人数相关作文
回不去的初中生活作文2000字04-24
十三四岁时,我读初二。我是降级转学的。有一天,我又回原来的学校看了看,禁不住有些伤感。这不过是个三流中学,却对于我仍旧有无穷的魅力。一进校门,一段斜坡,右边是白色的栏杆,左边是仿旧的石壁,刻着几篇古文。可是,去年两旁都是郁郁葱葱的石竹,枝叶交错,搭成一路拱形的门,幽深至极。人非,物也非。班主任一脸灿烂的笑容,只为看见我,这个以前他宠爱的数学课代表。语文老师也笑得合不拢嘴,似乎那一刹那全忘记了我坏,...
拒绝吸烟作文500字04-22
人们老说“禁止吸烟,吸烟有害身体健康”,可是现在还有很多人不重视吸烟对身体的危害,继续加入“吸烟族”,我姥爷就是这其中的一位。有一天,我和姥爷在家看电视,姥爷随手拿起一支香烟,旁若无人地抽了起来,我本身在冬天就爱咳嗽,姥爷这一抽烟,我咳嗽得就更厉害了!我急忙对姥爷说:“姥爷,您能不能不抽烟了,您是医生,您也应该知道吸烟对人体的危害性,您不是经常说现在全国约有三亿人都在吸烟,超过了全国总人数的五分之...
三国论作文750字04-07
话说:天下大势,分久必合,合久必分,此乃天意也!然吾以为天下分合之理,既有天意亦在人数也!自桓灵以来,佞臣主政,宦官当道,欺压百姓,鱼肉乡里。君不能进贤臣逆耳之言,民不能免水深火热之苦。又兼洪祸震灾,怪事连连,百姓岂有不反之理乎!以此观之人数更胜于天意也。昔曹操举孝廉以为仕。本图报效社稷,名振九州。然,张角,董卓者乱其本意。遂操,振黄巾于草莽之间,刺国贼于卧榻之前。岂料,镇压有功,刺贼无用,即已奔...
平凡的感动作文800字03-29
或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动。哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任...
唱响汉字之歌作文900字03-25
五千多年前,象征黎明曙光的第一个汉字出现了,它在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来,从此中华民族独有的一块瑰宝源远流长。到了今天,汉字不曾消失、不肯遗忘,我们一定要让它拥有悠长丰沛的活力。还记得自己笔都拿不稳,却在爷爷的要求下正襟危坐,开始练字。这时爷爷总会端来一张高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手,毛笔笔锋事实上是在爷爷有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨,一点一滴,一笔一画,慢慢...
我很幸运作文650字03-25
我,是一个聪明、开朗的一个女孩。我有一双大大的如同珍珠般的眼睛,一双灵敏的耳朵,一张樱桃小嘴,一头乌黑的中发,喜欢扎一个马尾辨,这就是我---王欣煜。今天,我想给大家带来一个关于我爸爸妈妈小时候的一个故事,二话不说,大家都过来听一听吧!在爸爸妈妈小时候的那个时代,是一个贫穷、苦难的一个时代,可是他们那个时候最大的特点就是快乐。我妈妈的故乡是诸暨市的一个小山村。她读的小学学校,在一座那里还挺有名的山...
快乐的班队活动作文450字03-17
今天下午的综一课程,我们三(2)中队举行了“我们的才艺”的主题队会活动。在活动开始前,先由小队长向中队长汇报各小队应到人数、实到人数及缺席人数。然后我们出旗、敬礼,接着中队长将全班应到人数、实到人数及缺席人数向中队辅导员做了报告,报告完毕以后,班队活动就正式开始了。首先,董馨蕊和吴欣宇上场给大家表演了拉丁舞,她们表演得非常精彩,让我们都目不转睛地盯着她们那优美的舞姿,时不时的还会发出“哇”的赞叹声...
关于小学生近视眼的研究报告作文350字02-03
一、调查目的:走在校园中,我们放眼望去,你会发现在10人中,至少有4个是近视的。为什么近视人数越来越多,这使我百思不得其解,所以我下定决心,要好好调查一番。二、调查的对象和方法:1、调查对象:海石花写作培训学校五年级5班,人数:12人。其中近视3人,占25%,男生2人占其中16。67%,女生1人占8。33%。2、调查方法:看电视,看报纸,采访近视本人,上网,看新闻……三、调查结果经过我的调查,我得...
别让心灵之窗蒙尘作文700字02-03
有位诗人曾写道:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。是啊,如果失去了眼睛,我们的生活将陷入黑暗,我们将再也无法领略大千世界的美妙与精彩。进入二十一世纪,科技越来越发达,而我国近视人数也在逐年增加,尤其是青少年患近视的人数达到了50%,这是个多么触目惊心的数字啊!是什么导致越来越多的人患上了近视呢?总结原因,主要有两点。一是随着手机,平板,笔记本大肆入侵人们的生活,人们沉迷于网络,长时间用眼过度...
撕名牌游戏作文450字01-07
我来向大家介绍一种游戏:“撕名牌”。人数:四人以上偶数个,分成两组。分组:将偶数个人平均分成两部分,两部分各出一人用“石头、剪刀、布”来决定组别,赢的一方为一组,输的一方为另一组。规则:每个人的后背上挂着“名牌”;不打人,不踢人,不以武力征服对手,但凭巧智将对手后背上挂的“名牌”撕下来;谁的“名牌”被撕掉,谁就是输家;反之,就是赢家。这种游戏的人数越多越好玩。有一次周末,我们邻居、亲戚的孩子一起十...
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