我想回到唐朝作文800字12-07

唐代，出过许多文人墨客，现在许多人都在赞颂他们。这属于诗篇的时代，我想穿越回去，看看繁华的都市，看看美丽的长安。我真穿越了！刚才还在教室紧张的学习氛围中，瞬间空气清新了，阳光毫无保留地洒在大地上。鸟语花香，与现代的公园完全不同，多了一些无人造的自由。绿树成荫，轻风带着花的馨香，草的清新气息向我拂来。周围没有机器工作的声音，只有风吹树叶的“沙沙”声，我向前走去。走着走着，渐渐有一些叫卖声，远处隐隐约...

海纳百川，取则行远作文700字12-01

经过一路欢声笑语，我们一行人终于到达了海洋大学。刚刚进入海大，脚踏下的那一刻，仿佛感到这片土地与众不同氛围。鸟儿在枝头歌唱，风儿在演奏着交响曲，三三两两的学生漫步在学院的街道上，没有朗朗的读书声，只有轻声细语的讨论，在这里好像能闻到海风咸咸的味道，无不彰显着这静谧完美的学习环境。使人不忍心去打破，仿佛说一句话都是对这片土地的亵渎。继续深入，一栋栋复式楼层建筑赫然出现在眼前，这与先前刚进入的情景又迥...

我想念我的校园作文900字12-01

直播课——是人生第一次吧。也是人生第一次把坐在电脑前面上课。真是新鲜而又好玩呢！但是当我每天、每时、每刻看的是一块屏幕的时候，我开始想念我的校园起来。当眼前的这块屏幕，单调的色调又出现在我的面前时，我更加想念的是上学路上的一草一木，是挤得吓人的公交车；是透过公交车上的窗户看到的不一样的晨景；是校门口冲我微笑点头的保安叔叔；是操场上那一片精致的树叶；是学校里的那个冲浪的石人儿。当上网课的无趣让我不得...

青春不应挥霍作文400字11-16

自从上初中开始，许多人都说：青春本应挥霍。我却有不同的想法。人一生当中，能有几个青春，也不过是这一个，挥霍了它不就没了么？难道要让它像童年一样，等彻底失去了才后悔莫及，想追却再也追不回来了……而在这个属于我们的青春中，我们又将迎来了中考，在如此紧张的氛围当中，我们还能继续挥霍嘛？答案自然是不能的，我想每个青春期的男生女生或许都想要在青春期中疯狂的玩乐，可是现实条件并不允许啊……因为，你是学生。错过...

与书相伴，快乐成长作文650字11-13

我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向，是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的海洋，开阔了视野，充实了思想，丰富了情感，让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信，让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。以前的我品尝过胜利的喜悦，也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下，我开始反思自己：很久以来失去的自信，究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决...

贵州研学之旅作文1200字11-08

3月20日至3月24日，高二年级开展了一场别开生面的贵州“研学”之旅。我们参观了遵义会议旧址、登上了娄山关、渡了赤水河、走进了土城古镇。可是要说最让我感触的地方，却是最有一个参观地：也许它没有遵义会议旧址的庄严、没有娄山关的雄奇险峻，没有赤水和的涌动生机、没有土城的静谧古老，但它深深震撼了我，用它独有的肃穆与沉重为我的这次“研学”旅行画上了一个句号。它，就是息烽集中营。息烽集中营之行，短暂而匆忙。...

家风家训作文1000字10-27

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道...

生活需要沟通作文1000字10-16

不知道是什么时候开始，无形之中我和父亲之间形成了一堵厚厚的墙。许是父亲察觉到了，许是无意的靠近，也是一种寂然的氛围，靠着只言片语维持着不温不火的关系。房间里只有我一人，还有的只有陪伴我的笔尖与纸张摩擦的声音，微风时不时拂过脸颊，十分惬意。纸张上的黑字与白亮的阳光形成鲜明的对比，构成一种安静的氛围。“吱呀”一声，一个身影推门而入，心中的答案不言而喻，我静静地等待着他的下文。他停顿了好一会儿，终于打破...

我的好老师作文1500字10-16

【我的好老师】种怡婷她是我的班主任，王红莲老师。三尺讲台，是她的舞台，一支粉笔，是她的人生，她坚守在自己的岗位上，直到岁月染上白霜。几十年了，她用汗水灌溉三千桃李，却不求回报，她心系每一位学生，不论这一届，还是上一届，一年又一年，年年如此。九月金秋，硕果丰收。在九月的第一天，我便认识了她，她的脸上总是挂着笑意，眼镜下的眼睛那么专注地看着每一位学生。在我第一次见她时便喜欢上这个风趣幽默的老师，我总是...

我爱我校作文600字10-15

学校是一个神圣的地方，他是以培育国之栋梁为宗旨开办的。自我建校以来，各尽职守，培养了大批人才，而这又是一个什么样的地方呢？一进校园，两岸的花坛，两排整齐的树苗，以傲然的姿态，荫然的绿意，向我们打招呼。来到了我们的教室，经过装扮后，我们的教室焕然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上课前，我们拿出书本，预习着老师上节课所讲的知识。上课的氛围是紧张而富有情趣的，当老师走上讲台，班长喊道：“起立”同学们齐刷刷...