了。我还没来的及向他道歉,他居...
原来我身边有你作文650字04-02
多少流觞付诸伤月,多少岁月指间打翻,多少往事如歌轻吟。我站在长长的海岸线旁,惊鸿一瞥,惊喜的发现有一个你在我身旁!月下独谈童年的记忆未曾随梦而逝去,永远带着那些有承诺的梦潜在心底。那一夜,又是月上柳梢头,你牵着我的手,指向那牛郎织女星,给我讲述那向往已久的故事,我津津有味地听着。不知经过多少个夜晚,听过了多少个春秋,每当我轻轻地依偎在你的怀里时,都想把自己的心全部交给你,想这样子依靠在你那有温度的...
身边的感动作文650字04-02
记得有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”是啊,人间处处有真情,美好的真情带给人们快乐,感动。一个冬日的清晨,我从美梦中醒来,揉了揉惺忪的睡眼,向窗外望去,只见外面白茫茫的一片,树上,草地上,路上都积了厚厚的一层雪,雪花还不断地从空中飘飘悠悠地落下来,亲吻着久别的大地,天地间好似拉了一道白帘。看着外面一片银装素裹,我忍不住想去玩雪。我立刻把自己“全副武装”起来,飞也似地...
我身边的最美老师作文550字04-02
她长着乌黑的头发,圆圆的脸,脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗?她就是教过我一二年级的马老师。我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好,于是马老师把我叫到办公室,说:“孩子,你字写的不好是因为你写的字没有直角,比如说“团”这个字,这个口要有四个直角,不像你写的四个角是圆的。”我听明白了,点了几下头,马老师接着说:“我给你写几个直角的字,以后你每天写一页,我会看看你写的有没有进步,有进步会有奖励,没有...
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