新学期的计划作文600字12-21

一转眼，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个全新的学期——五年级。新学期新气象，我对自己的生活和学习有了新的要求和计划。首先，五年级是小学的高年级阶段，学习上要更加认真刻苦。抓紧时间学习，挤出时间阅读，具体安排如下：1、“预习”，在上新课之前要认真预习，先按照老师的要求完成预习，再用自己的方法加强一遍。我会把本课所有的字词都按照参考书上先过一遍，会写会认的都必须掌握而且能组出两个成语；再按照参考书上...

读书的议论文作文800字12-21

很多人赞颂过读书的益处。在我成长的经历中，享受读书之乐，就是最大的幸福。听妈妈说，在我只有几个月大的时候，只要我一哭，妈妈就讲故事给我听，我立刻安静下来。两周岁生日那天，妈妈送给我第一本书：《东方少年》。当我用稚嫩的小手翻开书的第一页，就被书里丰富多彩的插图吸引住了。我每天一遍一遍地翻着，百看不厌。渐渐地我上学了，认识了拼音，认识了一些字，于是妈妈在做家务时总会让我读一些小故事给她听，还说如果我不...

我爱阅读作文800字12-20

从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作，书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地，我便从书中吮吸着知识的甘露，自诩也是个从小就开始阅读的人，对阅读有着自己的见解。阅读对一个人的成长影响巨大，就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样，它熏陶着我们的心灵，一本好书往往能改变人的一生，话说你还别不信，不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢？当然了，这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。还记得，...

梦想让生活更美好作文400字12-20

梦想是严寒冬日里的阳光，梦想是指引我们前行的指南针，梦想是酷暑时沙漠中的一丝清泉。因为有了梦想，我的生活更美好。我从小就有一个梦想，就是成为一名作家。我的梦想给我带来了信念和希望，这种力量是你们所想不到的。我也知道，要想实现它，我就必须努力。为了实现这个梦想，我下了不少功夫。我看了许多著名作家的书，比如老舍的《骆驼祥子》，萧红的《呼兰河传》，曹文轩的《草房子》，还有林海音的《城南旧事》等。大量的阅...

暑假再见作文650字12-20

我有一个仅仅一个月，却又亲密无间的好朋友。他的名字叫“暑假”。每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗脸，我们一起吃早餐；看电视；写作业，暑假是很贴心的。每当我遇到难解的数学题，漫长的阅读理解，他都会陪伴在我身旁，给予我鼓励和帮助。使我有了耐心破解疑惑，为漫长的阅读增添了一份色彩。“暑假”无时无刻不再我身旁。他陪我挨骂，陪我嬉戏，陪我打电游，我们一起度过了开心、轻松的一个八月，可幸福的时光往往都是飞逝的、是...

我爱读书作文550字12-20

大家好，我叫姚易林，来自一年级三班。我爱唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜欢的还是读书。自一岁半起，我就特别喜欢让妈妈给我读故事，并且要求看着绘本听。渐渐的，我认识了很多字，期间，我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”，好玩吧！不过，因为我的“大胆”，幼儿园以前我就可以自主阅读了！那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》，我会因为汤姆走丢了而着急难过，因为汤姆上幼儿园了而兴奋，汤姆受到惩罚而揪心，汤姆让我...

与书结缘作文750字12-19

缘，像是奇妙的音符，雀跃在五线谱上，组成一支支华丽的乐章；缘，又像是无形的纽带，将毫无关联的彼此牵引到了一起。最是让我印象深刻的，是我与书的结缘。在我刚刚识得一些字的时候，看到报刊亭外面挂着一本封面画着精美小人的漫画书，这本漫画书牢牢的吸引住了我的目光，妈妈见我如此喜欢，就给我买了那本漫画书。得到书后，我对它爱不释手。在阅读的过程中，我对文字也产生了兴趣。从此，一段我与文字的奇缘就此展开。后来，妈...

碎片化生活的利弊作文800字12-19

随着碎片化生活不断出现在我们生活中，我们也越来越依靠网络，网络碎片化无处不在的入侵着我们的学习生活。现在社会，当我们乘坐地铁、公交时，环顾四周会发现许多人手中拿着手机，利用这点滴时间读读书，看看报，关心天下大事，而一些学生更是利用这些时段来多背些单词，多背几首唐诗；压力大的上班族也可用用手机播放音乐，放松心情。这些在以前根本不可想象，以前我的阅读都是纸质刊物，更新速度慢，时效性差，而且书本重量较重...

阅读在任何地方作文550字12-19

聆听郭初阳老师《越读馆创意阅读之旅》的讲座，我真是受益匪浅。听完讲座，我觉得阅读可以在任何时间、任何地点，它以任何形式向我们打开世界的一扇窗！阅读，在课堂上。我们在课堂之上阅读《动物农场》，让自己静静地沉浸于文字世界，与同学们分享着自己的阅读心得，犹如一场文学的沙龙在教室里拉开序幕。突然发现，在熟悉的教室中我们可以做一些和往常不一样的事。这样的时光，让我们不禁沉迷享受。阅读，在图书馆里。坐在偌大的...

如何做现代文阅读作文600字12-19

今天的语文课，我们讲了“送行”和“教养这回事”两篇现代文阅读课。对于这种题的做法，我也有些了解了。第一种题型：概况文章的主要内容。做这类题时，要找准文章的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果。以“送行”为例，时间是一个下雨的午夜；地点要去潢川；人物是康康和员工天丽、天玉两姐妹。事件是康康送两姐妹回家，捐给她们钱。答案不就出来了吗？“一个暴雨的午夜，康康送两姐妹回家，并将钱捐给她们的事。”第...