传递悄悄话作文500字02-25

我们最喜欢上王老师的作文课，因为在她的课上有无穷无尽的游戏等着我们。这不，今天我们又要玩游戏啦，我的小心脏开心地已经快要跳出嗓子眼了。游戏规则是：全班同学平均分成几个小组，依次在各个小组的第一位同学耳朵边说一句悄悄话。等到每组的第一个同学都听到这句话后，各组第一个同学同时用“耳语”的方式一个接一个地向后传话。传话不能让旁边同学听到，每个小组最后一个同学听到传来的“悄悄话”后，立刻在黑板上写下悄悄话...

一句话的力量作文650字02-24

“尊重他人，就是尊重自己！”这句话总围绕在我的耳边，时刻提醒我要尊重他人，让我从一个懵懂的女孩变成一位文质彬彬的少女。记得有一次，上课时老师提了一个问题，让大家分小组讨论，我们小组每个人发表了自己的看法，并把这些话组织在一起，完成了我们最终的答案。我们飞快地举起手，但老师并没有叫我们，而是喊了另一个小组，那个小组答得结结巴巴，而且很多问题不正确，不完整。最后，那个最难的问题他们压根就答不上来，变成...

携手共进作文450字02-17

人生的路很长，我们很难独自前行，在路上，总有一些人与你携手共进。在我六年的小学生涯中，认识了不少的同学和朋友。与我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一个瘦脸大耳戴着眼镜的小伙子。在同一个校园里，六年来，我们一起携手共进。在那届校园文化节上，我与八卦一起踏上了绿茵场。这是一次校园足球赛，热爱足球的我人，双双举手报名参加。为了这次比赛，我们每天放学留在学校里，一起训练。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛...

夹弹珠比赛作文350字02-16

今天星期二，要夹弹珠，同学们一听，马上就叽叽喳喳地讨论起来。我对姜苏宸说：“夹弹珠是考验一个人用夹筷子的经验，和一个人的耐心的”。首先小组比赛。覃老师一声令下，我们谁也不让谁，一拥而上。弹珠就像生了腿似的，夹了就掉，再夹再掉，仿佛故意再气我似的。我再次呼了一口气，又耐心地夹起来，可是，弹珠就像抹了油似的，变得特别特别滑。我听着其他同学盘子里传来的“叮叮当当”的声音，心里又慌又急。不一会儿，时间就到...

我与小组共成长作文400字02-15

我所在的小组里，一共有四个人。我们四个人互相帮助、互相学习、一起进步、一起为班级争光！先来说组长。他学习优秀，上课回答问题很积极，有很多题别人不是轻而易举就能做出来，他却能很轻易地做出来。他的成语故事也积累很多。上历史课老师让讲解一些成语故事，他总是一马当先，而且讲得很好。再来说我。我上课时积极发言，与同桌一起进步。但我有一个缺点，就是做题时太马虎，每次不是抄错数，就是把符号搞错！我希望自己能改正...

值得纪念的人作文900字02-13

【值得纪念的人】姜欣彤孙竹熙是我的小学同学，我们现在虽然分开走进了不同的学校，但每当想起这件事都让我心里暖意融融。六年级的一节体育课，老师要我们跑五十米，并把这次成绩作为期中考试的成绩。我和孙竹熙被分配在了一个小组里。刚开始，站在起跑线上，我心里有些紧张，担心自己跑个小组倒数第一，我早早摆好了起跑姿势，两只眼睛盯着老师嘴里的哨子。一声哨响，我飞快地冲了出去，跑到一半时，我“咚”地一下摔倒在地。此时...

蚂蚁给我的启示作文300字02-13

我奶奶家的门前有一群蚂蚁。有时候，我爷爷运送大米的时候，偶尔会掉一些大米，所以我就一直观察。于是，我发现，他们团结有爱，虽然大米对于，刚出生的小宝宝都很轻。但是，对于又小又瘦的蚂蚁可是很重的哦。但我看见，他们齐心协力抬大米。就想起了一件英语课上的事。那天，我正在上英语课。老师说：“今天，我们答对一道题，加一分，这一节课下了，看看哪组的分高。”说完我们开始行动。我们分别有3个小组有A小组，B小组，C...

我的小组作文500字02-10

我是六组的组长，我们组可谓是星耀小组。什么是星耀呢？其实星耀是一种游戏里特别高的段位，用来形容我们很厉害哦。我们也是根据成绩偶然组建的，我是组长。我在上课时，认真的自学，在小组讨论中，组织他们来回答。在背诵或其它方面，我也治理的井然有序。副组长赵泊昊，他在小组讨论时，经常抢先回答出问题，他还是一个听写大王，几乎每一次听写都是全对的，比我还厉害呢。王培焱和王政是我们组的3号和4号，你别看他们在小组讨...

我成功了作文900字02-09

“你上课再不发言，以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头，有些无奈。唉！我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时，我从来不会汇报研究结果；上品社课时，我从来不会汇报自己的看法和观点；上劳技课时，我从来不会询问老师折纸的步骤。那一次语文课，王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子，同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上，我纹丝不动，仿佛若有所思，又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧，感觉写...

感受最深的汉字作文450字02-04

中国汉字博大精深，汉字给我的印象最深的便是“乐”字。在四年级时，特别是那一次有趣的猜字谜比赛，更让人难忘。在比赛前夕，我就给对手准备了一个“炸弹”来伺候对手。第二天，组长就兴高采烈地收走了字谜给老师。“铃~铃~铃~”只听见老师手拿着大把纸条，潇洒地走进教室。接着就开始举行猜字谜比赛。我们分为男生小组和女生小组。比赛正式开始。首先女方就恶狠狠地盯着我方的学霸，仿佛胜券在握的样子。我们先派出一个学习较...