国学成长作文750字01-03

小时，《三字经》《弟子规》我能信手拈来，可那时我只是背，直到上了小学，听老师慢慢地给我们讲了其中的含义，初中以后大多接触到的是古诗词，还有些名言，《赤壁》让我体会到杜牧的远大志向，《春望》让我体会到杜甫的爱国与无奈……我明白了国学是很深奥的，但有些名言确实能让我懂得一些道理。其中最让我受益颇深的还是“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之”这句出自于孔子《论语》中的一句话，它的意思是“...

我的朋友作文400字01-02

朋友，在你遇到困难时会帮助你；朋友，在你失败时会安慰你，给予你力量。如果没有朋友，你会孤独，会感到无助。我的朋友是一个男孩，眼睛水灵灵的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一张笑口常开的嘴巴，不时就冒出几句好笑的言语，让他在那帅气的脸庞上增添了几分欢乐。他的艺术感很好，会画画，也会写书法。有一次，我用铅笔和他一起笔画素描。结果他随手几笔，跟我就有天壤之别的感觉。他画得很清新，我和他就不好...

男生女生作文750字01-01

“哼，男生有什么了不起的！就只会‘以武制人’。”“那你们女生就很好啊！没有你们女生，我们男生也照样活得了！”“你……你们……”班上炸开了锅，男生女生们你一言我一语吵得不可开交。这时，老师走了进来，“你们干什么呢！吵吵嚷嚷的。”“哼！”两股声音同时响起，这让老师有些发愣。不过聪明的老师早已将事情猜了个八九不离十，并想出了应付的妙法。只听老师不慌不忙地说“既然男生和女生没办法和谐相处，那就干脆分开来上...

一张纸条的闹剧作文800字01-01

“哎，你们这个玩笑开太大了吧！”一个男生看了看讲台上的那张纸条，对那几个被罚站的男生说。一个站着的男生哭丧着脸说：“不是这样的……”这是怎么一回事呢？还得从早晨的自习课谈起。早晨的阳光像母亲的怀抱一般温暖，它暖洋洋地透过亮闪闪的玻璃窗，照耀在同学们的身上。这是一个阴雨绵绵的冬季少有的温暖。一个男生抽出一张纸条，对他旁边的女孩草草交谈了几句。女孩会意地点了点头，把纸条递给了另一个男孩。就这样，一张雪...

做糖葫芦作文1000字01-01

我们百仕达小学的全部老师和学生来到了华南城研学院。走着走着，我们到了糖葫芦的制作工坊，导游说：“这里是制作北京糖葫芦的地方，北京的糖葫芦很好吃，酸酸甜甜的，要注意的是等会大家加糖的时候不要被烫到了哦！”我心里暗暗地想：制作北京糖葫芦的老师应该是从北京来的吧，我相信她做的糖葫芦肯定非常好吃，我也要跟老师做的一样好吃。我迫不及待地走了进去，想很快吃到北京糖葫芦。轮到我们班了，我们分为男生一组，女生一组...

她作文900字12-31

蜡黄的脸，紧皱的眉头，她每天总是这么一副怨妇的模样。她个子不高，却总讨厌别人说她矮。只有人家一触及到她的这个“痛点”，她就会流露出一副要哭的样子。每次大课间，她总是排在队伍的最后。她总想往前面挤上去，却总被其他同学挤兑：“干什么？我可比你高！”那同学说完，还“哈哈”笑两声。这可把她给惹委屈了。你看，她的眼眶立刻红了，泪水在其中打转，装出一副梨花带雨的样子。同学们也见怪不怪了，都不去理她。我每每看到...

突破作文900字12-30

周四上午，有一股奇异紧张的气息在教室里蔓延：要进行期末体育考试了。大家还在悄悄议论的时候，有人带来了体育老师的口信：下午体育考试四百米。这次考试大家都很重视，试前在去操场的路上，同学们都开始了热身运动。只见有的人神色紧张，脚步沉重，白白浪费了体力，有的人却是摩拳擦掌，练习加速、冲刺，像是郑板桥笔下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描述的，充满了自信，谈笑自若，毫不在意即将到来的考试。我可是做了充足...

海边度假的作文作文650字12-29

在这个多姿多彩、丰富充实的暑假里，我和同学们一起去了一望无边、波浪滔天的大海边。我们换好泳装，来到海边。因为涂了防晒霜，不能立刻下海，我们就玩起了沙子。突然，张淇来到一片空地上，躺了下来，她妈妈在一旁用手捧起一堆沙，往张淇身上撒。我们感到莫名其妙：张淇妈妈往张淇身上撒沙子干什么？我们赶紧跑过去问：“张淇，你在干什么呢？”“我要做沙按摩，就是用沙子把人堆起来，只留一个头”张淇回答。我们一听立刻兴致勃...

年的作文作文450字12-28

六年级团体接力就要起跑了。这是运动会的压轴项目，各个班级都在争夺冠军。坐在休息区的我，突然紧张起来。我们鼓队为了这次的运动会准备了很久，每个礼拜的一、三、五，都会杯股到操场练习，有时练完了，都还会腰酸背痛呢！终于，到了第一次预演时，我拼命的记着鼓谱上的符号，深怕一紧张就忘了怎么敲，不过老师说我们敲的很好，没有赶拍子。之后，我放好鼓就马上到休息区了，看一百米预赛我们班的有没有进决赛，果然，我们班的男...

科学实验作文750字12-26

科学在我们的生活中无处不在，这不，我们今天就利用“胶水”做了一个实验。上课了，老师神秘兮兮地走进教室，对大家说：“今天我们来做一个小实验吧。”我想老师又想干什么，我一定得看出她要耍的花招。老师顺手拿起两本书，神秘地晃了晃，问：“这两本书里有没有什么东西啊？”我们左看看右看看，发现的确没有什么东西，才说没有。老师又放下书，弯下腰到书柜里去找胶水。老师装模作样，似乎手里捏着个胶水瓶。他神气地晃了晃手，...