这样的人让我温暖作文750字10-18

冬天最温暖的，莫过于这橙黄色的而又温暖的灯光，是它给寒冷的世界送去一片温暖。――题记往事多如繁星，随着时间的推移而缓缓坠入浩瀚的宇宙，而其中总有一颗最亮、最温暖的星辰，始终高悬在幽黑的空中，散发出橙黄色的光芒，引领我前进的脚步。严冬，冰天雪地，连路灯也被冻坏了，天空似乎比以往都要漆黑。我独自一人走在人行道上，哼着小曲儿，只觉着公园里阴森森的，不时还有小黑影在来回窜动，我不禁加快了脚步……路旁支着一...

藏在心中的温暖作文600字10-18

上初三了，重新分了班，我便一肚子的不满，瞧那小A嗓门那么大，小B做事慢吞吞的，小C的床铺上乱遭遭的……哪像以前的宿舍呀，温馨、和谐。我很少跟她们说话，大家也各走各的路，各干各的活儿。直到有一天……自从进入初三，视力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼疗仪进行治疗。这样或许会发出些声响，于是，我嗫嚅着第一次开口向宿舍成员说明情况，表示歉意，希望她们同意。原以为这事准不成，却没想到舍友都答应了，并且...

灯亮着作文750字10-17

灯亮着。亮起的不是灯，是希望；发出的不是光，是坚强。指引过一个个迷途之人，扶持起一个个软弱者，把希望种在他们的心里，将坚强亦赠予他们。让他们点燃希望，勇往直前，重新站在这个世上。那金黄的灯光，照亮了天地之间的黑暗，照出一片极其肥沃的土地，满地的金黄，满地的宝藏。那闪烁的灯光，将希望之光传出很远很远，让所有人的心中，一片金黄满是灯光，满是希望。那不断摇曳的灯光，刺透了所有阻挡希望的黑暗，驱散了所有人...

再见那个颓废的我作文700字10-16

再也不见，那个颓废的我！乍冷还寒的风，戏谑着下着小雨的夜，树影在窗户上，像一只恶魔乱晃着，就着昏黄的路灯光，时不时地笼罩着我的小床，我恐惧的钻进被子……想着这段时日，像个被恶魔控制着的叛逆者，颓废的活着，让妈妈伤心，让老师恼火。我努力的想着，我不要这样颓废的活着。我努力的想着，我要用微笑去面对未来的生活。我试图赶走笼罩着我的恶魔，我小声的哼着歌，我要把我的未来唱成一曲激昂的歌。信誓旦旦的誓言，在妈...

夜游城市阳台作文350字10-15

“我的祖国和我，像海和浪花一朵”，随着音乐响起，城市阳台的音乐喷泉和灯光秀拉开了序幕。只见，灯光投射在远处的高楼身上，一会儿是活泼可爱的小狗朝我们跑来，一会儿是庄严的天安门和雄伟的长城展现在我们面前。一会儿是中华传统的变脸魔术，一会儿是现代惊险的冲浪表演。忽然，春天来啦，一群鸽子展翅高飞，撒下一大片希望。转眼，又来到了秋天，金黄金黄的银杏叶子和红火火红的枫叶在风中跳舞。忽然一阵海浪扑面而来，把我带...

我要做好自己作文700字10-14

常言道：“人生最大的敌人是自己，人生最大的失败是自大。”作为一个神圣而伟大的高级动物——人，我想自问，怎样才能做好自己？一个人的一生难免会曲曲折折，难免会遇到无数次意想不到的挫折，意想不到的事儿。就好比我，上帝仁慈地把我降临到了人间，降临到了这个多姿多彩而奇特美妙的地球上，让我在这里生根发芽，开花结果。也许我还应该感谢他给了我一次经历，可从我一出生，我家里就整日乌烟瘴气，了无安宁，那是上帝在考验我...

谢谢你一路相伴作文550字10-14

灯光微黄，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。随着长大，我步入初中，压力越来越大，作业难度也越来越大。这晚，风吹动树叶沙沙作响，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在书桌前完成作业。一道，两道，我做得很快，就在这时，一道思考题难住了我，我拼命埋头苦算，可就是算不出了。我烦躁起来，猛地站起，脚一踢桌子，笔一丢，书一推，大声喊道：“这什么破题，怎么这么难啊。”奶奶听见了声响，轻轻推门而进，说道：...

母亲作文1000字10-13

母亲总是不太关心爱护我。而我那在外打工的哥哥，每次只要一来电话，母亲总是千叮万嘱的要他照顾好自己。每当这个时候我便心里忌妒着哥哥，同时埋怨偏心的母亲。小学生涯如流水般在不经意间过去了。我的学习成绩一直很差，母亲从来不管不问。对于这点，我已习惯了母亲对我的冷漠，而我也从没在乎过她的感受。后来，我要上初中了，母亲肩上的担子更重了。看着母亲弓起的背，邻居家的大婶幽幽地对母亲说道：“瑞学习那么差，要不，别...

那些时光铭记在我心里作文1000字10-13

总有那么一些歌，被你循环播放；总有那么一些人你，被你念念不忘；总有那么一些景，被你流连依恋；总有那么一些时光，被你铭记于心。离别时光一个下着淅沥小雨的上午，屋内的灯光略显昏暗。我坐在书桌前，静静地翻阅着我们的照片。一张张合影涌现在眼前，微弱的灯光让它显得似乎是那么伤感，又是此般的滑稽……最令我感动，也最令我怀念的是我们的集体合影。那时我们尚且年幼，那时我们还略微幼稚，那时我们甚至不懂得青春的含义。...

以变为话题作文1200字10-12

“无论你以后上什么高中，多知晓点儿音乐之美总是没有坏处的。"他总这般煞有介事地说。回应他的往往是一阵哄笑。这话与其说是讲给学生听，倒更像是讲给自己听。作为一名毕业班的音乐老师，他像是一个上错船的舵手，我们想尽快划向岸边，他却硬是要我们改变方向，驶向陌生的彼岸，领略更多的风光。未知的前方，不安与不愿可想而知。既来之，则安之，安于此岸也便罢了。可他偏不。拈根粉笔，执本课本。张口，不哼错一音，板书，不誊...