指缝相关作文
流逝的青春作文450字11-04
青春之花,绚漫不败,即将走向豆蔻的我们,是否曾蓦然回首,依恋那流逝的青春。13岁,无知。依旧如野菊般天真、活泼,从不顾及他人异样的目光,与男孩勾肩搭背,说话大大咧咧,做事也从不谨慎小心,与其他女孩格格不入,对同学间传出的绯闻置之不理,甚至认为他们太成熟,懵懂的我,使原本灿烂的青春黯淡无光。流逝了,却也不懂得珍惜。14岁,醒悟。不再与男孩嘻嘻哈哈,说话甚至也有些拘谨,尤其看到男孩女孩走在一起,都有意...
我要做一片绿叶作文650字11-02
一张张语文卷子发下来了,我一看,光作文就被扣了二十分,跑题,字数也没达标。我歪头看了一下同桌的,只扣了一分。我眼睛都瞪圆了,“同样是作文,咋差距那么大呢?”“你看看!平时就知道玩!书也不看了!”回到家,爸爸就对对我斥责起来,“这读不读书跟作文写得好不好有什么关系?”我反驳道。“怎么没关系了?好词佳句不都靠读书来积累?”他这一下把我抵的我话可说,只好默许了,可心眼儿里还是不答应。第二天,我还是像往常...
游蓝天栗山花海作文550字11-01
今天,老师带我们去栗山看格桑花。一路上,我兴高采烈盼着快点到花海,盼着、盼着,转眼间就到了花海。我刚跨进大门,远远的看见山上五颜六色的花朵都竞相开放了,仿佛一幅美丽的画卷。此时,正是秋意浓浓,到处都弥漫着花儿的清香。我爬上山坡,只见风一吹,花儿们翩翩起舞,漂亮极了!格桑花有玫红、橘黄、金黄、粉红、洁白、色色俱全。它有八片花瓣,叶子长长的,纤细极了。最大的花也只有巴掌大,最小的只有手指那么大。我爬到...
那时花开作文750字10-31
微凉清风吹过,阳光撩开云朵。那时正花开,树下有你我。风轻轻,花悄悄。梧桐叶打旋地飘落,拥入泥土,清逸空气漫入鼻里。循着昨日微风,探寻过往。昔日,在晨光熹微、薄雾迷蒙的清晨,沐着凉风,在您身旁。阳光透过梧桐叶,将树影映上您的脸庞,这时您就会抬头望向那棵未开花的梧桐好久好久。总是我调皮地来打断你的思绪,但你不嫌我太吵,总会笑着看我。和蔼,矍铄,您的笑容总是使我感到温暖。年岁尚小的我总是懵懂地问:“奶奶...
难忘的一件事作文700字10-30
在成长的过程中有许多有趣的事,其中最让我难忘的是那次作文课上的实验。这次作文课上,卢老师请汤睿涵上讲台做实验,只见汤睿涵拿出一个没有全部装满了的米罐子和一根圆竹筷子。“这个实验是关于什么的呀?挺奇怪的,还拿个筷子。”有人在台下窃窃私语。汤睿涵先将米罐子里的米按了按,从指缝间插入了那根圆竹筷子。这到底会发生什么呢?有人说:“米会被拎起来。”“不可能什么也不会发生的。”“不对,米罐子和米会一起拎起来。...
春天的赞歌作文500字10-30
望高山雄伟巍峨,俯流水缠绵婀娜,听林间鸟语声声,嗅花草气味浓浓,尽管不曾见过海子那面朝大海的房子,但是否想过春暖花开的日子呢?北方的雪花飘飞而去,随之而来的是南国的艳阳,它带来了春的温暖。一缕春风,染绿了荒芜的山岗,春是神奇的画笔,它勾了出最美的图画;春是动情的音符,它奏响了最美的旋律;春是隽永的诗歌,它传达了最美的情感。春天的清晨,阳光柔柔暖暖,风轻云淡,我在它轻柔的呼唤中醒来,正看见它那双含笑...
萤火虫作文800字10-30
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”轻轻吟起这句诗,我的脑海中总能浮现起那幅画面:盛夏的夜晚,四周一片寂静,萤火虫泛着荧绿色的光芒,男孩拉着我的手在树林中奔跑……三年前的暑假,因为父母工作忙,我被迫回到老家度假。来到老家,无论是生活环境,还是衣食住行,我都不适应,尤其是乡下的人:他们头发乱乱的,衣服脏脏的,有时说话甚至都带“脏”字。霎时间,我觉得我与眼前的一切格格不入,于是接下来的日子我总是一个人...
岁月流沙作文600字10-29
“裁剪冰绡,轻叠数重,淡著胭脂匀注。新样靓装,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。一树杏花,那晶莹剔透的花瓣,淡淡色泽若胭脂匀沾,这美丽,连九天上蕊珠宫的圣女见了,也要自愧不如。但在亡国君赵佶眼中,尽是凄惨。杏花虽妖美却易凋,可不就是他!满地荣华富贵时,谁料到,荣华尽头,是命运幽冥的微笑。班婕妤也是。她美而不艳,丽而不俗,又博通文史,知书达礼。当年成帝不断宠爱,她料想如此终老,谁料飞燕合德入宫,她便成了旁人。...
往昔作文750字10-29
古琴悠悠,轻抚琴弦,在指尖流淌出一首华美的乐章,一个个音符在耳边回荡,荡起了脑海中那记忆的涟漪,若曲有名,则曰往昔。我想你独身坐于空旷的教室中,笔下浮出一个个优美,严谨的方块字,用那世间绝美的汉字解决一个个几何问题,身侧的窗户映出一轮红日升起又落下,身侧的人群时疏时繁,不变的,似乎是你那如青竹般的脊背于那一如往昔的坚定的眼神,若景有名,景曰往昔。我想,那四季轮回,在那里似乎格外多彩,夏日里轻柔妩媚...
感谢母校作文550字10-28
光阴似箭,日月如梭,蓦然回首,六年的时光渐渐从指缝间溜走,而这个叫雨花外国语小学的地方,便是我待了六年的母校。来到人生第二个分离口,站在毕业的边缘,我默默回头,看着六年里和我朝夕相处的老师和同学,我心里不禁有些伤感,但却有更多美好的回忆:不高的教学楼里,不时会传出学生朗朗的读书声、老师的教书声,音乐课上动听的童音合声,大课间的广播操音乐声,运动会上同学们的呐喊声……感谢您,母校!您给了我们优越的学...
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