深入灵魂的热爱作文900字01-08

我很怀念在故乡的那段童年时光，在众多有关故乡的记忆里，墙不止一次地出现，也许是因为它那厚重的历史感，又或许，是墙，承载了那份浓浓的思乡之情。今年的春节回到故乡，还是不忘和过去一样买上各种各样的花炮以供过年时的娱乐，而我最喜欢的方式便是把鞭炮塞到墙缝中去燃放，总是觉得很刺激，可当我环顾四周的高楼大厦，却发现这样的墙早已无处可寻时，童年时的记忆使又浮现在我的眼前。过去每逢过年，总要合家一起来到乡下的爷...

变形记作文变成蚂蚁作文500字01-08

清早，我带着我的伙伴来到了一个大大的房间里。我们沿着墙壁来到了窗户上，这里有千奇百怪的东西，电视，柜子，桌子等等。听说电视那个东西很厉害的，里面还有许许多多和我们一样的昆虫，于是我们先顺着墙壁爬。我到了墙角，桌子上竟然有一大瓶蜂蜜，这下我们可高兴坏了，你争我抢赶紧向那跑去，刚准备要去吃的时候，“人类来了，快跑，躲起来！”哥哥说着，一瞬间又乱哄哄的一片，那人又高又大还戴着个眼镜，我想：我们该不会完蛋...

那一刻我的世界春暖花开作文650字01-07

不觉已是深秋。街道旁的行道树却仍顶着一团不合时宜的浓绿。在一片萧瑟背景下，一切生机都好像是寒冷下的残喘。我把自己关在房间里，陪伴我的还有一份并不漂亮的数学卷子。我不是一个随遇而安的人，因为不完美所以更坚定地追求完美。如果秋天是收获，那我的回报却抵不上春夏的耕耘；如果秋天是收藏，那之前春夏已暗淡无光。随手开了一盏灯，于是墙壁上立刻投上了我的影子。更添了几分落寞。突然一时兴起，伸出双手，玩起了小时候常...

画鼻子作文450字01-07

一天，张老师在黑板上画了一个动物的头，我左看右看，没看明白，朱峻哲说：“这只熊猫怎么没有鼻子呀？”我才明白今天要给熊猫画鼻子。第一个就是我，张老师先给我戴上眼罩，我很着急，什么也看不见，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸着，突然我摸到了自己的铅笔盒，这下有了方向。我继续往前走，我摸着摸着，摸到了黑板的边框，我往上摸，有人说：“对了，对了。”我才不信呢，我再往上摸，算了，就画这了，结果打开眼罩一...

壁虎作文450字01-05

炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接...

抬头看看会有别样的风景作文750字01-04

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，抬起头来，你会发现前方还有一片明亮的天。——题记秋天的风总是如此令人厌恶，不似春日般温和，不似夏日般凉爽，而是刺骨的寒冷。抬起头来，无意间望到这周遭的树，心也像这光秃秃的树般空荡荡的，踩着金灿灿的树叶，我独自行走着。树叶经过双脚的碾压，发出“咔嚓咔嚓”的声音，闹的人心烦意乱，心里不由得开始犯嘀咕：“考试又考差了，回家肯定少不了一顿骂。哎呀怎么连树叶也和我...

来自远方的我作文500字12-27

我是一个二年级的小朋友，我的家在那遥远的山区。我知道在这座大山的另一边，就是城市。虽然只隔着一座山，但是我知道我们的生活和他们的生活不一样。在我们很小的时候，我们的父母就已经不在我们身边照顾我们了，听爷爷奶奶说，他们是去外面打工了，他们想让我以后可以生活的更好，所以他们过年的时候才会回来。可是到过年的时候，我总是认不出他们了。因为爷爷奶奶年纪大了，所以很多事情我要自己来做。有时候我们饿了，就去地里...

恶作剧作文800字12-23

“哎呀！”真是的，今天又没有事儿做了，真空闲，哎，不如我去搞点儿恶作剧，“嘿嘿嘿”。让你们瞧瞧我的恶作剧神功，我悄悄地走着，生怕被人给发现，我把耳朵贴着墙壁走着，啊！到达了目的地了。厕所，正是我要吓人的地方，我东张西望。“嘿”我找到目标了，原来是我的好朋友——林旨灏。身穿一件黑色的外套，披着蓝色套子，乌黑的头发像在炫耀着他的威力，一个牛仔裤绷得紧紧的，又帅又酷！嘿嘿，你可给我小心一点儿啰！我小炮到...

牵动心灵的声音作文800字12-22

乌云笼罩着天空，那一片闪亮的星光寂寞地蜷缩于眼前的昏暗。曾经的我一度觉得自己就是夜空中那颗最亮的星星，因为我从小乖巧、聪明，成绩优秀。可如今，我的心也被那黑压压的乌云压得低沉，我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中，我是那么不起眼。沮丧的目光无意触及墙壁上挂着的那把吉他，犹记得与它初识时，我还未曾体悟过学吉他的枯燥，只是轻轻拨弦，任那清脆的吉他声浸润着耳膜。静嗅那木面板散发的淡淡木香，躁动的心情变得安...

描写教室的作文作文350字12-21

教室里，坐上座位，周围已经一片安静。在教室的前面，一盘吊兰站在柜子上亭亭玉立。叶子的形体又各不相同，有的窝在里面，像羞答答的小姑娘；有的一半向外一半向内，动作举棋不定；还有的干脆探出脑袋，咧着嘴巴笑呢。老师的讲台上，杯子和眼镜静静地躺在上面，好像也在认真听课。讲台后面的墙壁上，有被人涂鸦过的痕迹，从某种角度也可以看作是记录了同学们的成长印记。讲台前面排列着数行整整齐齐的课桌。这些课桌上的笔有时候躺...