我家养了个球作文700字09-24

我家养个特别好玩的球，是仓鼠，它长得胖嘟嘟的，跑起来就像一只球在滚，一身白色的毛可爱极了。一天我给它换木屑的时候，我往笼子里一看，奇怪这里面全是木屑。我的宝贝仓鼠呢？我心想它不会是逃跑了吧？可是笼子那么牢固，怎么会逃走呢？于是我便猜到它肯定是在睡觉。这个小懒虫，那么贪睡啊！我伸手把笼子打开，用手在笼子里掏了一下，"吱吱”声响，我原本想把它下吓一跳，可它却把我吓到了。我让爷爷把木屑换一下，我来看着它...

围绕中心意思写作文悔作文500字09-22

“真奇怪，妈妈怎么还没来接我？该不会是忘了吧！不可能呀，妈妈明明答应过我的！”我叉着腰，喃喃自语道。我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了！我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门，“吱”的一声，门开了，妈妈和蔼地说：“孩子，你回来了。”“为什么没来接我！”我大喊着打断了妈妈的话。“我……”还没等妈妈解释，我就已经甩打着书包跑进自己的房间，并反锁了...

礼物风波作文1200字09-20

今天是三八妇女节，我觉得吧！妇女节应该是专门给妇女定制的，那就应该给妇女礼物，那又是谁给妇女礼物呢？答案很简单！是儿子或女儿呀！因为妇女节的妇女意思就是生下孩子的女人，那孩子就得给妈妈一点小礼物，不不不！应该是“大礼物”，因对我来说简直比登天还难。所以我决定先看看别人难看的礼物，再慢慢做打算。哎！经过我对我们班的一番秘密大调查，结果另我很失望：像马语婷她们送街上卖的花，太普通了表达不了诚意，像曹雨...

舞蹈之乐作文550字09-20

很小的时候，常听大人们说“台上一分钟，台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑：一分钟就是一分钟，十年就是十年，怎么到了台上台下就平等了呢？这个问题一直困扰着我，虽然渐渐得大了，明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中，我才体会到这句话的真正含义。本学期四月份，我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”，学校要举行大型文艺晚会，我们社团里要安排一个舞蹈，谁先练好谁就有...

汉字的魅力作文450字09-18

汉字看上去很枯燥，但当你一走进它，就会感觉魅力无限。最早是没有汉字的，人们通过结绳来记事，后来一位叫仓硕的人发明了汉字。他通过鸟的爪印，兽类留下的足迹创造了汉字。人们最早用甲骨文在龟壳，兽骨上刻字，字体与要描述的事物相似，大小不一。接着，又用金文在一些青铜器等一些物体上刻字。字体肥大，逐渐符号性强，图画性减少。后来，又变成了篆书，分为小篆和大篆，形成线条。接着变成了隶书，把一些线条变成点画。最后变...

围绕中心意思写一个字作文600字09-18

“乐”恰如那一汪晶莹澄澈的清泉，如一只只可爱的小船。“乐”就是“乐趣”，我在校园生活中的“乐趣”可是不少。校园走廊上传来的笑声，那便是我眼中的“乐”。楼道上，远远的，只见一人俯身拍手：“有男生进女厕所啦！”声音响起，片刻，隐约见一男生尤其尴尬地从女厕所里蹿出来，手半挡着自己的脸，生怕自己身份暴露。一旁听到这消息的女生，“噔噔噔”地跑到队伍中，把手贴在自己朋友的脸颊旁说着这一秘密。她嘴角上扬，眉毛向...

成长的绚彩脚印作文900字09-17

在成长的过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅的、歪歪扭扭、绚丽多彩的脚印……红彤彤的脚印，烙在手上：那是冬至的后一天，天上飘着雪花，只有零零星星几个人在匆匆忙忙的赶路。屋里暖融融的，奶奶在安乐椅上慢悠悠地打着晃晃，目光透过薄薄的老花镜看着新出的电视剧。不满5岁的我在洗澡间忙的不可开交。自言自语“把衣服洗...

给手机的一封信作文650字09-16

手机：你好！我是一个一年级的小学生，今天我给你写信，是因为我有许多话要与你说。说真的，我不喜欢你。因为是你夺走了我的爸爸妈妈。因为你，他们没有那么爱我了。其实一直以来我都觉得自己很幸福，因为班级里的很多同学都有弟弟妹妹，但是，我的妈妈就只生了我一个。所以我很开心自己不用与他们一样要与弟弟妹妹们分享爸爸妈妈的爱。但是最近我发现我的爸爸妈妈爱上了你，他们把原来与我一起玩耍，一起看书，一起讲故事的时间都...

我的春节作文800字09-15

我们迎来了全中国最盛大的节日，那就是春节，我们要在这个节日里做许多有意义的事，比如贴春联、吃团圆饭、收红包、放鞭炮等，家家户户都热热闹闹的，连空气中都散发着喜气洋洋的味道。首先，当然是贴春联喽。爸爸从商场买了一副对联，上联是：瑞气盈门添百福。下联是：吉庆满堂纳千祥。我问爸爸：“这是什么意思啊？”爸爸解释道：“瑞意思是吉祥的，瑞气的意思就是好运气，那整句话的意思就是，好的运气进门能得到百福，下联的意...

数字里的悄悄话作文450字09-15

世界的事上无奇不有，就连数字，也有一番魔力！今天上午的作文课，老师带领大家一起领略了数字的魅力。一上课，老师神秘兮兮地在屏幕上打出三个大字“520”，询问大家：“你们知道这三个数字，藏着什么意思？”大家就像猛得被跳进了大海，满头雾水，纷纷陷入了沉思。欧锴立举起手说：“我——爱——你！”同学们哄堂大笑：“这个锴立，羞羞！”老师告诉我们：“数字里还藏着其它秘密呢，大家再写写数字，看谁写的数字最有意思？...