未雨绸缪有备无患作文900字01-11

如果没有这场比赛，我不会意识到我做错了什么。嘈杂的人群慢慢聚集在了操场上，为的就是这次定向跑步比赛。随着喧闹声的平息，各个参赛的同学已到起点排好队，起跑是每两人一组分开的。在所有准备工作做好后，每个人都怀着紧张而又兴奋的心情焦急地等待着轮到自己的起跑。队伍全乱了。大家都在熟悉手上的地图和与之相对应的地点，好在比赛中快别人一拍。我也认为这不失为一个好方法，可是我觉得这里的定向标并不是很多，就算不事先...

是你照亮了我作文550字01-06

你如太阳般光芒万丈，照亮我，也照亮心中的梦想。——题记从小，我就很喜欢跳舞。上小学时，因为那里的我长的又高又瘦，所以经常参加学校的各种文艺节目，还代表学校出去比过赛，这让我更加喜欢跳舞这项艺术活动了。有时在家，我也会对着镜子跳起舞来，那时我有一种感觉：我就是这个世界的中心。上了中学以后，随着学习任务的加重，父母便不再让我接触有关舞蹈的一切活动，这让我的心情一下子跌入谷底。但有句话曾这样说：上帝在为...

共享的现代作文800字12-31

二十一世纪开始，人们的生活变得现代化，越来越多的现代科技接踵而至，是人们更加方便。最近，共享单车，共享书店，共享篮球……诸如此类“共享”的东西进入人们的视野与生活。我认为这类“共享”的东西很有必要，当我刚接触“共享”时，一直搞不懂这种东西为何被创造了出来，为何会有这么多人支持且使用它。而到现在，我逐渐了解并使用它时，发现这种东西存在的价值首先先是共享单车，一开始似乎先是政府统一在城市的各个角落安排...

大爱如山作文1000字12-22

常常一个人在窗口眺望，望着那夜空最遥远的地方，因为我知道它只属于有幸福感的人的……“哒哒……”小碎步在地面上快速跑向那位拿着一支棒棒糖的爸爸，脚步带有一丝急促，那眼神流露出“我要”的渴望。爸爸很是顽皮地将糖举得老高，让小女孩够不着，那“哇哇”的哭声荡漾在耳畔，不忍心的爸爸一把将坐在地上“哇哇”大哭的小女孩抱起来，在肩上来了一个360度空中旋转，小女孩乐呵呵地笑个不停。父亲厚实温暖的臂膀如大山那般宽...

阅读在任何地方作文550字12-19

聆听郭初阳老师《越读馆创意阅读之旅》的讲座，我真是受益匪浅。听完讲座，我觉得阅读可以在任何时间、任何地点，它以任何形式向我们打开世界的一扇窗！阅读，在课堂上。我们在课堂之上阅读《动物农场》，让自己静静地沉浸于文字世界，与同学们分享着自己的阅读心得，犹如一场文学的沙龙在教室里拉开序幕。突然发现，在熟悉的教室中我们可以做一些和往常不一样的事。这样的时光，让我们不禁沉迷享受。阅读，在图书馆里。坐在偌大的...

收获友情作文500字12-09

友情如水，淡而悠长；友情如茶，香而清纯；友情如雨，细而连绵；友情如雪，松而亮洁。在这个九月，我收获了一份真挚的友情。那是一个早晨，早上6：40妈妈“小跑”着来到我的房间，边跑边说：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然间清醒了！我和卓妍说好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我赶忙坐起来，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡乱的吃了几口，就拽上书包飞奔到了楼下。“关键时刻掉...

我们的那些小时光作文650字12-06

都说小学时的朋友应该深交，我也觉得可以这样说，六年时光说它长吧，可以一晃眼就匆匆过去了，说它短吧，又感觉过得好漫长。小学有好多值得我们回忆的事情，也承载了我们的酸、甜、苦、辣、咸。小学我们班里的同学，个个过得无忧无虑。我还记得我们最后一次秋游，大家有以往那些小期盼，也包括……我们即将分离的那种不舍。毕竟，小学生活的日子到头了，我们也要分离，各奔东西，走适合自己的那条路，盼望来日可期。清晨，大家来得...

乘着想象的翅膀作文900字11-30

在现实生活中，很多事、物、人都是有缺陷的，没有任何事物都是十全十美的。但是，只要你想象，也能想象出缺陷美，就能把很糟的是情想象成完美无缺的，那么世界就会变得很完美。我在想象着我若有一枝马良的神笔，我将帮助山区的子孩子们上学，帮助穷人们劳动，让同学常常取笑的“丑小鸭”变成世界上最美丽的“白天鹅”，让心灵污浊的人们变得十分善良，让他们的心灵变得比清水还清我若变成一只小鸟，就会长有一双美丽的翅膀，给世界...

“小水珠”的幸福之旅作文900字11-25

诞生时间：1天零8小时地点：九龙湖今天，在雷爷爷的召唤下，我告别了乌云妈妈，降落到了一个风景如画的湖里。啊，这湖可真美啊！湖水清澈见底，两岸杨柳依依。听鲤鱼姐姐说，这里叫做九龙湖。这里不仅环境优美，而且还是镇海人民重要的饮用水源地呢！说不定我们以后还会被送到自来水厂，然后免费旅游镇海呢！听到这个好消息，我高兴得差点跳起来！“但是以前人类不爱惜水资源”，鲤鱼姐姐接着介绍道，“以前人们总是肆无忌惮地浪...

笑声一阵阵欢乐一片片作文650字11-24

“哈哈哈——哈哈——”从教室中传来一阵阵可以掀翻屋顶的笑声，这是怎么回事呢？让我们一起去看看。一上课，老师将我们分成四个小组分别写：人物，地点，怎么样，干什么。紧接着老师分别给我们纸张，让我们按小组要求写。写什么好呢，我是写地点，可以写“迪士尼”或是“在天堂”，“天堂”应该会更有神秘感，这个主意不错，我嘿嘿一笑，拿起笔写下“在天堂”三个字。过了一会，我们被老师叫了上去，每个人在四个盒子中各拿一个词...