拼搏的力量作文450字04-15

一年一度的小海燕运动会在绵绵细雨中拉开了帷幕，同学们都跃跃欲试，准备为班级争光。60米比赛终于开始检录了，我怀着忐忑不安的心情走向了检录处，心理想着：万一这次比赛没有发挥好该怎么办呢？尽管心里很紧张，我还是平静了一下心情，坐到了候场的椅子上。“第一组准备比赛！”裁判喊道。我的心里“咯噔”了一下，想：啊，比赛怎么这么快就开始啦？我的心怦怦直跳，越来越紧张。但是，还没等我反应过来，我已经站在跑道上了。...

黑暗值得品味作文800字04-14

曾深深地拒绝过黑暗，因为它给人的不是光明般的绚烂，只是那无尽的哀思；而今却深深地享受着黑暗，因为它给人的更是那深邃、那睿智、那博大与淳厚——题记独享黑暗。不知不觉间，我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗，我说：“你就把这一纸幽静的黑暗当做我吧！”我曾执着于白色，就好似高尔基热衷于盛赞海燕。但后来，我却发现白色太过于自私，太过于虚伪，太过于狭隘，以至于容不下一点杂色，就像当初的我。黑色虽...

越过山丘作文900字04-11

放纵自己，慨然把一颗滚烫的心交附于远方，何惧迷惘？何惧蜚语？世界就如头顶的巨月，作为无名的“大多数”，我们既不能像大海一样倒映出无色的金光，也无法扶摇而上羽化登仙。虽然摆脱不了小小的身躯，我们依旧能把心中孕育大天地。“越过山丘/才发现无人等候/喋喋不休/但也不哀愁。”当《灵魂歌手》在时光的回声中响起，梁博——一名对摇滚乐充满热爱之心的青年人在呐喊，在冲击这个世界。在第一季《中国好声音》因人气不抵其...

妈妈作文500字04-08

妈妈长得很美，一头乌黑亮丽的长发，最让我羡慕，那时在初中的我因为学校的要求并不能留长头发。我经常喜欢摸着妈妈的头发说：“妈妈我什么时候能像你一样有这么一头乌黑的长发啊！”妈妈只是笑着说：“等你长大了，自然就可以啦。”于是我就盼望着长大，每每喝完牛奶后，总会问妈妈：“妈妈妈妈，我是不是长大了呀？”妈妈忙完自己手里的活儿，转过头来对我说：“长大嘛，一个是身体上的，一个是心灵上的，你现在不过是身体上的罢...

黑夜里的灯光作文750字04-07

每一次太阳的升起都要经历黑暗的等待；每一年春天的到来都历经冰雪的考验；而每一次的晴空都要经过暴雨的洗涤。有的人在黑暗中找不到自己的路；有的人在黑暗中颠倒；有的人为着下一次的挑战欢呼雀跃。我们都不是圣人，不会像海燕一样去毫无胆怯地冲向阴云密布的天空，冲向浩瀚无边的浪涛。所以有时我们会像企鹅般托着肥胖的身子寻找自己安全的藏身之处，有时会像小鸟一样在屋檐旁来回打转。我在机械似的生活中来回打转。时间毫无留...

那一座城作文750字04-05

有这么一片海，虽奔腾万里，但碧波荡漾；有这么一片沙滩，虽留下万千脚步，但纯净如初。这片海，这片沙滩，是这座城市的灵魂，这座城就是“厦门”。在白城沙滩上步行，不必说看着粗糙中略带细腻的沙子在阳光下闪烁，不必说椰树下孤坐，与心灵对话；不必说在沙子中寻觅，只为与贝壳经历一场美丽的邂逅；也不必说徒手建起心中的城堡，让细沙筑起儿时的梦。单是止步于水与沙的交界处，便有无限乐趣。黄厝的沙滩上，一对白发老夫妇，手...

此时无为胜有为作文700字03-26

我是一只小小鸟，怎比那海燕，敢于直面呼啸的大海，面对猛烈的暴风雨却毫不畏怯。我是一条小溪流，怎比那大海，如此蔚蓝宽广，潇洒地亲吻人们视野中那天空的尽头。我是一颗小石子儿，怎比那巍峨的高山，神气地屹立在天地之间，那般刚强，那般历练。的确，在它们面前，我是那般渺小，比上不足，比下也无余。尽管如此，我并不感到悲哀。比不起海燕的迎难而上，至少我有飞翔的欲望，想朝着太阳的方向飞去，在严寒的冬日，触摸到第一束...

最吸引我的大海作文650字03-25

去年暑假，我们一家4口去了北戴河。到了那儿，我发现那里有许多景点，但我却深深迷恋着大海。夏天，来到北戴河，感受大海的美，会有一种心旷神怡的感受。我光着脚丫，踏着金色的柔软的沙滩青青地唱着歌，缓缓吹动的海风像一只温暖的手抚摸着我的头发，脸颊，有时我把脚放在海里，顿时，凉爽冲我上的脚底踊跃到我全身，让我忘记了夏天的干燥，迎面而来的是习习的凉爽。我喜欢那些小浪，好像一个淘气的小孩子，我喜欢听小浪的声音—...

海之美作文1200字03-14

大海一切的一切，都太美了！凡是见过它的人，都无不被它陶醉，然而，在我见到大海之后，我已在大海的世界中流连忘返……“咿呀咿呀！咿呀咿呀……”我正前往在去大海的旅途中，远处，时不时传来一阵悦耳欢快的海鸥声。我加快了步伐，想要见到我朝思暮想的大海。远远地，我望见了金黄金黄的沙滩和碧蓝碧蓝的海水。在阳光的照耀下，海面上波光鳞鳞，闪烁着五光十色的光环，远处可眺迎风破浪、随波起伏、影影绰绰的点点白帆；近处能观...

陌生的教室，熟悉的同学作文650字03-10

开学的第一声铃响起，在校园中穿梭，传递着兴奋与喜悦。踏入崭新的教室，却看见了熟悉的同学。我们好像没有变，一见如故，莫名的熟悉感在座位间不断叠加，这个空荡的教室，顿时活跃起来。可是，仔细看看，我们都变了，身高变了，声音变了，性格变了，变得和这个教室一样，神秘又朦胧。新学期，新气象，新教室，新老师……“新”这个字，总是囊括许多含义。新的学期，我们从头开始，却依旧延续着上学期的课本；新的教室，找不到路，...