课间活动作文750字11-09

【篇一：丰富多彩的大课间活动】陈都“丁零零！”清脆的大课间休息的铃声响了，丰富多彩的大课间活动又开始了。同学们推开教室的大门，越过长廊，一个箭步冲向操场……一进操场，首先映入眼帘的是离我们最近的红色的塑胶跑道，五、六年级的哥哥姐姐们依次列在1、2、3、4、5、6这几个跑道上，俯下身，手撑地，臀部抬起，蓄势待发。裁判一发令，六人便像离弦之箭飞了出去，在跑道上你追我赶，热火朝天，结果每次都是平局。往里...

时思基地一日体验活动作文550字11-09

天空阴沉沉的，可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里，我们在学校领导和老师的带领下，来到时思基地参加一日体验活动。令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。在创意沙雕活动中，我不仅学到了如何做沙雕，还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术，是把沙堆积并凝固起来，然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么，经过投票，我们决定做金字塔，因为它既好看又简单。...

时间长流中的两分钟作文600字11-09

两分钟可以擦一块黑板，可以休息一会，可以做道数学题，还可以画一张简笔画。如果你在做自己喜欢的事，时间会稍纵即逝，反之，度秒如年。今天，我们就来体验一下时间的奇妙！疯狂写成语老师让我们做一个活动，活动要求是看谁能在两分钟内写出最多的成语，我们又激动又忐忑，老师掏出手机，开始计时。“开始！”一声令下，我赶紧写下了一个“度日如年”的成语，但还有一些同学惊讶地喊道“什么？开始了？”过了一会儿，我只写了三个...

制作再造纸作文550字11-09

2018年，青少年科学调查体验活动的主题是“体验科学快乐成长”，活动涉及到“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”4个活动领域。今天，学校组织我们班利用中国科协发给的活动资源包，开展2018科学调查体验活动。活动前一天，老师把我们分成了不同的实验小组，我们组的实验就是利用废纸来制作新的纸张。做这个实验需要用到的工具有：废纸、模具、热水、容器、海绵。我们先将废纸撕碎放入热水中浸泡，泡的时间越...

研学活动作文2000字11-08

【“聚龙”趣体验】尤佳妮盼呀盼，盼呀盼，终于盼来了小记者研学活动！星期天一大早，大家在尤老师的带领下，怀着激动的心情前往聚龙小镇体验农家生活。“聚龙小镇是什么样的呢？”“应该很美吧！”几个同学你一言我一语，有说有笑，不知不觉，就来到了美丽的聚龙小镇。来到聚龙小镇，首先映入眼帘的是一片绿油油的农田，迎接大家的是4个可爱的教官。紧接着，教官给我们分成了两个班，开始进行紧张的运粮比赛。这次的比赛可有趣了...

难忘中秋作文650字11-08

今天是中秋节，家家户户都欢聚一堂，围在一桌的美味佳肴旁谈笑风生，谈古论今，欢声笑语不断地从窗口传出来。饭后，人们又一起赏月、游玩，年年如此。老师也不例外，照例给我们布置了一篇关于中秋节的作文。在完成作文的过程中，对于作文的内容，我和家人产生了分歧。我本想描写中秋的月亮是多么美丽，可奶奶却说：“今天晚上是阴天，还下着雨，哪来的月亮可赏？”我对奶奶说：“我看电脑上写中秋的作文都是晚上怎么赏月的，做了什...

体育活动作文500字11-08

叮叮叮，叮叮叮，上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室，坐在座位上等待老师的到来，过了一会儿，黄老师进来了，他站在门口，脸上露出的微笑看着我们，好像有趣的事情即将要发生。不久以后，广播声音响起了：“请三，四，五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级？我们听了高兴极了，排好队，就直奔操场。就这样，体育活动开始了，第一场是跳短绳比赛，我们使劲为自己班的同学喊加油，让他们赢得比赛。第二场比赛是踢毽子，...

我的心儿怦怦跳作文600字11-07

当我紧张时，我的心儿怦怦跳，当我激动时，我的心儿也怦怦跳，当我惊喜时，我的心儿一样怦怦跳。有一件事让我的心儿坐了一个过山车。那就是小记者的一个活动。那个活动非常的有趣。活动的前一天，我心急如焚。到了活动这天，我按照要求来到了沃尔玛广场旁边的茂名市图书馆。来到门口，我期待万分。进到图书馆大门，这里并没有往常的宁静，而是热闹非凡的。这里人山人海，我东张西望寻找自己的好朋友，不一会儿，果然看到了我的好朋...

六一游艺活动作文800字11-07

今天，是我们的节日，是一个难忘的日子，我们学校为我们举办了一年一度的六一游艺活动。早上，我来到了校门口，看了看学校，今天的学校充满了欢乐的气息，门的两侧站着两个卡通人物，操场右边还放了一个巨大的充气拱门，芬香扑鼻的玉兰树上挂满了彩条。今天的校园果然和往常不一样啊！接着，我来到了教室，教室也跟往常不一样啊！黑板和墙上都挂满了彩灯，教室外挂满了气球，扎满了蝴蝶结，粘满了彩带……几分钟后，活动开始了。首...

一百条裙子读书交流活动作文650字11-06

6月10日，我班的读书交流活动在星慧同学的主持下顺利进行，可在班级里找出书中人物原形这个环节，由于星慧同学在挖掘书中人物特点时，在PPT上出示了这么一段话：“当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视，向同学“说谎”的时候，你就是旺达。”虽然星慧同学对说谎加引号进行了解释，可班里的孩子们看到贫穷、成绩不好、受同学冷漠与歧视，这些字眼的时候，都不愿意找出班里的旺达。其中浩志同学是这样说的：“我班...