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阅读相关作文
阅读牵动我心作文450字
05-23
我还是一个幼童时,有几分淘气,一点都不喜欢念书,最讨厌的就是去别人家做客。但别人家的孩子来我家做客,总是避不开的,看着与我年龄相仿的孩子背诵唐诗宋词时张口就来,母亲总会用手戳戳我的小鼻子:“学学人家,多看看书,别每天只知道玩!”而我却不懂事的朝着妈妈发出不耐烦的“哦”的声音。后来,我才尝试慢慢自己去阅读。这下可让我大开眼界。阅读的过程中,书籍带我去看辽阔无垠的草原,让我认识了许多有趣的动物朋友;带...
阅读伴我成长作文600字作文2000字
05-23
【篇一:阅读伴我成长作文600字】鲁迅先生说:“读书,就是要把书当成朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知,书是我们的精神食粮,是我们生活中必不可少的。如果没有书,就像鸟儿没有能翱翔的天空,鱼儿没有能畅游的河流一样。阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在,感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的,他在困境中奋力求生,他凭着那股子锲而不舍的意志,在荒无人烟的...
哦!真好作文700字
05-23
生活中,我们总会遇到让我们愉快、欣慰、幸福的事情。这时候,我们不由得就会感叹一句:“哦!真好!”某一天,我坐在沙发上,翻开了一本《唐吉坷德》,正沉浸在这部小说中。这时,奶奶一晃出现在我身前,我抬头一看,发现奶奶手里居然拿了一份报纸。“奶奶,怎么了?”我问道。奶奶用手指了指报纸上的大字,“你帮我看看,这个文章讲了什么?”“哦,我看看。”我拿过奶奶手中的报纸,认真看起来。然后,向奶奶详细地讲述这篇新闻...
别让手机打乱你的阅读作文800字
05-22
随着信息大爆炸时代拉开帷幕,我们在手机上的阅读选择也趋于多样。手机的存在,使我们的阅读不再像以前一样依托于厚重的书本。在路上,在公交车上,在地铁里……你会看到人们埋首于手机蓝莹莹的屏幕里,读着“朋友圈”、微博里的一篇篇文章。其实,不论意识到与否,手机正在使我们的阅读趋于“碎片化”。“碎片化”阅读原本旨在希望人们抓紧生活中零散的空闲时间来阅读。但现在也用于描述大量的阅读博客,网络文章等现象。这些文章...
读《西游记》作文600字
05-22
今年的假期,我第四遍阅读了《西游记》。这一次阅读比上一次阅读有多了些感悟。孙悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。孙悟空具有嫉恶如仇、惩恶扬善的精神。他降妖除魔,并不仅仅因为妖精要吃唐僧肉,阻碍了取经的进程。他对人间百姓也是倍加的爱护。他上天入地,三借芭蕉扇,扑灭了火焰山的千年神火其目的就是要让当地的百姓能够播种收割。虽然他降妖伏魔是为取经道路扫除障碍,但为民除害的意图也表现得很突出。他只要见到...
坚持作文900字
05-22
定下目标很简单,但是坚持实现目标却很难。——题记坚持,坚持真的很难。说实话,很多时候我定下的目标都是实现不了的。我总是告诉自己:“你已经尽力了”、“你已经做得很好了”、“下次你一定可以做到的”、“这次只是你失手罢了”……正是因为这一次又一次找借口敷衍自己,现在让我感觉定目标就只是一个写的举动,无需落到实处。“我一定要战胜某某!”这句话我不知讲了多少遍,但是我做到了吗?我让自己每天都做两篇英语阅读和...
书籍我最好的朋友作文800字
05-22
书,是我们的良师益友,是我们进步的阶梯。可你知道吗,以前我不爱看书。看见书就厌烦,觉得不如看电视、玩电脑来得有趣。可是,一个偶然的机会,却改变了我的看法,让我和它交上了朋友。记得是前年暑假的一天,我得到了姑妈给我的“三好学生”奖励——一百元钱。拿着钱我左思右想:姑妈给的这份钱该怎么花了?就在我冥思苦想时,哥哥突然冒了出来:“妹妹呀,你那么入神在想什么啊?我可以来帮帮你吗?”我说:“恐怕你也帮不了我...
碎片让生活更精彩作文750字
05-22
随着科技的发展,我们的生活开始变的碎片化,我们的心情在一天内也变化多端。当清晨第一缕阳光洒在阳台上时,闹钟也随之响起,我们又迎来了元气满满的一天。我们急急忙忙换上校服,背起书包开始赶往学校。而在去学校短暂的时间中,或许也变得碎片化,走在路上时可能会看到跟你用喵喵声打招呼的小野猫;你会顺便拿出课本背背书;也许还会碰到你的好朋友……就算是雨天,你也会打起小花伞,去踩小水坑,溅起来的水花中映着你的笑脸。...
最特别的你作文750字
05-22
初一时,我刚来到班级,就从人群中注意到了最特别的你。你既活泼开朗,又沉稳朴实;鹅黄色的外衣将你白净的脸庞衬托,灵动的双眼如明镜般澄澈、无暇。你的喜爱也与别人不同,你喜爱古典文学,尤其是《宋词》。你喜爱李清照的柔婉,也留意苏轼的豪迈。很快,我们仿佛心有灵犀,成为了亲密好友,也使我更了解了特别的你。有次,我去找你玩耍,当我轻手轻脚地进入了你的房间,你正在读《宋词》,手捧一杯香茗,仔细阅读,徜徉在历史的...
我们班的小能人作文作文550字
05-22
在我们五年级一班,提起语文小能人,非“于佳”莫属!于佳,个子很高,身材偏胖,经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的,笑起来的样子非常可爱!于佳性情好,从不发脾气,学习好得不得了,尤其是语文,好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题,她都能将每个问题回答得条理清晰,并答到点子上。记得有一次,我俩一起做同一份阅读题,文章内容我记不清了,但其中有一个问题是:...
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