看大象表演作文650字11-21

今天下午，老师带我们到红山森林动物园参观。我们一动物园，就看到红山森林动物园的门口竖着两棵又粗又壮的大树，上面横着一棵大树的树干，上面刻着这七个大字“红山森林动物园”。门口游人如织，有七八岁的儿童，六七十岁的老人，十七八岁的少年，三四十岁的壮年。大门旁边有两只巨大的熊猫雕塑。我们来到动物园里面，看大象表演。大象伸长了鼻子来迎接我们。好像在对我们说：“欢迎大家来看我的表演””。好大的一头大象，它的身...

精彩的海狮表演作文750字11-21

听说长隆的海洋世界海狮表演很精彩。“百闻不如一见”，所以我们当天慕名前往长隆。一进场，哇，人山人海，座无虚席，我们赶紧坐了下来。这场表演令我拭目以待。驯养员吹响口哨，一只可爱的海狮先生从水里一跃，“泼喇”一声，跳出了睡眠。他全身乌黑发亮，水灵灵的眼睛炯炯有神地盯着大家，灵敏的鼻子嗅着，它舞了舞它的前鳍，潇洒地和我们打了打招呼。有些坐前排的人还和海狮握手，它还亲吻了人们，真叫我羡慕！还未开始，场上就...

掌声的背后作文550字11-21

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌……”嘹亮而悠扬的歌声回荡在校园，回荡在演播大厅。可是，我的心情还是久久不能平静！刚刚，我们学校举办并网络直播了“传承国学经典，庆祖国70华诞”的经典诵读汇演。我也是其中的一名小演员呢！我们四年级中队表演的是“巾帼英雄花木兰”，共有56名同学参加。邹老师说每一名同学代表一个民族。同学们有的朗诵，有的吟唱，有的表演豫剧，有的扮演当代女兵。大...

春节习俗作文650字11-21

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘，二十四，扫房日，二十五，磨豆腐，二十六，去买肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，初一初二满街走。”今年过年这几天，几乎每天都能听到妹妹吟诵的这首春节童谣。这首童谣读起来朗朗上口，听起来也让人兴奋不已。这首童谣中“三十晚上熬一宿”是我最感兴趣的，为什么呢？哈哈，因为年三十，又称除夕，家家...

多彩的活动作文500字11-21

“哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声，同学们在做什么？让我们一起去看看吧。原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢！第一轮开始了，大家十分兴奋，在底下叽叽喳喳地讨论着，像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上，对方组的选手紧张得不得了！他们摩擦着已出汗的拳头，仿佛想要大干一场呢！只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说：“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊，仿佛手里有跟线似的，不...

我的本领作文800字11-20

要说我的“本领”，那可多了，比如唱歌、画画、读书，然而其中我最爱的还是唱歌，因为我唱歌是最厉害的！那是在2017年7月9号的晚上，我们在武汉参加夏令营活动的时候，我们的教官对我们大家说：“今天晚上，你们每个班级都要表演一个节目！”听了教官话，我当时心里就乐滋滋的：嗯，该是我发挥特长的时候了，我要把我的歌声留在同学们的心中，留在教官的心中，留在武汉这座美丽城市！想到这里，我立马就去找我的好伙伴张博与...

庆圣诞迎元旦作文500字11-20

星期三下午，老师突然说道：“星期五下午开班会，请每个小组准备好一个节目。到了星期五最后一节课，老师首先请王泽远吹葫芦丝，他吹的悠扬动听，使我们听得入了神。接下来，是我们第七组的表演：傻子上数学课。我当傻子，邹佩琦当老师，其他的人当同学。节目内容是：老师走进教室，说起立，同学们说：“老师好，而我呢？呵呵！”我这个傻子总要有点不同嘛！所以，同学们说老师好，而我却睡觉，他们坐下，我站着。引得台下的观众一...

我和古筝作文800字11-19

我相信，每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。什么感觉呢？这还得从那个夜晚说起……那天，我和妈妈去边城广场观看演出，一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下，表演开始了，只见她手指熟练地搭到琴弦上，那琴音便飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，那指法连贯流畅，琴声飘进耳...

游海底世界作文600字11-18

今天长沙的海底世界是我们的目的地，已经期待许久的我们——我和姐姐，朋友小朱，一刻也不能耽搁，妈妈一声可以走了，我们就像豹子一样冲下楼，钻进车里。一路上，被称为“雨神”的姐姐还真不是吹的，去年去世界之窗，她赶过来后就瓢泼大雨，害我们淋了个落汤鸡回来，今天出门还好好的天气，妈妈还说日子选得好，没想到半路上又是滂沱大雨“迎接”我们，车子只能慢慢的行驶，浪费我们和鱼儿见面的时间！没办法，安全第一吗！终于到...

有趣的击掌传花作文450字11-18

“啪啪啪……”伴随着一阵阵掌声，教室里欢腾起来了，我们开始了击掌传花的游戏。游戏的规则是：老师背对着我们，她一开始拍手，我们就开始传花。当老师停止拍手并转过身来时，花朵在谁手里，谁就要表演一个节目。游戏开始了，我们争着把传到自己手里的花又传给周围的同学。“啊！”花一传到手里，同学们就叫起来，好像手里拿着一个威力巨大的“定时炸弹”。“停！”老师喊着，掌声也停了，花正好传到了我手里。同学们都笑起来，催...