发言相关作文
本来我可以选择沉默作文750字04-27
曾经,我遇到了许许多多的问题,但很多时候都选择了沉默。那是四年级的一个课间,我正在操场上嬉戏。突然,“丁零零,丁零零……”,铃声似调皮的小孩,迫不及待地响了起来,同学们都蜂拥而至地跑进了教室,回到座位,准备上课。老师满面春风地走进教室和同学们问好,随后,露出一副严肃的表情说:“第三节课,我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多,那我们该如何保护眼睛?”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字,然后指着说...
自信的我作文450字04-26
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”每当听到这首歌的时候,我的心久久不能平静。虽然有些事你不能成功,但也不能为自己感到失落,在你遇到难过的坎儿时,对自己说一声“我能行”!这便给了我们无限信心。在由王老师执教的一节数学课上,王老师给我们出了一道很难很难的奥数题。老师给了我们五分钟思考和解算的时间,我左思右想,终于想出了那么一个解题思路,我又跟我的“左邻右舍”商量了一下,可他们却说...
特别的家长会作文500字04-24
星期五,我们迎来了一学期一度的家长会。大部分家长都放下手头的工作聚集到了五三班门口。同学们心情转变,个个神采飞扬。随着大队长一声令下,家长会开始了。家长们秩序井然的走进教室,坐在我们准备的长板凳上,安安静静地听老师发言。首先,班主任汪老师熟练地来了一个开场白,听了她的描述以后,同学们紧张起来,用惶恐的眼睛盯着老师,心想到挨批吧。突然剧情反转,老师不仅没有批评我们,还表扬我们学习认真,家长积极检查作...
舌战作文450字04-23
“叮铃铃叮铃铃”一阵急促的铃声响过,我的心也被牵动了。这堂语文课是场辩论赛,谈论的是开卷是否有益。铃声刚响,“咚咚咚”的脚步声自远处传来,最后传进了我们的教室。胡老师说:“今天我们这堂语文课,来场辩论赛,谈论的是开卷是否有益。”树枝上叽叽喳喳的小鸟不叫了,调皮的风也不吹了,好似场“战争”一触接发。“下面请正方发言自己的观点。”话刚落口,正方小组的手齐刷刷的举了起来,一副胸有成竹的样子,害的老师都不...
成长的蜕变作文1000字04-23
成长是一个个跳跃的音符,在我们流光溢彩的梦中发光,闪耀;成长是一场不可避免的风暴,终究会在属于你的花季来袭,成长是一场久旱过后的甘霖,如期地来润泽那稚嫩的花朵。——题记成长需要蜕变,忘不了曾经那个懵懂的女孩一步步走向成熟,曾经的我,咿呀学语,蹒跚学步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不惧困难勇往直前,在哪摔倒就从哪爬起。成长的一次次蜕变,让我更加坚强。成长在关爱中蜕变曾经,我的一个好朋友因为爸...
夸夸我的班主任作文700字04-20
杨云平老师是我们的班主任,同时也担任着年段长、备课组长,即使很忙,对我们的学习也总是很用心。杨老师善于鼓励我们。每次,杨老师叫我们起来回答问题时,总是认真聆听,再做出点评。一次数学课上,老师提出问题,让大家思考,接着叫我起来回答问题。我站了起来,认真地回答了。回答完后,老师一边招招手让我坐下,一边说着:“天虹讲得不错。其实呢,这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价,我们的内心也受到了...
一件美好的往事作文700字04-19
在人的一生中会有很多美好的往事,那段美好或许时间不长,但一辈子都在怀念,在我小学五年级和六年级的时候老师给我换了一位男同桌,我和我的四年的好闺蜜分开了,当时我特别的心烦,以前我和闺蜜是无话不谈,心有灵犀的相处了四年,学习上也互相帮助,晚上回家写作业也会聊会QQ,这突如其来的换桌让我们措手不及,可能也是我们上课时经常说话引起老师的注意才把我们分开的。这位男同桌坐在我旁边我很不适应,平时我的一言一行都...
难言的滋味作文500字04-19
“叮叮叮”上课了,同学们纷纷跑回了自己的教室。上课时安静极了,连一根针掉在地上都能听到。同学们都聚精会神的听老师讲课。同学们双手平放在桌上。右手在上,左手在下,坐的十分端正。有的全神贯注地盯着黑板,眼皮都不眨一下,有的专心致志地听讲,不时点点头,像是同意老师的话,有的一边认真听讲,一边若有所思,不由自主的咬笔杆,不时又匆匆忙忙的在书上写几个字。同学们完完全全地被老师的讲课吸引了,两只眼睛紧紧盯着老...
记得那一次出发作文900字04-18
周五,微风轻扬,拂乱我额前的碎发。我苦恼着。上午接到了团委书记邢老师的通知:为迎接周一的法治宣传日,由我做国旗下的讲话。妈妈是一名检察官,这也许就是邢老师说“你是最合适的人选”的原因吧。我并没有因为这突出其来的机会而被兴奋冲昏了头脑,相反,我倍感压力。怎么选角度?怎样表达主旨?语言如何精练?一个个问题不断地飞出来,我烦躁地捂住了额头,试图让手心的冰凉帮自己降降温。以前,每当看着舞台上、国旗下那些文...
我要发光作文650字04-18
我是一个有点害羞的小男孩。如果遇到人多的场合,我习惯安安静静的待在那里,很少表现自己。正是因为这样的性格,我也很少在课堂上举手发言。我们班的课都很有意思,老师们都鼓励大家积极举手,大胆发表自己的看法。如果遇到需要讨论的话题,老师们也喜欢让大家各抒己见,所以我们的课堂气氛很轻松、热闹。每当这时,我也会积极的思考问题,但是我很少举手发言,更是不敢站起来表达自己的观点,对此,老师和我谈了几次,鼓励我要改...
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