书的味道作文500字03-20

我徜洋书海，走过石墨山水，撩过狂草正楷，我如莞莞白兔，品味着书的韵味！从呱呱坠地，牙牙学语开始，我便听见周边有人吟诵古诗词：过年时，吟“爆竹声中一岁除”；清明时，吟“清明时节雨纷纷”；激昂时，吟“怒发冲冠，凭栏处”；丰收时，吟“稻花香里说丰年”；重阳时，插着茱萸，怀着一颗谦卑的赤子之心，又吟“每逢佳节倍思亲；”春天，吟诵“春色满园关不住”，看那“一只红杏出墙来。古文诗词古往今来铸就了多少美丽的情感...

阅读最长情的陪伴作文350字03-20

1月15日下午，我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。朱老师告诉我们2011年调查显示，以色列的阅读量人均60本书，可我们中国人均只有4·3本书，诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害，但我相信加强我们的阅读量，中国肯定能变得更好、更强。《伊娃和丽莎》的故事讲的是：丽莎是姐姐，伊娃是妹妹，她们长得很像可又不一样，她们很喜欢对方。可有一天，丽莎...

阅读伴我同行作文1000字03-19

我热爱读书，因为读书是精神的食粮和知识的源泉，我离不开读书，在书中我学会思考和权衡。读书是探索的过程，是人生的财富，是让人明智的宝典。迷惘时我会读书，书能指明我前进的道路；失败时我会读书，书让我明白了失败乃成功之母；被误解时我还是会读书，书指引我走自己的路让别人说去吧。小时候，父亲总是时不时地添置几本书，我偶尔玩累了便拿起来看一会，那也是小时候最开心的事了，因为在书里有许许多多生动的故事，《西游记...

我从报刊中学到了语文作文650字03-19

从第一次随手拿起爸爸订阅的一本杂志，我便深深爱上了它，因为它让我获得了很多知识。例如：前几天，心情很忧郁，偶尔从书柜里抽出一本爸爸订阅的报刊，随便一翻——竟然被一个主题所吸引——“是先有鸡还是先有蛋？”带着对标题的疑惑，抛掉一切郁闷，我饶有兴趣地阅读这篇文章。可令人遗憾的是：有待老百姓进一步“考察”。其实，当时我阅读的只不过是一篇休闲娱乐的文章。小时，我只当报刊是“心情调整器。”（因为那时的智力指...

自我介绍作文400字03-19

亲爱的老师同学们，大家好，我叫朱幽颖，我是双凤小学四年级二班的一名学生。同学们都说我像小燕子一样活泼开朗，可爱。嘻嘻，平时下了课我们一起玩耍，跳绳，跳皮筋，踢毽子，唱歌画画。老师还教会了我《让我们荡起双桨》有时候大家一起的时候，我会唱歌给大家听。大家都很喜欢听我唱歌。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”对了我也喜欢阅读诗歌，沉浸在诗的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平时在家最喜欢做的事情之一就是阅读了。大家...

00后遇上“碎片化”生活作文1000字03-19

“碎片化”一词出现于上世纪80年代的有关研究文献中，原意是指完整的东西破成诸多零块。如今，碎片化阅读、碎片化交往、碎片化营销、碎片化媒体、碎片化信息等。碎片化存在，并充斥着我们的生活。“碎片化”成了现代人，尤其是我们这人的生活方式。信息化进程中出现的智能工具是碎片化产生的直接原因。以碎片化阅读为例，试想一下，通常情况下，我们的一天是如何度过的？清晨，被手机闹铃声叫醒。背上书包，出门上学。爸妈在开车...

碎片化的生活作文750字03-19

现在，我们了解信息的渠道十分多。比如你现在打开手机，打开平板电脑或电脑，一些不论是真还是假的信息你都会知道。哪像以前只能通过报纸或者《新闻联播》。因为有了互联网，它给我们带来了方便，所以我们做事基本都会依靠互联网，选择也越来越多，这就叫“碎片化”的生活。比如说，现在人们看书，都不喜欢阅读纸质书，而越来越爱看“电子书”，因为它方便快捷，对现在生活节奏越来越快的人们很适合。可是这样我们读进去书都是表层...

与经典同行作文550字03-19

读书之于语文，如同根之于树；源泉之于江河；基础之于广厦；灵魂之于血肉。树根枯萎则枝叶凋落，源泉干涸则江河流干，基础不牢则广厦崩塌；灵魂萎靡则血肉枯僵。不阅读，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；不阅读，疯狂做题，是个死记硬背的“机器人”；不阅读，见解肤浅，是个坐井观天的蛙眼人；不阅读，思维紊乱，是个胡言乱语的鸦嘴人。阅读经典，不仅是为了增长知识，还要从中汲取智慧的养料。因此，我们不仅要阅读古代经...

破与立作文800字03-18

当一件完成的事物被打破，就成了碎片，当这些碎片再次被粘合就又成了整体。在网络时代，信息发展的时代，人们的生活丰富多彩，应用软件占据了人们大量的时间，打开手机，查看一下短信，刷新一下朋友圈，浏览一下新闻，阅读几篇心灵鸡汤，与朋友闲聊。一个本可以泡杯咖啡，眺望风景的休闲时间便就这样被各种信息充满一个完整的时间便被打破。所打破的时间看似无谓，但却留下了无数的隐患。在长时间的久坐和高度的精神集中后站起来走...

介绍学习方法作文900字03-18

想要学好语文，首先要跟紧老师的步伐，认真按照老师的要求完成任务。老师在课上讲的生字生词，一定要认真听写，仔细纠错，确保每一个字，每一个读音都准确无误，熟记于心。课文中的好词好句，要在课本上及时勾画，认真核对，确保无误，无遗漏，语文书上的原题，要在语文课本上记录下来。课上拓展的课外知识，也要记在课本或语文本上。课上记录的所有内容，课下一定要及时核实，晚上一定要认真复习，及时消化，熟记。练习册上讲的课...